历史文献记录片信仰
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《筑梦中国》历史文献记录片观后感
篇一：历史文献纪录片筑梦中国心得体会
历史文献纪录片筑梦中国心得体会
观看《筑梦中国》风雨如磐心得体会
观《筑梦中国》第一集风雨如磐，沧桑历史，让我既为我国千年辉煌而自豪，又为百年沧桑而感慨，更感到习总书记提出中国梦的真切，让全中国人民充满希望。实现国家富强、人民幸福、社会和谐，这不是梦想，而是通过我们全国人民共筑中国梦，一定能实现的!
有梦想的人才能走的更远，而有梦想的民族才能实现伟大的超越。中华民族走过曲折的历史是繁荣一世的辉煌，也有屈辱没落的沉沦。现在的中华民族再慢慢变强成为世界第二大经济体，但我们的文化再慢慢的没落我们的心慢慢没有了归属，所追求的慢慢都是物质金钱权利犹如行尸走肉一般，没钱的渴望金钱，有钱有势的内心空虚有的甚至拿吸毒来排遣寂寞空虚。总之我们没有一种成就感没有快乐的在世上过好每一天。而新一任的领导人却给我们指明了方向让我们的内心有了追求有了动力那就是实现中国梦。
习主席在国家博物馆，在新一任领导人第一次集体亮相时发表了重要讲话。我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。
我坚信，中国共产党成立一
《筑梦中国》历史文献记录片观后感
篇一：历史文献纪录片筑梦中国心得体会
历史文献纪录片筑梦中国心得体会
观看《筑梦中国》风雨如磐心得体会
观《筑梦中国》第一集风雨如磐，沧桑历史，让我既为我国千年辉煌而自豪，又为百年沧桑而感慨，更感到习总书记提出中国梦的真切，让全中国人民充满希望。实现国家富强、人民幸福、社会和谐，这不是梦想，而是通过我们全国人民共筑中国梦，一定能实现的!
有梦想的人才能走的更远，而有梦想的民族才能实现伟大的超越。中华民族走过曲折的历史是繁荣一世的辉煌，也有屈辱没落的沉沦。现在的中华民族再慢慢变强成为世界第二大经济体，但我们的文化再慢慢的没落我们的心慢慢没有了归属，所追求的慢慢都是物质金钱权利犹如行尸走肉一般，没钱的渴望金钱，有钱有势的内心空虚有的甚至拿吸毒来排遣寂寞空虚。总之我们没有一种成就感没有快乐的在世上过好每一天。而新一任的领导人却给我们指明了方向让我们的内心有了追求有了动力那就是实现中国梦。
习主席在国家博物馆，在新一任领导人第一次集体亮相时发表了重要讲话。我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。
我坚信，中国共产党成立一
历史文献
《历史文献学》复习题
第一章：绪论
1、古代“文献”概念中，“文”指文章典籍，“献”指贤人贤才。（第一章） 2、请阅读下面给出的材料，然后根据提问回答问题。
1）秋，郯子来朝，公与之宴。昭子问焉，曰：“少皞氏鸟名官，何故也？”郯子曰：“吾祖也，我知之。昔者黄帝氏以云纪，故为云师而云名。炎帝氏以火纪，故为火师而火名。共工氏以水纪，故为水师而水名。大皞氏以龙纪，故为龙师而龙名。我高祖少皞，挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。凤鸟氏，历正也；玄鸟氏，司分者也；伯赵氏，司至者也；青鸟氏，司启者也；丹鸟氏，司闭者也。祝鸠氏，司徒也；雎鸠氏，司马也；鸤鸠氏，司空也；爽鸠氏，司寇也；鹘鸠氏，司事也。五鸠，鸠民者也。五雉为五工正，利器用，正度量，夷民者也。九扈为九农正，扈民无淫者也。自颛顼以来，不能纪远，乃纪于近，为民师而命以民事，则不能故也。”仲尼闻之，见于郯子而学之。既而告人曰：“吾闻之：?天子失官，学在四夷?，犹信。”——《左传·昭公十七年》
（1）请你根据历史文献学知识，说出古代“文献”的概念。
（2）请你用所掌握文献学知识，评评郯子在这个对话体现了一个样的角色。
（3）郯子所说的凤鸟等各种鸟，包括“
观记录片《货币》有感
篇一：观货币起源有感
观货币起源有感
货币，一个熟悉而陌生的名字。熟悉于她于生活是这样的接近，陌生于她于生活中的变化莫测。她在今天人们的心中，仿佛是空气、是水、是阳光，是陪伴人一生的东西。 近期观看了《货币》这部纪录片，使我了解到了货币对于人类社会发展产生的深刻影响。货币的出现，改变了生活的经济方式，使社会进步。
5000多年前一块刻楔行文字的泥版隐藏了最早的货币历史。它告诉我们，人类最早记录的不是诗歌，也不是哲学，而是生意。
1157年，威尼斯成立了全球第一家现代银行。16世纪前的欧洲，放贷收息被认为是一件不道德的事情，甚至是一种犯罪。犹太人是最早放贷收息的民族，而在当时，犹太人也因此受到全社会的谴责。后来一场发端于佛罗伦萨，由美第奇家族全力资助的文艺复兴，使得权力中心不再由宗教和王权垄断，银行家的地位得到全世界的认可。
中国最早的纸币是起源于成都的交子。交子是货币形态最彻底的一次改变，也被认为是信用代币的发端。
5000多年以来，不同民族接受了不同的货币文化，货币文化也影响了不同民族的文明进程。货币改变了人类生活方式，推动了社会经济的发展。人们应该更好地利用货币，发挥货币更大的作用，给人们带来更多的福利。
篇二：观教育记录片《力量》有感
《力量》观后感
《筑梦中国》历史文献教育片观后感
《筑梦中国》影片观后感
近日，在单位的组织下，我观看学习了《筑梦中国》影片。《筑梦中国》影片中一幅幅生动的画面，一个个历史的镜头，使我们每一个在场观看的党员都得到了心灵的洗礼和思想的净化。影片叙事生动感人，教育性强,解说思维严密、朴实生动，注重用典范文物和典范细节说话，一些故事细节令人难忘、发人深思、给人力量。视频虽长，大家却看得认真，看到激动人心的时刻，在座的党员热血沸腾，热泪盈眶。
《筑梦中国》历史文献教育片讲述了中华民族复兴之路的伟大转折，邓小平同志进行了一系列的改革，用事实告诉我们中国只要不搞改革开放、发展经济，不能改善人民的生活，走任何一条路都是死路。
在党的十届三中全会上，恢复了邓小平的党政军领导职务，而当时中国刚刚经历了十年内乱，百废待兴，摆在邓小平面前的是一个严峻的现实。然而邓小平清醒的认识到科学就是生产力，四个现代化的关键是科学技术的现代化，在他复出还不到三个月，中国各大媒体公布了恢复高考的消息，从此知识的价值得到尊重，与此同时也为广大知识分子打开了一扇希望之门。高考制度的恢复，使中国的人才培养重新步入了健康发展的轨道，它不仅改变了几代人的命运，更为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础
《筑梦中国》历史文献教育片观后感
《筑梦中国》影片观后感
近日，在单位的组织下，我观看学习了《筑梦中国》影片。《筑梦中国》影片中一幅幅生动的画面，一个个历史的镜头，使我们每一个在场观看的党员都得到了心灵的洗礼和思想的净化。影片叙事生动感人，教育性强,解说思维严密、朴实生动，注重用典范文物和典范细节说话，一些故事细节令人难忘、发人深思、给人力量。视频虽长，大家却看得认真，看到激动人心的时刻，在座的党员热血沸腾，热泪盈眶。
《筑梦中国》历史文献教育片讲述了中华民族复兴之路的伟大转折，邓小平同志进行了一系列的改革，用事实告诉我们中国只要不搞改革开放、发展经济，不能改善人民的生活，走任何一条路都是死路。
在党的十届三中全会上，恢复了邓小平的党政军领导职务，而当时中国刚刚经历了十年内乱，百废待兴，摆在邓小平面前的是一个严峻的现实。然而邓小平清醒的认识到科学就是生产力，四个现代化的关键是科学技术的现代化，在他复出还不到三个月，中国各大媒体公布了恢复高考的消息，从此知识的价值得到尊重，与此同时也为广大知识分子打开了一扇希望之门。高考制度的恢复，使中国的人才培养重新步入了健康发展的轨道，它不仅改变了几代人的命运，更为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础
历史文献学大纲
历史文献学概论大纲 历 史 文 献 学 概 论 一、指导思想、教学目的及要求
历史文献学教学是以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，科学地、系统地阐述中国历史文献学的基本内容及其发展规律。通过教学，要使学生在掌握中国历史文献学基本内容的基础上，了解中国历史文献学的基本框架、整体结构体系和历史文献学发展的基本线索，并能初步展开有关历史文献学的研究方法。 通过课堂教学和各种辅助教学手段使学生在查阅和使用历史文献、收集历史资料、撰写历史论文、考察报告等方面得到训练，并初步掌握历史文献研究的一些基本方法和手段。 二、学时分配和教学环节的安排
历史文献学课程为学期课，总课时为40课时。其中课堂教学每周2课时，20周，共计40课时。期末复习考试占2周。 在课堂教学中要注意运用启发式、讨论式，努力采用多媒体等现代化教学手段，增强教学的直观性、生动性，不断提高教学质量和效果。为了加强对学生能力的训练，在教学过程中要适当安排课堂讨论和布臵书面作业，有计划地安排教学参观和社会考察；并通过课外辅导和答疑，指导学生学习，掌握学生的学习状况，反馈教学效果。
自学、作业、讨论及课堂提问等教学环节计入学生平时成绩。平时成绩占课程总成绩的30％
《筑梦中国》历史文献教育片观后感
《筑梦中国》影片观后感
近日，在单位的组织下，我观看学习了《筑梦中国》影片。《筑梦中国》影片中一幅幅生动的画面，一个个历史的镜头，使我们每一个在场观看的党员都得到了心灵的洗礼和思想的净化。影片叙事生动感人，教育性强,解说思维严密、朴实生动，注重用典范文物和典范细节说话，一些故事细节令人难忘、发人深思、给人力量。视频虽长，大家却看得认真，看到激动人心的时刻，在座的党员热血沸腾，热泪盈眶。
《筑梦中国》历史文献教育片讲述了中华民族复兴之路的伟大转折，邓小平同志进行了一系列的改革，用事实告诉我们中国只要不搞改革开放、发展经济，不能改善人民的生活，走任何一条路都是死路。
在党的十届三中全会上，恢复了邓小平的党政军领导职务，而当时中国刚刚经历了十年内乱，百废待兴，摆在邓小平面前的是一个严峻的现实。然而邓小平清醒的认识到科学就是生产力，四个现代化的关键是科学技术的现代化，在他复出还不到三个月，中国各大媒体公布了恢复高考的消息，从此知识的价值得到尊重，与此同时也为广大知识分子打开了一扇希望之门。高考制度的恢复，使中国的人才培养重新步入了健康发展的轨道，它不仅改变了几代人的命运，更为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础
历史文献学大纲
历史文献学概论大纲 历 史 文 献 学 概 论 一、指导思想、教学目的及要求
历史文献学教学是以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，科学地、系统地阐述中国历史文献学的基本内容及其发展规律。通过教学，要使学生在掌握中国历史文献学基本内容的基础上，了解中国历史文献学的基本框架、整体结构体系和历史文献学发展的基本线索，并能初步展开有关历史文献学的研究方法。 通过课堂教学和各种辅助教学手段使学生在查阅和使用历史文献、收集历史资料、撰写历史论文、考察报告等方面得到训练，并初步掌握历史文献研究的一些基本方法和手段。 二、学时分配和教学环节的安排
历史文献学课程为学期课，总课时为40课时。其中课堂教学每周2课时，20周，共计40课时。期末复习考试占2周。 在课堂教学中要注意运用启发式、讨论式，努力采用多媒体等现代化教学手段，增强教学的直观性、生动性，不断提高教学质量和效果。为了加强对学生能力的训练，在教学过程中要适当安排课堂讨论和布臵书面作业，有计划地安排教学参观和社会考察；并通过课外辅导和答疑，指导学生学习，掌握学生的学习状况，反馈教学效果。
自学、作业、讨论及课堂提问等教学环节计入学生平时成绩。平时成绩占课程总成绩的30％
历史文献学大纲
历史文献学概论大纲 历 史 文 献 学 概 论 一、指导思想、教学目的及要求
历史文献学教学是以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，科学地、系统地阐述中国历史文献学的基本内容及其发展规律。通过教学，要使学生在掌握中国历史文献学基本内容的基础上，了解中国历史文献学的基本框架、整体结构体系和历史文献学发展的基本线索，并能初步展开有关历史文献学的研究方法。 通过课堂教学和各种辅助教学手段使学生在查阅和使用历史文献、收集历史资料、撰写历史论文、考察报告等方面得到训练，并初步掌握历史文献研究的一些基本方法和手段。 二、学时分配和教学环节的安排
历史文献学课程为学期课，总课时为40课时。其中课堂教学每周2课时，20周，共计40课时。期末复习考试占2周。 在课堂教学中要注意运用启发式、讨论式，努力采用多媒体等现代化教学手段，增强教学的直观性、生动性，不断提高教学质量和效果。为了加强对学生能力的训练，在教学过程中要适当安排课堂讨论和布臵书面作业，有计划地安排教学参观和社会考察；并通过课外辅导和答疑，指导学生学习，掌握学生的学习状况，反馈教学效果。
自学、作业、讨论及课堂提问等教学环节计入学生平时成绩。平时成绩占课程总成绩的30％