2019至2020 一学年度语文
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2010至2011学年度第一学期总结
回顾过去 展望未来
争办农村特色学校
本学期,我校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持现代办学和管理理念,以标准化、规范化、精细化为总体要求,以实施素质教育为核心,以深化基础教育课程改革为载体,促进学生健康发展为目标,以“一创二规范”为抓手,整合教师、学生两大核心教育资源,优化配置,形成合力,为教育教学提供强有力的保障。创新教育教学管理模式、方法和手段,规范化管理,特色化发展,努力提供适合学生发展的教育,形成学校独特的办学风格和个性特色。在县教育和科学技术局正确领导下及土溪中心校的直接指挥下,通过我校全体员工精诚团结、敢于拼搏,圆满地完成了各项工作任务,现将其工作作如下总结:
一、所开展的工作
1、确定学校的奋斗目标,理清办学理念。根据我校的办学历史和师资情况,开学初,组织相关人员进行探讨,明确了: 办学特色:文明礼仪伴我行,争做龙台好少年
办学理念:育人是目的 质量是生命 创新是灵魂 教师是关键 办学宗旨:让师生成长 愿社会满意
校 训:胸怀祖国 放眼世界 带着理想 走向未来 校 风:求真 求实 求是 教 风:爱岗敬业 乐于奉献
学 风:尊师
2019—2020学年度第一学期学校工作计划
为了做好新学期的各项工作,根据上级的相关文件精神,结合我校实际,拟定如下工作计划:
一、指导思想:
全面践行“中国梦”,坚持关注教师、学生、学校的和谐发展,从“提高教学质量、转变教育观念、强化学校管理、提升学校文化品味”方面积极探索,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,进一步巩固和提升新优质学校创建成果,并致力于以“与兰为友,和谐成长”为特色进行巩固提升创建项目的推进工作。
二、工作总目标:
1.以德育为先,加强思想政治工作和师风师德建设,以及学生的德育教育;
2.力争“与兰为友,和谐成长”——新一轮巩固提升各项工作顺利开展。
3.积极挖掘内在潜力,注重提升发展内驱力,积极稳妥推进课堂教学改革,打造优质高效课堂。
4.坚持以教学质量为本,狠抓教学常规管理和师资队伍建设,努力推进新课改的实施;全力打造一支学习型、创新型师资队伍。
5.各部门分工合作、协调统一,充分发挥各部门的职能作用,构筑全员育人模式。
6.重视安全工作,营造和谐、安全、稳定的校园环境等。
7.攻坚克难,真抓实干,以优异工作成效迎接义务教育均衡发展督导评估。
三、主要工作和措施:
(一)优化师资队伍,提高教师素质
1.抓队伍建设。坚持以人为本,
【新】2019-2020学年度中考地理总复习 专题一演练
教学资料参考范本
【新】2019-2020学年度中考地理总复习专题一演练
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1.(2017·宿迁中考)读“经纬网图”,关于四个小朋友所在位置的叙述,正确的是( )
A.小红站在东、西半球的分界线上
B.小刚站在南、北半球的分界线上
C.小兰所在的地方气候终年寒冷
D.小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上
(2017·无锡中考)读如下四幅经纬网图,回答2~3题。
2.四幅经纬网图中,A、B两点之间的实地距离相等的是( ) A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.丙、丁
3.站在四幅图中的A点上环顾四周,只指示一个方向的是( ) A.甲图中的A点
B.乙图中的A点
C.丙图中的A点
D.丁图中的A点
4.(2017·南充中考)关于图中“坐地日行八万里”解释错误的是( )
A.地球公转
B.地球自转
C.地球赤道周长约为4万千米
D.地球自转周期为1天
5.(2017·自贡中考)地球自转形成了( )
A.四季的变化B.昼夜长短变化
C.昼夜的更替D.地球上的五带
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(2017·孝感中考)下图为我国某地等高线
2019-2020学年度第一学期小学英语工作计划
2019-2020学年度第一学期小学英语工作计划 一、指导思想
认真贯彻xx市教师发展中心的工作计划,围绕“改进课堂教学方式、提高课堂教学质量”的工作主题,依据小学英语新教材的课程标准,以“高度尊重学生,全面依靠学生”的教学理念作指导,以课堂教学研究为抓手,追求简约、根本、开放、高效的常态教学。坚持“学得愉快、教得幸福、社会满意”的教学主张,调动一切积极因素,努力促进小学英语教师教学素养的全面提高,促进教师、学生的共赢发展;以“研究、指导、服务”为宗旨,促进小学英语教学质量的稳步均衡提升。
二、目标任务
依据新课程标准要求,以发展学生的个性、培养学生的学习兴趣和能力为主旨,培养学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整合学习素养的全面发展。明确学习需要和目标,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。
三、内容与措施
(一)重集体备课研磨,借力“半成品”优质课型,提升教学实效
小英学科工作组骨干教师在17年的暑期进行了《英语》三至
2019-2020学年度第一学期小学英语工作计划
2019-2020学年度第一学期小学英语工作计划 一、指导思想
认真贯彻xx市教师发展中心的工作计划,围绕“改进课堂教学方式、提高课堂教学质量”的工作主题,依据小学英语新教材的课程标准,以“高度尊重学生,全面依靠学生”的教学理念作指导,以课堂教学研究为抓手,追求简约、根本、开放、高效的常态教学。坚持“学得愉快、教得幸福、社会满意”的教学主张,调动一切积极因素,努力促进小学英语教师教学素养的全面提高,促进教师、学生的共赢发展;以“研究、指导、服务”为宗旨,促进小学英语教学质量的稳步均衡提升。
二、目标任务
依据新课程标准要求,以发展学生的个性、培养学生的学习兴趣和能力为主旨,培养学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整合学习素养的全面发展。明确学习需要和目标,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。
三、内容与措施
(一)重集体备课研磨,借力“半成品”优质课型,提升教学实效
小英学科工作组骨干教师在17年的暑期进行了《英语》三至
2019—2020学年度最新幼儿园课题研究总结
儿童运动时也要做好防护工作。注意散热。儿童对高温更敏感,因此,最好选择凉爽、避免太阳直射的地方锻炼,换穿吸汗透气的衣物,及时补充水分。注意减震。选择合适的场地运动,避免让孩子在坚硬水泥地上跑、跳,可减少对踝关节、膝关节的冲击,也可避免摔倒时受到更严重的伤害。
【幼教资料】2019—2020学年度最新幼儿园课题研究总结
紧张而又忙碌,愉快而又充实中,一分耕耘一分收获。在这个充满挑战、充满朝气的新学期,我们不断努力、不断摸索,以科研为契机,积极营造自我追求、自我加压的环境,在研究中成长,在锻炼中精彩,进一步推动了幼儿园的自主发展。
一、强化管理,完善制度。
坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则,以课题研究为抓手,以园本培训为依托,加强课题的有效研究与过程管理,完善和强化了各项管理措施,加强对课题研究的指导,重视阶段性检查和评估,注意不断改进课题研究的策略与方法,对课题研究有布置、有落实、有检查,对课题活动做到前有计划、中有记录、后有总结,保证课题按计划顺利实施。各课题组长按计划组织本组成员进行学习、研讨、听课、交流,使课题研究活动日趋正常化,营造了良好的教科研氛围。
二、合理选材,准确定位。
周庄文化具有浓郁的地方特色和生活气息,能满足不同
2019-2020学年度(西师大版)一年级语文下册教案 种水珠-
高考材料作文除了有很强的现实指向性,打上了鲜明的时代印记之外,还有很强的现实针对性和普遍的引导性。很多高考作文的材料都是从万千社会现象与事件中选取的,题目的设计都是经过反复的考量和精心的思考的,可谓慎之又慎,斟酌之后再斟酌,材料背后反映的肯定是现代社会或者现代人普遍面临的问题或经历的事情。另外,高考作文还有很强的引导性,高考作文指挥棒,引领了以后作文写作与研究的方向,更引导人们去关注社会、关注生活,共同思考人类的生存困境或人生的意义与价值。
教学资料参考范本
【最新】2019-2020学年度(西师大版)一年级语文下册教案
种水珠-优质教案(2)
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引导考生积极关注现实、关注社会,关注自身,具有良好的导向意义。正是因为高考作文的指向性、针对性、指导性,所以学生在写作新材料作文时就一定要有联系现实的意识,不仅就事论事,就材料谈材料,还要把材料放在宏大的社会背景中去关照,去透视,放在历史
天津市2019-2020学年度教学行政历
附件1
天津市中小学2019~2020学年度
第一学期教学行政历 星期 周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 说 明
一 二 三 四 五 六 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 日 9/1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 12/1 8 15 22 29 5 12 8/26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 27 3 10 17 24 10/1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1/1 8 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 30 6 13 20 27 4 11 18 25 11/1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 2019~2020学年度第一学期于2019年8月26日(周
2019-2020学年度第一学期学校教研室工作计划
2019-2020学年度第一学期学校教研室工作计划 一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展纲要》和县教研室的工作精神为指导,以促进教师专业化成长为宗旨,以提高教学质量为目的,以课堂为主阵地,大力开展教研工作,促进我校教育教学质量不断提高。
二、工作要点
(一)规范教研组的常规管理,提高教研组活动的实效性。 1、定期(每月一次)召开教研组长会议,研究教学教研工作,充分发挥教研组在提高课堂教学质量方面的作用。
2、各教研组根据学校教研室的安排,合理安排每次教研组的活动内容,且要开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动,要注重调动教师的积极性,加强对青年教师的培养。
3、教研组的主题学习和研讨活动应每月1次。教研组长要根据学校教研室的计划安排好各种研讨活动。每次活动时间为两节课。研讨活动的主题要明确具体,研究的问题要有针对性,要研究学科教学中遇到的或可能要遇到的问题,先从小问题研究入手,做到研究小问题,获得大收益。使每次活动都能解决几个问题,让每个教师都能受到较大启迪,努力提高教研活动的实效。各教研组在组织各种教研活动时,要做到“五有”即有计划、有内容、有形式、有目标、有结果、有记载。教研组长应积极做好活动的组织、安排工作及考勤登记,各项活动都要有
2014至2015学年度下学期语文教学计划 - 图文
百色市第一小学
2014 至 2015学年度 下 学期
教 学 计 划
科 目 语 文 年 级 五年级 班 别 1 班 任课教师 陆 丹
领 导 审 批 意 见
年 月 日
1.巩固汉语拼音,借助拼音识字、阅读、学习普通话,识字141个,能正确认读学过的多音字,能辨别形近字,会读写310个左右的词语,一部分会运用。 课 程 标 准 要 求 2.继续学写钢笔字,要求正确、端正、整洁。毛笔字临帖,要求坐的姿势、握笔姿势正确,养成认真写字的的习惯。 3.能正确、流利、有感情地读课文,会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系,了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能按要求预习课文,初步养成预习的习惯。 4.能有顺序、有重点地观察周围的事物,初步养成认真细致观察的习惯。学会按事情发展顺序和按事物的几个方面安排材料,列提纲作文。能写条理比较清楚、内容比较具体的简单记叙文。初步学会写复信。写记叙文和应用文要求语句通顺,会