儿科护士护理格言
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2021儿科在职护士护理工作自我评价
2021儿科在职护士护理工作自我评价
作为普通儿科在职护士的我,在工作当中,逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来很多快乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,碰到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友,得到他们的信任,才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化,小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!
在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了
护理儿科护士工作总结2022年8篇
护理儿科护士工作总结2022年8篇【一】
过去的一年,在我院党支部的正确领导下,我解放思想,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风,坚持"以病人为中心"的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到组织的认可。较好的完成了20xx年度的工作任务。具体总结主要有以下几项:
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,不出虚假证明,不开大处方、不开人情方。
二、专业知识、工作能力和具体工作
我今年主要在儿科门诊工作,在这一年,我本着"把工作做的更好"这样一个目标,开拓创
儿科护理
四川广播电视大学2013~2014学年度第二学期期末考试儿科护理试题
一、单选题 (共15题,共30分)
1. 患儿男,2岁。患急性上呼吸道感染,体温39.4℃,需用乙醇擦浴降温,配制的浓度是 (2分)
A.10% B.60% C.30%~50% D.95% E.70%~75% ★标准答案:C ☆考生答案:C
2. 新生儿硬肿症多发生于 (2分) A.早产儿 B.过期产儿
C.低出生体重儿 D.小于胎龄儿 E.足月儿
★标准答案:A ☆考生答案:A
3. 测量身长(高)的目的是 (2分)
A.了解小儿身体状态 B.了解小儿骨骼发育的情况 C.了解小儿体格发育的情况 D.观察疗效 E.了解小儿营养状态 ★标准答案:B ☆考生答案:B
4. 新生儿光疗时,灯管与婴儿皮肤的最合适的距离为A.60~70cm B.50~60cm C.70~75cm D.33~50cm E.25~33cm ★标准答案:D ☆考生答案:D
5. 脂肪细胞数目增加最快的年龄段是 (2分) A.学龄期
B.胎儿期头3个月及幼儿期 C.幼儿期
D.胎儿出生前3个月及出生后第1年 E.学龄前期
★标准答案:D ☆考生答案:D
2分) 1
1
(
儿科护理试卷
一、名词解释
1.围生期 2.青春期
二、填空题
1.根据不同年龄时期小儿的特点,将小儿年龄划分为7个时期 、 、 、 、 、 、 。
2.儿科护理原则中,重要的理念是应以 为中心进行护理。
三、选择题
A1型
1.目前我国儿科临床服务的年龄范围是
A.精卵细胞结合至青春期结束 B.精卵结合至18周岁 C.出生至青春期 D.出生至14周岁 E.妊娠满28周至生后一周 2.小儿机体的主要特点是
A.各器官功能不成熟 B.婴儿传染病的发生率六个月以内多于六个月后 C.年龄越小代谢越慢 D.体液免疫发育相对较好 E.各系统发育均衡 3.小儿患病特点主要是
A.感染性疾病相对较多 B.预后多数较差 C.表现大多较典型 D.预防效果差 E.起病较慢 4.幼儿期小儿的特点是
A.体格发育较快
儿科护理试卷
一、名词解释
1.围生期 2.青春期
二、填空题
1.根据不同年龄时期小儿的特点,将小儿年龄划分为7个时期 、 、 、 、 、 、 。
2.儿科护理原则中,重要的理念是应以 为中心进行护理。
三、选择题
A1型
1.目前我国儿科临床服务的年龄范围是
A.精卵细胞结合至青春期结束 B.精卵结合至18周岁 C.出生至青春期 D.出生至14周岁 E.妊娠满28周至生后一周 2.小儿机体的主要特点是
A.各器官功能不成熟 B.婴儿传染病的发生率六个月以内多于六个月后 C.年龄越小代谢越慢 D.体液免疫发育相对较好 E.各系统发育均衡 3.小儿患病特点主要是
A.感染性疾病相对较多 B.预后多数较差 C.表现大多较典型 D.预防效果差 E.起病较慢 4.幼儿期小儿的特点是
A.体格发育较快
儿科护理题库
儿科护理学题库
题型:单选题 章节:第十四章 神经系统疾病患儿的护理 第一节 小儿神经系统解剖、生理特点 难度系数1
关键字:小儿神经系统解剖、生理特点 1.不属于小儿神经系统解剖生理特点的是
A.小儿脑的发育在3岁时与成人已无区别 B.出生时中脑、延髓、脊髓的发育已较成熟 C.小儿4岁时才完成神经纤维的髓鞘化 D.小儿脊髓的发育与脊柱的发育不平衡 E.在基础代谢状态下脑耗氧量占总耗氧量的50%
2.小儿出生时就存在,永不消失的神经反射是 A.吸吮反射 B.觅食反射 C.拥抱反射 D.吞咽反射 E.握持反射
3.不属于小儿出生时存在,以后逐渐消失的神经反射 A.吸吮反射 B.觅食反射 C.拥抱反射 D.吞咽反射 E.握持反射
4.小儿出生时不存在,以后逐渐出现并终生存在的神经反射是 A.吸吮反射
B.腱反射 C.拥抱反射 D.吞咽反射 E.角膜反射
5.1岁4个月的小儿生理情况下可能出现的神经反射是 A.Chvostek征 B.Babinski征 C.Trousseau征 D.Brudzninski征 E.Kernig征
(6~8题共用备选答案) A.瞳孔反射 B.吸吮反射 C.腹壁反射 D.布鲁津斯基征 E.吞咽反射
6.小儿出生时存在,以
儿科护士工作一年自我鉴定范文护理儿科自我鉴定100字以内
儿科护士工作一年自我鉴定范文护理儿科自我鉴定100字
以内
回顾在儿科实习的这二星期,使我获得了不少见识,例如在二组中,为儿科中的孩子作雾化,以及一组的测肛温,使我学会了如何地去测肛表。在儿科的实习是受益匪浅的,从理论中,我学习到了新生儿黄疸的辨别,支气管肺炎的临床表现,护理诊断及护理措施,患儿轻、中、重度缺水的划分等。
在儿科的实习中,同样跟着老师上了中夜班,以至于在中夜班中应注意到的事项,在新生儿中,了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点,新生儿黄疸照蓝光时需要注意的几方面,以及蓝光疗法的目的,新生儿各个年龄阶段的划分,实际操作中,学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。
总之,在儿科的实习中,所学的、所做的、所领悟,都是有所收获的,在此同时,也同样和患儿们建立了良好的护患关系,也能很好的配合老师完成各项任务。
相信:一步一个脚印,踏踏实实地做好自己的本职工作,所有实习过的科室相比之下,我更喜欢儿科,因为能听到孩子们的欢笑声。
本人在儿科实习期间,严格遵守医院及科室的规章制度,严于律己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。在带教老师及科室其他老师的悉心指导帮助下,已基本掌握了一些儿科常见病的诊治,如新生儿疾病,小儿腹泻,小儿心律失常等,并熟练掌
儿科护理试卷
一、名词解释
1.围生期 2.青春期
二、填空题
1.根据不同年龄时期小儿的特点,将小儿年龄划分为7个时期 、 、 、 、 、 、 。
2.儿科护理原则中,重要的理念是应以 为中心进行护理。
三、选择题
A1型
1.目前我国儿科临床服务的年龄范围是
A.精卵细胞结合至青春期结束 B.精卵结合至18周岁 C.出生至青春期 D.出生至14周岁 E.妊娠满28周至生后一周 2.小儿机体的主要特点是
A.各器官功能不成熟 B.婴儿传染病的发生率六个月以内多于六个月后 C.年龄越小代谢越慢 D.体液免疫发育相对较好 E.各系统发育均衡 3.小儿患病特点主要是
A.感染性疾病相对较多 B.预后多数较差 C.表现大多较典型 D.预防效果差 E.起病较慢 4.幼儿期小儿的特点是
A.体格发育较快
儿科护理试卷
一、名词解释
1.围生期 2.青春期
二、填空题
1.根据不同年龄时期小儿的特点,将小儿年龄划分为7个时期 、 、 、 、 、 、 。
2.儿科护理原则中,重要的理念是应以 为中心进行护理。
三、选择题
A1型
1.目前我国儿科临床服务的年龄范围是
A.精卵细胞结合至青春期结束 B.精卵结合至18周岁 C.出生至青春期 D.出生至14周岁 E.妊娠满28周至生后一周 2.小儿机体的主要特点是
A.各器官功能不成熟 B.婴儿传染病的发生率六个月以内多于六个月后 C.年龄越小代谢越慢 D.体液免疫发育相对较好 E.各系统发育均衡 3.小儿患病特点主要是
A.感染性疾病相对较多 B.预后多数较差 C.表现大多较典型 D.预防效果差 E.起病较慢 4.幼儿期小儿的特点是
A.体格发育较快
2018儿科护士工作感悟
“健康所系,性命相托”,在任何一个社会,护士都是一个崇高的职业,因为她们肩负着维护人类健康的职责。最初选取护士,并没有彻底的了解作为一名护士需要的责任以及工作义务,甚至于走上岗位那一刻,依然是满头满脑的幻想。然而,在儿科半年多的工作学习中,我才真正体会到“护士”两个字的含义。
儿科护理对象是儿童,由于年龄小,大多患儿不具有表达自身感受的能力,用药剂量小,输液分布多,加药频繁,所以护士在观察病情时格外细心、配药时一定要计算准确配制精确,每一位患儿要操心操到位,责任付到底,还有做好与家属的沟通,孩子心理护理也是尤为重要。
护理工作本是一门艺术,它不仅要求我们有较充足的知识,丰富的经验,娴熟的操作技能,良好的人际沟通能力,更重要的是不断地提高护理质量,使病人满意。每一次的动手就有每一次的收获,每一次的新护理操作技术就是一种锻炼,每个孩子家长都希望每一项操作都能一次性成功,比如头皮静脉穿刺、动脉血气分析、插胃管等。因此我们更需要下功夫,多多练习,多多总结经验,多多请教。在这半年儿科工作中,我也动手操作了多项操作技术,每次都有每次的收获,比如我在“静脉留置针穿刺