高中主题班会活动设计方案
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主题班会设计方案
题目:主题班会设计方案
一、班会主题:警惕便宜中的陷阱 二、班会的模拟班级对象:寻乌班全体同学 三、班会设计格式(详见附表):
(1)班会背景:说明开展该主题班会的缘由。
(2)班会目的:要有明确、具体的教育目标,要适应学生身心成长的特点和接受能力,围绕学生认知、情感、态度、价值观等进行设计。
(3)班会准备:根据班会内容确定准备项目,准备过程应能体现教育过程。
(4)班会形式及过程:说明所采用的方法与手段,活动顺序和步骤安排,要做到板块清楚、过渡自然。
(5)需用素材:说明班会所需要用到的素材,如视频、情景剧、阅读材料、影片等。
(6)班会总结:总结班会情况,说明巩固班会效果的后续活动安排。 四、班会每个部分都要深入思考、精心设计,活动过程一定要有教育性、互动性。
五、主题班会设计方案应力求做到:内容全面,文字简洁;主题鲜明,目标明确;紧扣主题,过程详实,贴近实际,形式新颖;创设情境,师生互动。
六、最终要充分利用多媒体手段形成文字、图像、影像三位一体的立体教案,并制作成PPT课件。
七、请同学们按要求于6月11日前统一将设计方案及课件电子版本发至我的邮箱(包括素材),另将纸质的《主题班会设计方案》(见附表)交本班学习委员处。可单独完成也可
主题班会设计方案
题目:主题班会设计方案
一、班会主题:警惕便宜中的陷阱 二、班会的模拟班级对象:寻乌班全体同学 三、班会设计格式(详见附表):
(1)班会背景:说明开展该主题班会的缘由。
(2)班会目的:要有明确、具体的教育目标,要适应学生身心成长的特点和接受能力,围绕学生认知、情感、态度、价值观等进行设计。
(3)班会准备:根据班会内容确定准备项目,准备过程应能体现教育过程。
(4)班会形式及过程:说明所采用的方法与手段,活动顺序和步骤安排,要做到板块清楚、过渡自然。
(5)需用素材:说明班会所需要用到的素材,如视频、情景剧、阅读材料、影片等。
(6)班会总结:总结班会情况,说明巩固班会效果的后续活动安排。 四、班会每个部分都要深入思考、精心设计,活动过程一定要有教育性、互动性。
五、主题班会设计方案应力求做到:内容全面,文字简洁;主题鲜明,目标明确;紧扣主题,过程详实,贴近实际,形式新颖;创设情境,师生互动。
六、最终要充分利用多媒体手段形成文字、图像、影像三位一体的立体教案,并制作成PPT课件。
七、请同学们按要求于6月11日前统一将设计方案及课件电子版本发至我的邮箱(包括素材),另将纸质的《主题班会设计方案》(见附表)交本班学习委员处。可单独完成也可
主题班会设计方案9
主题班会设计方案9
主题班会设计方案篇1
教育目的
l.通过这次活动,培养学生上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正等良好学习习惯。
2.通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人争学习习惯花的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。
活动准备
1、培养两位能干的学生当主持人,并配备四个小助手。
2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
4、准备一些优秀作业。
5、准备花瓣和大小红花若干。
活动过程
主持人甲:我们背上书包都成了一年级的学生,上学了就要专心学习,养成好的学习习惯,让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。
主持人乙:小朋友,你们说我身上的花儿漂亮吗(“漂亮!”)今天呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送给他,还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧!
老师:同学们,怎样才能得到更多的花瓣呢?那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯,首先要做到下面几点(拿出一张
1 / 9
白纸,边讲边在白纸上贴花瓣):上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动
《健康饮食-从我做起》主题班会活动设计方案
“健康饮食 从我做起”主题班会
活动目的:
通过本次主题班会,让学生了解 “垃圾食品”对身体健康的影响,增强学生食品安全意识,树立健康饮食观念,养成良好饮食习惯。 活动目标:
知识目标:
1、了解饮食与健康的联系,关注自己的健康;
2、通过这次班会,了解食品安全现状,学会鉴别垃圾食品,懂得用法律维护消费者的合法权益。
能力目标:能做到远离垃圾食品,科学合理饮食。 情感目标:增强学生食品安全意识,树立健康饮食观念。
活动重、难点:
了解食品安全现状,学会鉴别垃圾食品,树立健康饮食观念。 活动准备:
1、教师:
课件、垃圾食品制作过程视频。 2、学生调查:
(1)调查地点:学校附近街头小摊、食品店,家附近的超市。 (2)调查对象:学生喜爱的常见食品:辣条,烧烤、膨化食品、饮品等等。
教学方法:讲授法、组织学生讨论 活动过程:
一、激趣导入,揭示主题
1、激趣导入
师:同学们,你们好!今天能给大家上一节主题班会,龙老师特别高兴。为了表达我喜悦的心情,特意给你们带了些见面礼。(出示各类零食)
师:从你们的表情就知道,你们常吃这些零食。看来这些零食的忠实粉丝都不少啊!今天我们将要进行的主题班会就与吃有关,主题是——健康饮食,从我做起。(出
《健康饮食-从我做起》主题班会活动设计方案
“健康饮食 从我做起”主题班会
活动目的:
通过本次主题班会,让学生了解 “垃圾食品”对身体健康的影响,增强学生食品安全意识,树立健康饮食观念,养成良好饮食习惯。 活动目标:
知识目标:
1、了解饮食与健康的联系,关注自己的健康;
2、通过这次班会,了解食品安全现状,学会鉴别垃圾食品,懂得用法律维护消费者的合法权益。
能力目标:能做到远离垃圾食品,科学合理饮食。 情感目标:增强学生食品安全意识,树立健康饮食观念。
活动重、难点:
了解食品安全现状,学会鉴别垃圾食品,树立健康饮食观念。 活动准备:
1、教师:
课件、垃圾食品制作过程视频。 2、学生调查:
(1)调查地点:学校附近街头小摊、食品店,家附近的超市。 (2)调查对象:学生喜爱的常见食品:辣条,烧烤、膨化食品、饮品等等。
教学方法:讲授法、组织学生讨论 活动过程:
一、激趣导入,揭示主题
1、激趣导入
师:同学们,你们好!今天能给大家上一节主题班会,龙老师特别高兴。为了表达我喜悦的心情,特意给你们带了些见面礼。(出示各类零食)
师:从你们的表情就知道,你们常吃这些零食。看来这些零食的忠实粉丝都不少啊!今天我们将要进行的主题班会就与吃有关,主题是——健康饮食,从我做起。(出
开学初主题班会设计方案
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开学初主题班会设计方案
准备好欢迎词 亲爱的同学们:
欢迎你们走进七年187班这个集体,让我们携手共进,团结向上,发愤苦读,共同打造一个班风正,学风浓的良好班集体,我们每个人都是班级的一分子,都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。老师更相信:班集体会因你而自豪,生活会因你而多彩,生命会因你而灿烂。请做最好的你!
一、时间:开学第一周
二、地点:本班教室
三、班会主题:新学期 新开始
四、班会背景
2010年9月,对于今年六年级的学生来说,是一个特殊的日子,因为这是他们小学阶段的结束,同时也是他们初中阶段的开始;而对于我来说,也是一个特殊的日子,这是我送走第一届学生的结束,也是我接的第二届学生的开始;在这么一个特殊的日子里,我决定召开“新学期 新开始”主题班会。
五、班会目的
本次班会召开的主要目的就是要让学生弄懂两个问题:
第一,我上初中干什么?
第二,我如何度过初中三年?
六、班会准备
首先,确定班会举办的时间,然后
30个主题班会设计方案
主题班会30个
主题班会30个 ....................................................................................................................................... 1 1.主题班会教案的撰写格式 .................................................................................................................. 2 2.“我爱我的班”主题班会活动方案 ....................................................................................................... 4 3.主题班会课“创建和谐班级,共建美好校园”活动设计 ................................................................... 7 4. 主题班会“我与明天有个约会”串台词 ..
感恩教育主题班会设计方案
“感恩恩师,我为恩师献心意”主题教育
班会活动设计方案
§
指导思想:
1、对学生进行收心工作,凝聚学生之心,增强集体观念。
2、迎接教师节,培养学生尊师的品德。
3、通过感恩教育,树立坚定的责任意识。
4、激励学生志存高远,勤奋学习。
准备过程:
1、全班推选发言代表
2、开展感恩·责任即“感恩恩师,我为恩师献心意”活动
3、全体同学共议班训
4、熟练歌曲《感恩的心》
主持人:参加人员:全体同学地点:本班教室时间:年9月11日班会实录:
一、主持人激情导入
1、开场白女:今天是我们进入初三以来召开的第一次班会,今天是一个特殊的日子。男:对啊,这次班会的意义是非凡的,我们马上就迎来了教师节。合:在这个日子里,我们先给为我们呕心沥血的老师们道一声:“老师,节日快乐!”男:2012年我们伟大的祖国迎来了第28个教师节合:就在今天这个美好的日子里,让我们共同唱出对教师的美好祝福《长大后我成了你》
2、师生齐唱《感恩的心》
二、学生代表发言
1、班长、副班长发言,发表初三入学感言
2、科代表发言,交流学习心得方法
3、部分同学发言,叙师恩,表深情
4、学生代表发言,迎国庆,表决心
1
三、全体师生宣誓
1、宣誓词: 热爱祖国,热爱新林,尊敬老师,遵规守纪,勤奋刻苦,主动积极,严于律己,乐于助人,用
初三主题班会设计方案
初三主题班会设计方案
方案一:初三主题班会设计方案 一、活动内容:
调整心态,树立信心。 二:活动过程: (一)播放音乐。 《我的未来不是梦》。 (二)说说心里话
同学们来石安中学学习知识,已是第三个年头了,大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。这学期已过去一半,我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。
你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。 (同学交流一下心里话)
好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上的苦与酸。有些同学会天天都担忧着,想啊想,难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理,会影响我们初三学习。那我归纳一下,我们学生当中存在的有: 1.压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,导致学习成绩下降,回家害怕面对父母的目光,不知道怎样才能达到父母的要求。 2.厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩
初三主题班会设计方案
初三主题班会设计方案
方案一:初三主题班会设计方案 一、活动内容:
调整心态,树立信心。 二:活动过程: (一)播放音乐。 《我的未来不是梦》。 (二)说说心里话
同学们来石安中学学习知识,已是第三个年头了,大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。这学期已过去一半,我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。
你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。 (同学交流一下心里话)
好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上的苦与酸。有些同学会天天都担忧着,想啊想,难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理,会影响我们初三学习。那我归纳一下,我们学生当中存在的有: 1.压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,导致学习成绩下降,回家害怕面对父母的目光,不知道怎样才能达到父母的要求。 2.厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩