六年级数学探索规律公式

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探索规律(六年级)

标签:文库时间:2024-10-06
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探索规律

1、填空

(1)找规律填空

①4,9,16,25,( ),( ),64,81, ②10,14,22,38,70,134,262,( ),

5122

,,,( ),( ), ③1,

((11(( ②如果每两个“△”之间都摆放2个“○”,一共要摆放( )个“○”。

(6)有48人按1至3循环报数,最后一人报( )。

(7)有60个图形按规律排列:○○○□○○○□ 那么倒数第8个图形是( )。

(8)小明、小军、小红三个人站成一排拍照,小红不愿站在中间,一共有( )

种不同的站法。

(9)贝贝和甜甜用小棒搭三角形,下面是贝贝搭出的三角形。

由上图可看出,每多搭1个三角形就要增加( )根小棒,搭n个这样的三角形要( )根小棒。甜甜有91根小棒,可搭出( )个三角形。 (10)根据下面图形和字母的关系,将ab的图补上。

(11)如下图,摆第一个“小屋子”要511枚棋子,摆第三个要17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要(

(12)

1 1 1 1 2 4 1

探索规律(六年级)

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探索规律

1、填空

(1)找规律填空

①4,9,16,25,( ),( ),64,81, ②10,14,22,38,70,134,262,( ),

5122

,,,( ),( ), ③1,

((11(( ②如果每两个“△”之间都摆放2个“○”,一共要摆放( )个“○”。

(6)有48人按1至3循环报数,最后一人报( )。

(7)有60个图形按规律排列:○○○□○○○□ 那么倒数第8个图形是( )。

(8)小明、小军、小红三个人站成一排拍照,小红不愿站在中间,一共有( )

种不同的站法。

(9)贝贝和甜甜用小棒搭三角形,下面是贝贝搭出的三角形。

由上图可看出,每多搭1个三角形就要增加( )根小棒,搭n个这样的三角形要( )根小棒。甜甜有91根小棒,可搭出( )个三角形。 (10)根据下面图形和字母的关系,将ab的图补上。

(11)如下图,摆第一个“小屋子”要511枚棋子,摆第三个要17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要(

(12)

1 1 1 1 2 4 1

六年级数学探索规律题练习卷(含解析)

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小学生规律探索题(二)

1.如图,摆一个△用3根小棒,摆2个△用5根小棒,摆3个△用7根小棒.照这样,摆5个△用多少根小棒?用21根小棒可以摆多少△?

2.现有若干圆环,它的外直径5厘米,环宽0.5厘米,将它们(如图)扣在一起,拉紧后测其长度. (1)根据规律,则2个圆环拉紧后的长度是多少厘米?10个圆环拉紧后的长度是多少厘米? (2)若拉紧后的长度是77厘米,它由多少个环扣成的?

(3)设环的个数为a,拉紧后总长为S,请你用一个关系式表示你发现的规律。

3.甲种茶叶每千克40元,乙种茶叶每千克24元,按3:2的比例混合后共80千克,求混合后的茶叶每千克至少要卖多少元?

4.某省原来用电收费标准统一为每度电0.65元.但由于当前物价上涨,省物价局决定,从2012年6月1日起,全省居民实行阶梯电价收费,新收费标准如下: 电量 电价收费标准 第一档:每月每户用电量在0﹣210度 每度0.65元 第二档:每月每户用电量在211﹣430度 这部分每度加价0.05元 第三档:每月每户用电量在431度以上 这部分每度加价0.30元 李华家6月用电量为500度,则李华家6月份的电费一共是多少元?

1

5.“学雷锋见行动”活动

一至六年级数学公式,小学数学公式汇总

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一至六年级数学公式,小学数学公式汇总

这是一篇关于小学一年级数学公式,一至六年级数学公式,小学数学公式汇总的文章。这是石头老师精心整理的一份小学一年级到六年级数学常用数学公式,感兴趣的老师,学生或者家长可以看一下。 一、基本公式: 1 .每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2. 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷……

这是石头老师精心整理的一份小学一年级到六年级数学常用数学公式,感兴趣的老师,学生或者家长可以看一下。

第一部分: 概念

1,加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变.

2,加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变.

3,乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变.

4,乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变.

5,乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.

如:(2+4)×5=2×5+4×5

6,除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变. o除以任何不是o的数都得o.

六年级数学上册数学公式概念

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六年级数学上册数学公式概念

1.圆是由(曲线)围成的(封闭图形). 2.围成圆的曲线的长叫做(圆的周长). 3.圆所占平面的大小叫做(圆的面积).

4.从圆心到圆上任意一点的线段叫做(圆的半径),用字母r表示. 5通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做(圆的直径),用字母d表示. 6在同一个圆中所有的半径都(相等),所有的(直径)也都相等.在同一个圆中,直径与半径的关系: d=2r r=d÷2 .

7.圆的周长公式: c=πd c=2πr 8.知周长求直径: d=c÷π 9.知周长求半径: r =c÷π÷2

10.圆的周长与直径的比值叫做(圆周率).通常用字母π表示.

11.圆的周长总是直径的(3)倍多一些,圆的周长是直径的(π)倍, 圆的周长是半径的(2π)倍.

12.圆是(轴对称)图形,(直径所在的直线)是圆的对称轴.圆有无数条对称轴.

13.圆的面积公式:S=πr2 14.利息=本金×利率×时间 15.本金=利息÷利率÷时间 16.利率=利息÷本金÷时间

17.个人在银行存款所得利息应纳税,这就是利息税。 18.图形的变换方法有:(平移 )( 旋转)( 轴对称.)

19.环形面积=大圆面积-小圆面积 20.环形面

六年级数学上册数学公式概念

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六年级数学上册数学公式概念

1.圆是由(曲线)围成的(封闭图形). 2.围成圆的曲线的长叫做(圆的周长). 3.圆所占平面的大小叫做(圆的面积).

4.从圆心到圆上任意一点的线段叫做(圆的半径),用字母r表示. 5通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做(圆的直径),用字母d表示. 6在同一个圆中所有的半径都(相等),所有的(直径)也都相等.在同一个圆中,直径与半径的关系: d=2r r=d÷2 .

7.圆的周长公式: c=πd c=2πr 8.知周长求直径: d=c÷π 9.知周长求半径: r =c÷π÷2

10.圆的周长与直径的比值叫做(圆周率).通常用字母π表示.

11.圆的周长总是直径的(3)倍多一些,圆的周长是直径的(π)倍, 圆的周长是半径的(2π)倍.

12.圆是(轴对称)图形,(直径所在的直线)是圆的对称轴.圆有无数条对称轴.

13.圆的面积公式:S=πr2 14.利息=本金×利率×时间 15.本金=利息÷利率÷时间 16.利率=利息÷本金÷时间

17.个人在银行存款所得利息应纳税,这就是利息税。 18.图形的变换方法有:(平移 )( 旋转)( 轴对称.)

19.环形面积=大圆面积-小圆面积 20.环形面

六年级数学-六年级数学比例单元达标训练2 最新

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第一单元 比例 达标训练(二)

一.填空。(19分,每空1分)

1.0 25 50 75 100千米改写成数值比例尺是 ( ) 。

22.( ) :15 = =18÷( )= ( )%

5

3.在一张比例尺上1 :6000的图纸上量得一个运动场长是8厘米,这个运动场实际长是( )。 4.将0.8×50 = 2×20改写成一个比例式是( )。 11

5.在 :4、1:12、12:1中,能与3 : 组成比例的是( )。

34

5

6.已知比例的两个内项的积是 ,一个外项是两个内项积的倒数,另一个外项是( )。

47.小圆的半径是3厘米,大圆的直径是8厘米,大圆和小圆的面积的最简整数比是( )。 35

8.根据a× = b× ,可以写成比例是a :b = ( ) :( ),它的比值是( )。

56

9.两个长方形,它们周长相等,甲的长与宽之比是3 :2,乙的长与宽之比是7 :5,则甲与乙面积之比是( )。

10.判断每题中相关联的量成什么比例。

(1)每台机床占地面积一定,

学六年级数学总复习的公式与概念

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学六年级数学总复习的公式与概念 第一部分: 概念

1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。

2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。 3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。

4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。

5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如:(2+4)×5=2×5+4×5

6、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 O除以任何不是O的数都得O。

简便乘法:被乘数、乘数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。

7、什么叫等式?等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。

等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。 8、什么叫方程式?答:含有未知数的等式叫方程式。

9、什么叫一元一次方程式?答:含有一个未知数,并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。

学会

六年级数学-六年级数学比例单元达标训练2 最新

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第一单元 比例 达标训练(二)

一.填空。(19分,每空1分)

1.0 25 50 75 100千米改写成数值比例尺是 ( ) 。

22.( ) :15 = =18÷( )= ( )%

5

3.在一张比例尺上1 :6000的图纸上量得一个运动场长是8厘米,这个运动场实际长是( )。 4.将0.8×50 = 2×20改写成一个比例式是( )。 11

5.在 :4、1:12、12:1中,能与3 : 组成比例的是( )。

34

5

6.已知比例的两个内项的积是 ,一个外项是两个内项积的倒数,另一个外项是( )。

47.小圆的半径是3厘米,大圆的直径是8厘米,大圆和小圆的面积的最简整数比是( )。 35

8.根据a× = b× ,可以写成比例是a :b = ( ) :( ),它的比值是( )。

56

9.两个长方形,它们周长相等,甲的长与宽之比是3 :2,乙的长与宽之比是7 :5,则甲与乙面积之比是( )。

10.判断每题中相关联的量成什么比例。

(1)每台机床占地面积一定,

六年级数学总复习--找规律练习题3

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六年级数学总复习--找规律练习题3

班级 姓名

1、查阅年历卡,把下表填完整。

年历 二月份的天数 平(闰)年 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 (1)在上表中,平年二月有( )天,闰年二月有() 天。 (2)把闰年的年份涂上红色,你发现的规律是: 2、找规律,用规律。 1×7×15873=111111 2×7×15873=222222 3×7×15873=333333 4×7×15873=444444

(1)把你发现的规律用简练的语言写出来:

(2)利用你发现的规律,直接写出下面算式的结果。 7×7×15873=( ) 8×7×15873=( ) 9×7×15873=( ) 3、.先找规律,再计算

1 - 1( )11( )11( )11( ) = - = - = -