womac评分量表评分标准

WOMAC评分量表

一、WOMAC评分量表的由来

The Western Ontario（西大略湖） and McMaster（麦克马斯特） Universities (WOMAC) Osteoarthritis（骨性关节炎） Index是由Bellamy及其同事们发展的专门针对髋关节炎与膝关节炎的评分系统，在1988年首先提出。 Bellamy N, Buchanan WW, Goldsmith CH, Campbell J, Stitt LW. Validation study of WOMAC: a health status instrument for measuring clinically important patient relevant outcomes to antirheumatic（治疗风湿病） drug therapy in patients with osteoarthritis of the hip or knee. 二、WOMAC评分量表的内容

此评分是根据患者相关症状及体征来评估其关节炎的严重程度及其治疗疗效。分为疼痛、僵硬、关节功能三大方面来评估髋膝关节的结构和功能，其功能描述主要针对下肢。在使用时可以使

2015级新生心理测试量表及参考评分标准

HCL-32量表

简介：轻躁狂自评量表(HCL-32)为一项自陈式量表, 共有32个项目,有(以往曾出现症状)或没有(未呈现或症状不典型)，用来评估被测者的轻躁狂倾向,是目前门诊心境障碍患者主要测量工具之一。

评分标准：评分判定以20分为界,总分>20即为筛查阳性作为存在躁狂发作的参考。HCL-32量表因子分析结果主要表现为两种类型:情绪高涨(活跃/兴高采烈)型轻躁狂包含的条目为(第2、3、4、5、10、11、12、13、15、16、19、20、22、24、28项)共15项和易激惹(危险/易激惹)型轻躁狂,包含的条目为(第1、8、21、23、25、26、27项)共7项,

结果分析：指标为总分。将20个项目的各个得分相加，即得粗分。标准分等于粗分乘以1.25后的整数部分。总粗分的正常上限为41分，标准总分为53分。

SDS量表

简介：自评抑郁量表（Self-Rating Depression Scale）是含有20个项目，分为4级评分的自评量表，原型是Zung抑郁量表。抑郁自评量表适用于具有抑郁症状的成年人。其特点是使用简便，并能相当直观地反映抑郁患者的主观感受。抑郁自评量表反映抑郁状态的4组特异性

Achenbach 儿童行为量表(Child Behavior Checklist，以下简称CBCL)是在众多的儿童行为量表中用得较多，内容较全面的一种。1970年首先在美国使用，1983年出版了使用手册（主要是针对家长用的表），1986年及1987年又分别出版了针对教师用表及儿童自填表的使用手册。1988年出版的使用手册里又加人适用于2-3岁儿童的行为量表及直接观察表(DOF)。我国在1980年初引进适用于4-16岁的家长用表，在上海及其他城市作了较广泛的应用，并总结出了我国常模的初步数据。这一量表主要用于筛查儿童的社交能力和行为问题，共有五种表格，即家长填的，老师填的和智龄10岁以上儿童自己填的，其中家长填的使用经验最多。这里主要介绍家长用表，适用于4-16岁的儿童（作者后来推出的适用于2-3岁儿童的量表，内容大同小异，因使用经验尚少，此处从略），内容分三部份：

一、一般项目：姓名，性别，年龄，出生日期，种族，填表日期，年级，父亲职业（工种），母亲职业（工种），填表人（父、母、其他）。

二、社交能力：包括七大类；参加体育运动情况，课余爱好，参加集体（组织）情况，课余职业或劳动，交友情况，与家人及其他小孩相处情况，在校学习情况。

三、行为问

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------

生产车间员工绩效考核评分量表

生产车间员工绩效考核评分量表 姓名 考核时间

考核项目 考核内容 得分标准 得分 优 良

中 差 生产任务完成情况（20%） 生产计划完成率（A）

8 分 7 分 5 分 2 分 生产定额完成率（B）

8 分 6 分 4 分 2 分 服从生产调度情况 4 分 3 分 2 分 0 分 岗位作业指导要求（15%） 岗位作业指导要求执行情况 9 分 7 分 5 分 3 分

对质量方针、 质量目标及质 量要

水电工绩效考核评分量表

编号：

姓名 日期：年月 部门 考核周 期 考核内容 维修计划完成率 保养完成率 服从生产调度情况 巡检计划完成率 紧急设备维修率 验收合格率 维修及时率 流程执行情况（点检、保养、维修等相关记录等） 使用设备工具的合理性 设备维护保养 设备故障返修率 工作现场、卫生包干区的清洁程度 劳保用品穿戴情况 文明操作及现场定置管理维持程度 安全生产 出勤情况 违纪情况 工作主动性、协作性 岗位 水电工 考核时间 得分标准 考核项目 生产任务完成情况（20%） 巡检完成情况（15%） 质量指标（15%） 设备维护使用（17%） 优 8分 8分 4分 9分 6分 5分 5分 5分 4分 5分 4分 4分 4分 4分 4分 5分 6分 6分 8分 8分 4分 综合得分 主管评语 人力资源部评语 良 7分 6分 3分 7分 5分 4分 4分 3分 3分 4分 2分 3分 3分 4分 3分 4分 5分 5分 6分 6分 3分 中 5分 4分 2分 5分 3分 3分 3分 2分 2分 3分 1分 1分 2分 2分 3分 1分 3分 4分 4分 4分 2分 差 2分 2分 0分 3分 2分 2分 2分 1分 1分 1分 0分 1

生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）评分方法

页脚内容- 1 -

生活质量自评量表

指导语：

以下是生活质量自评量表，本量表有7个问题组成，问的是您过去一年内的有关情况。每个问题下面都有一个划分为十个刻度的标尺，最左端为0，表示最差，最右端为10，表示最好，请逐条在您认为适当的位置以“×”号在标尺上作出标记（请注意每个标尺只能划上一个“×”）。

1.您对您的健康自我感觉是：

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2. 您觉得您的食欲怎么样？

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3. 您觉得您的睡眠怎么样？

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4. 您对自己做日常生活事情的满意度是：

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5．您的自觉心境是：

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6. 您与家人的关系是：

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7.您与朋友的关系是：

0 1 2 3 4 5

世界经济课程论文

论文题目 中国东盟自贸区的成果及存在的问题 班级 B1201 姓名 李洋 学号 0111120131

课程论文评分标准

评价项目 权重 评价内容 论文观点明确，论述层次分明 评价结果 A（40－50分） B（30－40分） C（30分以下） A（16－20分） B（12－15分） C（0－11分） A（8－10分） B（4－7分） C（0－3分） A（16－20分） B（8－15分） C（0－7分） 项目得分 论文结构 50 论文观点不突出，层次不够分明 论文观点不明确，层次混乱 语言简练，通顺 语言组织 20 语言一般，基本通顺 语言不通顺，有错字 论文具有前瞻性，有较多的创新见解 创新 10 论文具有前瞻性，有少数的创新见解 论文没有前瞻性，无创新 论文格式正确；排版规范 格式 20 论文格式基本正确；排版不规范 论文格式不正确；排版混乱 总 分 教师评语： 教师签字：

为丰富同学们的课余生活，展现当代大学生青春的风采，由山东商务职业学院院团委文艺部和社团联合会共同举办的“首届社团文化艺术节”欢乐商院行之“器乐大赛”于5月13日晚在大学生活动中心二楼隆重举行。经过将近一个多月的准备，共有9位参赛选手代表各系参加了比赛，按照抽签的顺序上场演出。院团委的朱时富老师，社团联合会会长李振、院学生会主席刘昌安、团委秘书长谭岩心以及六个系的文艺部部长作为评委出席了活动。

比赛实行现场打分，每一位选手演奏结束后，评委现场打分，去掉一个最高分，一个最低分，平均分为选手最后得分。比赛过程中，吉他、二胡、口琴、萨克斯和古筝等一个个精彩的节目为在场的观众带来了一场精彩的视听盛宴。选手们精彩的表演不时博得观众阵阵掌声。曹赛的二胡独奏《赛马》、孙逢苑的萨克斯独奏《北国之春》、顾娜的口琴演奏《丁香花》和左雪妍的古筝演奏《渔舟唱晚 》等歌曲，旋律优美抒情，展现了选手们各个高潮的演奏技巧。紧张而又兴奋的比赛在不知不觉中已经接近了尾声，食品系的孙逢苑凭借一首萨克斯独奏《北国之春》夺得了器乐大赛的第一名，外语系的吴伟伟和经管系的闫泽元分别获得了第二名和第三名。大赛的前三名选手将在“首届社团文化艺术节”的闭幕式上做汇报演出。 比赛因竞争而精彩，因努

附件三： 区检察院物业服务考评内容及标准

项目 服务质量标准 无违反规划乱搭乱建，无擅自自改房屋用途 房屋外观完好整洁；外墙瓷片、墙砖无脱落，无裂缝；玻璃门窗清洁明亮，无破损，无明显污渍；无乱张贴和乱悬挂现象。 房屋共用场所内墙无破损，涂料无脱落，无明显污渍。 房屋本体共用设计整洁，共用楼梯、天台、通道等处无堆放杂物。 各房顶和天台隔热层无破损雨水排水管通畅，无阻塞外溢现象。 各楼层天花板无破损，无滴水印。 （一）给排水泵设施 供水阀门、及其球阀供水管道定期检查保养。 供水阀门、管道无渗漏。 排污管道无渗漏 （二）消防系统 消防监控系统24小时值班，监控系统设备设施完好无损，可随时起动。 消防管理人员能熟练掌握消防设施设备的使用方法。 消防管理人员能正确果断处理各种火险、火灾以及救护程序。 大楼内各种消防设施定期检查保养、维护，确保无缺损，保障正常运行。 分值 1分 监督考评标准 发现一处乱搭乱建现象扣3分，擅自该表房屋用途扣2分 发现外墙有污渍一处扣1分；外墙有瓷片脱落或裂缝一处扣1分；玻璃幕墙破损一处或污渍扣1分；乱张贴一处扣1分。 一处有污渍或脱落破损扣除1分 发现一处共用设施损坏扣1分，一处堆放杂物扣2分。 一处有破损扣1分。一处有

评定基础等级，再评定发展等级。

1．基础等级（40分）

从内容、结构、表达三方面评定作文类别。

2．发展等级（10分）

只要具备下列四点之一，即可赋发展分：

①有深度；②有个性；③有文采；④有创新。

（二）不看后悔：扣分禁忌

1.关于整体要求：

（1）错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。

（2）标点符号错误较严重者扣1分。

（3）字数每少50字扣l分，最多扣2分。

（4）作文总分不得超过50分。

2.关于审题

偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给15分以下；如文章前后有适当点题的文字，在25分上下酌情给分，但不能超过30分。

3.关于基准分

作文评分的基准分都定在35分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打35分。

4.打分的程序：

打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。一篇作文在基础等级分上分为四档：

（1）50～45分；（2）44～40分；（3）39～30分；（4）29～15分；（5）14分以下。

所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。

5.关于评分重点:

评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。除了审