运用升旗仪式传播主流价值观说明报告
“运用升旗仪式传播主流价值观说明报告”相关的资料有哪些?“运用升旗仪式传播主流价值观说明报告”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“运用升旗仪式传播主流价值观说明报告”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
运用升旗仪式传播主流价值观说明报告
运用升旗仪式传播主流价值观说明报
告
培育和践行社会主义核心价值观是学校一项长期的育人战略举措,也是一项重要的工作任务。我校以立德树人为根本,着眼长远,科学规划,不断探索学校德育工作的创新与改革,通过主题升旗仪式、入团活动,弘扬爱国主义精神,打造学校核心文化,加强对学生进行爱国主义、理想信念、责任与诚信等思想政治教育,营造积极向上的育人环境,形成团结、进取的向心力,将社会主义核心价值观教育融入学生教育管理各个方面。
以“主题升国旗”教育活动为载体,践行社会主义核心价值观。我校在学生教育管理工作中,以“主题升国旗”仪式对学生进行社会主义核心价值观教育,以激发学生的民族自豪感和责任感,将思想政治教育落实到能看得见、摸得着、做得到,并取得了很好成效。
(一)主题升旗教育制度化、常态化。
主题升旗教育活动是思想政治工作的传统方式,其主题鲜明,形式多样,贴近生活。丰富升旗主题教育的内容,改进主题教育的方法,强化主题教育过程中各要素的有机结合,对于创新学校德育工作方法和提升人才培养质量具有重要意义。在周一早上升旗期间,以“践行社会主义核心价值观 做友善好少年”,“践行社会主义核心价值观”,“从
我做起,践行社会主义核心价值观”等主题为升旗仪式主要宣传内容
利用升旗仪式传播主流价值观的说明报告
利用升旗仪式传播主流价值观的说明报告 本周升旗仪式上,东乡县第二中学学生以飘扬的五星红旗为背景,面向全校师生排列成整齐的队伍,整诵“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善” 社会主义核心价值观,高声合唱《牢记核心价值观》,用纯真而又刚劲的歌声来表达爱党、爱国、爱校、爱家的情怀。
升旗仪式上,李晓明校长还以《 努力践行社会主义核心价值观,共同传递正能量》为题目,进行了国旗下演讲,倡导同学们在人生成长的道路上励志、坚强、勇敢,爱国、诚信、友善,以此表达奋发图强,勤奋学习,用自己的实际行动来回报学校、回报社会、回报国家的心声!近期以来,济南艺术学校“努力践行社会主义核心价值观”主题班级活动正蓬勃开展,班级演讲比赛、班级板报展览、班级歌曲传唱等等,通过多样的活动不断丰富践行社会主义核心价值观的意义和内容,济南艺术学校的师生已经行动起来,从身边小事做起,从一点一滴做起,争做正能量的传播者,让这种力量在艺术学校的校园凝聚,让每个艺校人都为实现自己心中的“中国梦”而砥砺奋进,坚定前行
运用升国旗等各种仪式传播主流价值观工作总结
运用升国旗等各种仪式传播主流价值观工作总结
培育和践行社会主义核心价值观是学校一项长期的育人战略举措,也是一项重要的工作任务。东乡县第二中学以立德树人为根本,着眼长远,科学规划,不断探索学校德育工作的创新与改革,通过主题升旗仪式、入团活动,弘扬爱国主义精神,打造学院核心文化,加强对学生进行爱国主义、理想信念、责任与诚信等思想政治教育,营造积极向上的育人环境,形成团结、进取的向心力,将社会主义核心价值观教育融入学生教育管理各个方面,广泛渗透到人才培养的各个环节,以增强学生社会主义核心价值体系的认知力和认同感,并已逐步形成具有自身特色的德育教育载体,教育、引领广大学生成为实践社会主义核心价值观的学习者、传播者与践行者。
一、以爱国主义教育核心,积极拓展思想政治教育模式,培育社会主义核心价值观。
学院以立德树人为根本,以爱国主义教育为核心,用不断发展的马克思主义理论,通过各种形式的教育活动武装学生头脑,帮助学生树立坚定的政治方向,形成正确的世界观、人生观、价值观,提高思想政治素质,提高德育实效性。
在学生教育中,坚持一个核心,即以爱国主义教育为核心;一条准则,即以素质教育与管理为引领;五个强化培养,即培养学生养成
运用升国旗等各种仪式传播主流价值观工作总结
运用升国旗等各种仪式传播主流价值观工作总结
培育和践行社会主义核心价值观是学校一项长期的育人战略举措,也是一项重要的工作任务。东乡县第二中学以立德树人为根本,着眼长远,科学规划,不断探索学校德育工作的创新与改革,通过主题升旗仪式、入团活动,弘扬爱国主义精神,打造学院核心文化,加强对学生进行爱国主义、理想信念、责任与诚信等思想政治教育,营造积极向上的育人环境,形成团结、进取的向心力,将社会主义核心价值观教育融入学生教育管理各个方面,广泛渗透到人才培养的各个环节,以增强学生社会主义核心价值体系的认知力和认同感,并已逐步形成具有自身特色的德育教育载体,教育、引领广大学生成为实践社会主义核心价值观的学习者、传播者与践行者。
一、以爱国主义教育核心,积极拓展思想政治教育模式,培育社会主义核心价值观。
学院以立德树人为根本,以爱国主义教育为核心,用不断发展的马克思主义理论,通过各种形式的教育活动武装学生头脑,帮助学生树立坚定的政治方向,形成正确的世界观、人生观、价值观,提高思想政治素质,提高德育实效性。
在学生教育中,坚持一个核心,即以爱国主义教育为核心;一条准则,即以素质教育与管理为引领;五个强化培养,即培养学生养成
运用升国旗等各种仪式传播主流价值观工作总结方案 16
运用升国旗等各种仪式传播主流
价值工作方案
培育和践行社会主义核心价值观是学校一项长期的育人战略举措,也是一项重要的工作任务。黄羊镇三河小学以立德树人为根本,着眼长远,科学规划,不断探索学校德育工作的创新与改革,通过主题升旗仪式、入团活动,弘扬爱国主义精神,打造学校核心文化,加强对学生进行爱国主义、理想信念、责任与诚信等思想政治教育,营造积极向上的育人环境,形成团结、进取的向心力,将社会主义核心价值观教育融入学生教育管理各个方面,广泛渗透到人才培养的各个环节,以增强学生社会主义核心价值体系的认知力和认同感,并已逐步形成具有自身特色的德育教育载体,教育、引领广大学生成为实践社会主义核心价值观的学习者、传播者与践行者。
一、以爱国主义教育核心,积极拓展思想政治教育模式,培育社会主义核心价值观。
三河小学以立德树人为根本,以爱国主义教育为核心,用不断发展的马克思主义理论,通过各种形式的教育活动武装学生头脑,帮助学生树立坚定的政治方向,形成正确的世界观、人生观、价值观,提高思想政治素质,提高德育实效性。在学生教育中,坚持一个核心,即以爱国主义教育为核心;一条准则,即以素质教育与管理为引领;五个强化培养,即培养学生养成良好生活习惯、培养学生道德
运用升国旗等各种仪式传播主流价值观工作总结方案 16
运用升国旗等各种仪式传播主流
价值工作方案
培育和践行社会主义核心价值观是学校一项长期的育人战略举措,也是一项重要的工作任务。黄羊镇三河小学以立德树人为根本,着眼长远,科学规划,不断探索学校德育工作的创新与改革,通过主题升旗仪式、入团活动,弘扬爱国主义精神,打造学校核心文化,加强对学生进行爱国主义、理想信念、责任与诚信等思想政治教育,营造积极向上的育人环境,形成团结、进取的向心力,将社会主义核心价值观教育融入学生教育管理各个方面,广泛渗透到人才培养的各个环节,以增强学生社会主义核心价值体系的认知力和认同感,并已逐步形成具有自身特色的德育教育载体,教育、引领广大学生成为实践社会主义核心价值观的学习者、传播者与践行者。
一、以爱国主义教育核心,积极拓展思想政治教育模式,培育社会主义核心价值观。
三河小学以立德树人为根本,以爱国主义教育为核心,用不断发展的马克思主义理论,通过各种形式的教育活动武装学生头脑,帮助学生树立坚定的政治方向,形成正确的世界观、人生观、价值观,提高思想政治素质,提高德育实效性。在学生教育中,坚持一个核心,即以爱国主义教育为核心;一条准则,即以素质教育与管理为引领;五个强化培养,即培养学生养成良好生活习惯、培养学生道德
“践行社会主义核心价值观” - 升旗仪式主持词
“践行社会主义核心价值观”——升旗仪式主持词
【导入】
甲:七年一班的全体同学!
全体合:到!
甲:我们的班训是
全体合:
乙:老师们、同学们,大家好!
承办本次的升旗仪式的就是我们的团结进取的七年一班。
甲:我宣布,升旗仪式
合:现在开始!
乙:在七年一班有善良博爱的严师慈母,有相亲相爱的兄弟姐妹。
【旗手介绍】
甲:今天的升旗手王景骏、阿仁澳都、徐婧涵、陈泽州,请旗手做自我介绍。
王景骏:我是一个活泼开朗的男孩儿,我酷爱运动,擅长足球。并且我喜欢数学,在课余时间里经常钻研难题。在新的学期中,我会努力做好自己,改掉自身的缺点。
阿仁澳都:今天很荣幸能成为一名光荣的升旗手。我是一个活泼、奔放的蒙古族小姑娘,我热爱学习,热爱体育,热爱音乐,更热爱生活。初中生活刚刚开始,我们都告别了童年的稚嫩,站在了新的起点上。让我们肩并肩,手拉手,一起努力,做更好的自己!
陈泽州:我喜欢读书,因为书籍是人类进步的阶梯。我敢于创新,敢于
升旗仪式讲话稿践行社会主义核心价值观
践行社会主义核心价值观
2015.10.19 八年级
各位老师、各位同学:
大家上午好!在这个充满活力的早晨,我想与大家分享一个话题——践行社会主义核心价值观。
同学们知道什么是社会主义核心价值观吗?
社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁,为实现伟大复兴之路提供精神动力。党的十八大报告中首次以24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,概括了社会主义核心价值观,倡导全中国人民努力将我们的国家建设成“富强、民主、文明、和谐”的强国,将我们的社会建设成“自由、平等、公正、法治”的美好社会,让广大老百姓成为“爱国、敬业、诚信、友善”的高素质的人民,这24个字描绘出中国梦、复兴梦、强国梦的未来。
让我们一起把这24个字的内涵背一背:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。 那我们学生要怎样践行它呢?其实大家生活中的很多地方都体现出了社会主义核心价值观:早上在校吃完零食后垃圾应该怎样处理?(放进垃圾桶);当发现地上有废纸应该怎样做?(主动把它捡起,放进垃圾箱?);当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做?(及时阻止,要爱护校园的环境);当发现有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时又该怎么做?(马上制止,做到
观升旗仪式作文500字
大好了,太好了!奶奶准备带我去北京啦!”我一直很想到天安门亲眼观看升旗仪式,现在如愿以偿了。
早晨5点多,我和奶奶就来到了天安门广场,这里早已经人山人海,奶奶说他们来自全国各地,都是来观看升旗仪式的。”
大家都焦急地等待着。
大约15分后,国旗护卫队从天安门城门昂首阔步地走了出来,一名擎旗手手举国旗,一左一右两名护旗手,他们走在前面,紧随其后的是一名队长率领的护卫队。他们一个个步伐矫健、精神抖擞,一步一个脚印地来到金水桥下。跨上金水桥后,整齐的队伍换成了正步走,他们那脚踏地面的啪、啪”声,那整齐化一、高度一致的步伐,和那坚定不移的目光,作文让人对他们从心里油然而生的敬佩。他们来到升旗台下,擎旗手走上升旗台,做好准备,等待国歌的奏响。
这时,天实门前一片寂静,大家似乎都屏住呼吸,两眼疑视着国旗。起来,不愿做奴隶的人们,”随着国歌的奏响,五星红旗伴着朝阳冉冉的升起来了。
把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了”我敬着队礼,激动的跟着唱了起来。
看着高高升起的国旗,我为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪!
那鲜红的五星红难是无数先烈用热血染成的,我们这些小学生生长在安稳详和的年代,要珍惜美好的生法,好
第15 周培育和践行社会主义核心价值观升旗仪式
培育和践行社会主义核心价值观
2018年 6月4日早晨,在各班班主任的组织和带领下,我校聚在国旗下,召开以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的升旗仪式,相关领导参加了仪式。
升旗仪式在庄严雄壮的国歌中拉开帷幕。随着五星红旗的冉冉升起,全体师生庄严肃立,面向鲜艳的五星红旗行注目礼。仪式结束后,学生代表深情的追忆了雷锋的故事,说明了自己对践行社会主义核心价值观的理解,并号召全校同学积极参加学校、班级举办的系列学雷锋活动,积极将雷锋精神融入到自己的学习生活中来,融入到行动中来。从身边的小事做起,向陋习告别,把礼貌带进校园,把微笑带给同
学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。同学之间公平竞争,互相帮助,共同进步,努力构建和谐校园。
通过本次升旗活动的开展,不仅加强了我校学生对人生观、价值观、世界观的认识,而且形成了践行社会主义核心价值观的良好氛围,提高了广大学生的思想道德素质。
金龙学校德育处
2018.6.4