小学数学从课本到奥数同步练六年级上册

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从课本到奥数六年级(整理稿)

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从课本到奥数·六年级

第一周 百分数(二) 1.百分数应用题(一)

1. 某商店同时卖出两件商品,每件各得60元,但其中一件赚20%,另一件亏本20%。问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本?

2. 一桶油,第一次用了全桶的20%, 第二次用了20千克,第三次用了前两次的和,这时桶里还剩8千克,问这桶油还有多少千克?

3. 甲乙两店都经营同样的某种商品,甲先涨价10%后又降价10%,乙先涨价15%后,又降价15%,请问:两位店主谁比较聪明?

4. 某班有学生48名,女生占全班人数的37.5%,后来又转来了若干名女生。这是女生人数恰好是全班人数的2/5,问共转来了多少名女生?

5. 某工厂一车间人数占全厂的25%,二车间人数比一车间少1/5,三车间人数比二车间多3/10,三车间有156人,求这个工厂全厂共有多少人?

6. 小刚看一本书,第一天看了全书的1/6,第二天看了24页,第三天看前两天看的总数的150%,这时还剩下全书的1/4没有看。全书共有多少页?

从课本到奥数·六年级

2.百分数应用题(二)

【题型概述】

商品的打折可以转化成百分数应用题解决,主要的关系式有:定价=成本

从课本到奥数六年级 行程问题

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行程问题

1.大客车和小轿车分别从两个城市同时相对开

出,大客车每小时行两个城市之间距离的13,小

轿车每小时行100千米,经过113小时两车相遇.

两个城市之间相距多少千米?

2.A、B两辆摩托车分别从甲、乙两地同时相对开

出,A摩托车每小时行甲、乙两地距离的13,B

摩托车每小时行35千米,经过2小时两辆摩托车相遇.甲、乙两地之间相距多少千米?

3.客车、小货车分别从A、B两地同时相向开出,客车每小时行72千米,小货车每小时行A、B

两地距离的17,经过3小时相遇.小货车每小时行

多少千米?

4.筑路队修一条路,第一天修了全长的25多60米,第二天修的长度比第一天的

34多35米,还剩100米没有修.这条路全长多少米?

5.灵灵、婷婷、颖颖三人以均匀速度进行百米赛跑,当灵灵到达终点时,婷婷距离终点还有10

米,颖颖距离终点还有20米.当婷婷到达终点时,颖颖距终点还有多少米?

6.甲、乙、丙三人以均匀速度进行百米赛跑,当甲到达终点时,乙距离终点还有15米,丙距离终点还有32米.当亿到达终点时,丙距终点还有多少米?

7.A、B、C以均匀速度进行百米赛跑,当A到达终点时,B距离终点还有20米,C距离终点还有28米.当B到达终点

从课本到奥数六年级下册完整版本

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第一周百分数

1.百分数应用题(一)

1.某商店同时卖出两件商品,每件各得60元,但其中一件赚20%,另一件亏本

20%。问这个商店卖出这两件商品是赚钱还是亏本

2.一桶油,第一次用了全桶的20%,第二次用了20千克,第三次用了前两次

的和,这时桶里还剩8千克,问这桶油还有多少千克

3.甲乙两店都经营同样的某种商品,甲先涨价10%后又降价10%,乙先涨价15%

后,又降价15%,请问:两位店主谁比较聪明

4.某班有学生48名,女生占全班人数的%,后来又转来了若干名女生。这是女

生人数恰好是全班人数的2/5,问共转来了多少名女生

5.某工厂一车间人数占全厂的25%,二车间人数比一车间少1/5,三车间人数

比二车间多3/10,三车间有156人,求这个工厂全厂共有多少人

6.小刚看一本书,第一天看了全书的1/6,第二天看了24页,第三天看前两天

看的总数的150%,这时还剩下全书的1/4没有看。全书共有多少页

2.百分数应用题(二)

【题型概述】

商品的打折可以转化成百分数应用题解决,主要的关系式有:定价=成本×(1+利润百分数)利润百分数=(卖价-成本)÷成本×100%

【典型例题】

把一套西装按50%的利润定价,然后打八八折卖出,可以获得利润480元,这套西装的成本是多少元

【举一

从课本到奥数

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-学 习 改 变 命 运-

合理安排时间(最佳时间)

同学们每天都要做很多事情,想想,你都能按时完成吗?其实安排时间是门大学问,如果能合理安排时间,往往会达到事半功倍的效果。科学地安排时间的方法,就叫做最佳安排。同学们在进行最佳时间安排时,要考虑以下几个问题:(1)、要做哪几件事;(2)、做每件事需要的时间;(3)、要弄清所做事的程序,即先做什么,后做什么,哪些事可以同时做。

例:小明早晨起来刷牙、洗脸(不用热水)要花5分钟,洗水壶1分钟,烧开水10分钟,整理书包3分钟,冲牛奶(用开水冲奶粉)1分钟,吃早饭10分钟,小明怎样合理安排这些事情才能使所花时间最少?最少要几分钟?

思路点拨:首先考虑哪些事情不能同时做,弄清做这些事情的程序,再考虑哪些事情可以同时做,这样可以省时间,洗水壶、烧开水、冲牛奶是不能同时进行的,那么先洗水壶,再烧开水,然后冲牛奶,冲好牛奶吃早饭,接着烧开水10分钟,在等水开的同时刷牙洗脸和整理书包,水开了冲牛奶,然后吃早饭。一共需要:1+10+1+10=22分钟

从课本到奥数

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-学 习 改 变 命 运-

合理安排时间(最佳时间)

同学们每天都要做很多事情,想想,你都能按时完成吗?其实安排时间是门大学问,如果能合理安排时间,往往会达到事半功倍的效果。科学地安排时间的方法,就叫做最佳安排。同学们在进行最佳时间安排时,要考虑以下几个问题:(1)、要做哪几件事;(2)、做每件事需要的时间;(3)、要弄清所做事的程序,即先做什么,后做什么,哪些事可以同时做。

例:小明早晨起来刷牙、洗脸(不用热水)要花5分钟,洗水壶1分钟,烧开水10分钟,整理书包3分钟,冲牛奶(用开水冲奶粉)1分钟,吃早饭10分钟,小明怎样合理安排这些事情才能使所花时间最少?最少要几分钟?

思路点拨:首先考虑哪些事情不能同时做,弄清做这些事情的程序,再考虑哪些事情可以同时做,这样可以省时间,洗水壶、烧开水、冲牛奶是不能同时进行的,那么先洗水壶,再烧开水,然后冲牛奶,冲好牛奶吃早饭,接着烧开水10分钟,在等水开的同时刷牙洗脸和整理书包,水开了冲牛奶,然后吃早饭。一共需要:1+10+1+10=22分钟

三年级从课本到奥数

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三年级第十五讲 综合训练

一、统计与年、月、日

1、把相同的时间用线连起来

下午4:00 10:00 0:00 晚上10:30 22:30 16:30 下午4:30 深夜12:00 上午10:00 16:00

2、填一填 (1)中华人民共和国成立于1949年10月1日,到2011年10月1日成立了( )周年。 (2)闰年的上半年一共有( )天,下半年有( )天。

(3)王叔叔今年32岁了,但是只过了8个生日,他的生日是( )月( )日。

3、贝贝一家从上海乘火车到杭州,火车在上午10:35开出,到下午1:20到站,火车一共开了多少时间?

4、甲乙两地相距400千米,一辆汽车中午11:00从甲地出发,下午4:00到达了乙地。这辆车平均每小时行多少千米?

5、光明小学开展爱心捐款活动,三(1班)捐了278元,三(2)班捐了277元,三(3)班捐了3

小学数学奥数题六年级

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一.工程问题

1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时?

2.修一条水渠,单独修,甲队需要20天完成,乙队需要30天完成。如果两队合作,由于彼此施工有影响,他们的工作效率就要降低,甲队的工作效率是原来的五分之四,乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几天?

3.一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时?

4.一项工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,那么恰好用整数天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完工时间要比前一种多半天。已知乙单独做这项工程需17天完成,甲单独做这项工程要多少天完成?

5.师徒俩人加工同样多的零件。当师傅完成了1/2时,徒弟完成了120个。当师傅完成了任务时,徒弟完成了4/5这批零件共有多少个?

6.一批树苗,如果分给男女生栽,平均每人栽6棵;如果单份给女生栽

六年级上册数学奥数习题

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六年级上册数学奥数题

一、填空。

1. 甲乙两班一共有108人,其中甲班男生占

65,乙班女生占,问甲乙两班一共有( )女生。 1192. 小红一家今年的年龄和是88岁,爸爸比妈妈大1岁,小红比弟弟大3岁, 5年前她们家的年龄和是70岁,

小红家每人的年龄分别是( )岁。

3. 有两堆棋子A堆白子400个和黑子350个;B堆有白子150个和黑子400个。为了使A堆中黑子占75%,B

堆中黑子占50%,要从A堆中拿到B堆的黑子( )个,白子( )个。

4. 有一些铅笔发给一(1)级的小朋友们,如果只发给第一小组,每人发到12支,如果只发给第二小组,每人发

到15支,如果只发给第三小组,每人发到20支,那么发给全班同学平均每人发( )支。 二、综合应用题。

1. 甲乙两地相距222千米,小李、小张从甲地,小王从乙地同时出发相向而行,小李、小张和小王的速度分别是

17千米,13千米、16千米,问经过几小时后,小李正好在小张和小王相距路程的正中处?

2. 装厂有甲、乙两个车间,生产同一款西服。甲车间每月可生产这种西服600套,其中生产上衣需18天,生产

裤子需12天。乙车间每月也可生产这种西服600套,其中生产上衣和裤子各需

精品推荐,与教材同步六年级上册奥数

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第一讲:圆和扇形(一)

(一)基本知识

1、圆:圆周长公式:C=πd或C=2πr。

圆面积公式:S??r。 圆环面积:S环??(R2?r2)

图一 图二 图三

2、扇形。如上图二,连接两条半径OA、OB,就可得到一个扇形OAB,扇形

2n?r2面积公式是:S=。扇形的圆弧长=所在圆周长的

360。其中r是指扇形的在

圆的面积,n指的是圆心角的度数。

例1、图二中n=60°,半径为6厘米,扇形面积是多少?弧AB是多少?

3、弓形。如上图三, S弓AC= S扇AOC—S△AOC

例2、图三中,直角三角形AOC的直角边OA= 6厘米,求弓形AC的面积。

(二)基本运用

例3、街心花园中圆形花坛的周长是18.84米。花坛的面积是多少平方米?

例4、计算下图阴影部分的面积.(单位:厘米)

例5、在一块长4.5米,宽2米的长方形铁板上截下2个最大的圆形后,剩下的铁板面积是多少平方米?

例6、从一块边长10厘米的正方形铁皮上剪下一个最大的圆,这块圆形铁皮的面积是多少平方厘米?剩下的面积是多少?

例7、从一个直径为10厘米的

小学六年级奥数题

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小学六年级奥数题

工程问题

1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时? 解:

1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5=45/80表示5小时后进水量 1-45/80=35/80表示还要的进水量

35/80÷(9/80-1/10)=35表示还要35小时注满 答:5小时后还要35小时就能将水池注满。

2.修一条水渠,单独修,甲队需要20天完成,乙队需要30天完成。如果两队合作,由于彼此施工有影响,他们的工作效率就要降低,甲队的工作效率是原来的五分之四,乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几天? 解:由题意得,甲的工效为1/20,乙的工效为1/30,甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10=7/100,可

知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。

又因为,要求“两队合作的天数尽可能少”,所以应该让做的快的甲多做,16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数