matlaB教材题及答案

实验一、MATLAB基本操作

一、实验目的

2．学习使用图形函数计算器命令funtool及其环境。 3. 学习使用help命令进行帮助

4. 掌握向量与矩阵的创建以及矩阵的基本操作 5. 掌握数组与矩阵的概念 二、 实验内容

熟悉Matlab操作环境，认识命令窗口、内存工作区窗口、历史命令窗口；学会使用format命令调整命令窗口的数据显示格式；学会使用变量和矩阵的输入，并进行简单的计算；掌握数组与矩阵的概念；学会使用help命令进行帮助；学会使用who和whos命令查看内存变量信息；学会使用图形函数计算器funtool；

1. 命令窗 口的简单使用 （1） 简单矩阵的输入 （自由创建）

x=[1 3 5;2 4 6]

x =

1 3 5

2 4 6

（2） 求[12+2×(7-4)]÷32的算术运算结果，总结算术运算符先级

[12+2*(7-4)]/3^2

ans =

2

2. 有关向量、矩阵或数组的一些运算 （1） 设A=15；B=20；求C=A+B与c=a+b的区别 A=15;B=20; >> C=A+B C = 35 >> c=a+b

??? Undefined f

MATLAB机考样题：

（1）Generate and plot sequence

with 20 n 20.

n1=-20:20;

x1=2*cos(pi/8*n1);

n2=n1-4;

x2=2*cos(pi/8*n2);

subplot(2,1,1);

plot(n1,x1);

subplot(212);

plot(n2,x2); x1[n] 2cos(n) and x2[n] x1[n 4], 8

（2）Write a MATLAB program to compute and plot the impulse response of a causal finite-dimensional discrete-time system characterized by a difference equation of the following form:

y[n] 0.3y[n-1] 0.5y[n-2]-0.72y[n-3] 1.8x[n] 0.34x[n-1] 1.32x[n-2] 0.86x[n-3]

N=input('请

MATLAB机考样题：

（1）Generate and plot sequence with?20?n?20.

n1=-20:20;

x1=2*cos(pi/8*n1); n2=n1-4;

x2=2*cos(pi/8*n2); subplot(2,1,1); plot(n1,x1); subplot(212); plot(n2,x2);

x1[n]?2cos(n) and x2[n]?x1[n?4],

8?（2）Write a MATLAB program to compute and plot the impulse response of a causal finite-dimensional discrete-time system characterized by a difference equation of the following form:

y[n]?0.3y[n-1]?0.5y[n-2]-0.72y[n-3]?1.8x[n]?0.34x[n-1]?1.32x[n-2] ?0.86x[n-

MATLAB全部实验及答案

实验一、MATLAB基本操作

实验内容及步骤

4、 有关向量、矩阵或数组的一些运算 （1） 设A=15；B=20；求C=A+B与c=a+b？

（2） 设A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9]，B=[9 8 7;6 5 4;3 2 1]；求A*B与

A.*B？

A*B就是线代里面的矩阵相乘 A.*B是对应位置的元素相乘

（3） 设a=10，b=20；求i=a/b=0.5与j=a\\b=2？ （4） 设a=[1 -2 3;4 5 -4;5 -6 7]

请设计出程序，分别找出小于0的矩阵元素及其位置（单下标、全下标的形式），并将其单下标转换成全下标。 clear,clc

a=[1 -2 3;4 5 -4;5 -6 7]; [x,y]=find(a<0); c=[];

for i=1:length(x) c(i,1)=a(x(i),y(i)); c(i,2)=x(i); c(i,3)=y(i);

c(i,4)=(y(i)-1)*size(a,2)+x(i); end c

（5） 在MATLAB命令行窗口运行A=[1,2;3,4]+i*[5,6;7,8]；看结果如

何？如果改成运行A=[1

实验项目序号1 MATLAB基本操作

一、实验目的

熟悉MATLAB软件环境，掌握命令窗口的使用。

二、实验基本知识

1、熟悉MATLAB的桌面工具和环境

2、Start菜单

三、主要仪器及耗材

1

计算机

四、实验内容和步骤

1、 MATLAB的启动及操作界面认识

说明有哪几种启动的方法；操作界面有哪些窗口；对常用的窗口作些简单的介绍。

? 使用Windows的“开始”菜单。

? 运行MATLAB系统的启动程序matlab.exe。 ? 利用桌面上的快捷方式。

? MATLAB主窗口

? 命令窗口(Command Window) ? 当前目录窗口(Current Directory) ? 工作空间窗口(Workspace) ? 命令历史窗口(Command History)

2、 下列符号中哪些是MATLAB的合法变量名？用给变量赋值的方法在机器上验证你的

答案（3vars、global、help、My_exp、sin、X+Y、_input、E-4、AbCd、AB_C_。） help，My_exp，sin，AbCd，AB_C_； 3、命令窗口的简单使用

1）简单矩阵的输入

1 2 3

《财务管理》课后计算题答案

CHAPTER 2 ................................................................................................................................................................... 1 CHAPTER 3 ................................................................................................................................................................... 6 CHAPTER 4 .........................................................................................................................................................

《财务管理》课后计算题答案

CHAPTER 2 ................................................................................................................................................................... 1 CHAPTER 3 ................................................................................................................................................................... 6 CHAPTER 4 .........................................................................................................................................................

第1章 MATLAB概论

1.1 与其他计算机语言相比较，MATLAB语言突出的特点是什么？

MATLAB具有功能强大、使用方便、输入简捷、库函数丰富、开放性强等特点。 1.2 MATLAB系统由那些部分组成？

MATLAB系统主要由开发环境、MATLAB数学函数库、MATLAB语言、图形功能和应用程序接口五个部分组成。

1.3 安装MATLAB时，在选择组件窗口中哪些部分必须勾选，没有勾选的部分以后如何补安装？ 在安装MATLAB时，安装内容由选择组件窗口中个复选框是否被勾选来决定，可以根据自己的需要选择安装内容，但基本平台（即MATLAB选项）必须安装。第一次安装没有选择的内容在补安装时只需按照安装的过程进行，只是在选择组件时只勾选要补装的组件或工具箱即可。

1.4 MATLAB操作桌面有几个窗口？如何使某个窗口脱离桌面成为独立窗口？又如何将脱离出去的窗口重新放置到桌面上？

在MATLAB操作桌面上有五个窗口，在每个窗口的右上角有两个小按钮，一个是关闭窗口的Close按钮，一个是可以使窗口成为独立窗口的Undock按钮，点击Undock按钮就可以使该窗口脱离桌面成为独立窗口，在独立窗口的view菜单中选择Dock ……菜单项就可以将独立

《MATLAB及应用》上机作业

学院名称： 机械工程学院 专业班级： 测控1201 学生姓名： 学生学号：

201 年 4 月

1

《MATLAB及应用》上机作业要求及规范

一、作业提交方式：word文档打印后提交。 二、作业要求：

1．封面：按要求填写学院、班级、姓名、学号，不要改变封面原有字体及大小。 2．内容：只需解答过程（结果为图形输出的可加上图形输出结果），不需原题目；为便于批阅，题与题之间应空出一行；每题答案只需直接将调试正确后的M文件内容复制到word中（不要更改字体及大小），如下所示：

%作业1_1 clc

A=[1 2 3 4;2 3 5 7;1 3 5 7;3 2 3 9;1 8 9 4];

B=[1+4*i 4 3 6 7 7;2 3 3 5 5 4+2*i;2 6+7*i 5 3 4 2;1 8 9 5 4 3]; C=A*B D=C(4:5,4:6)

三、大作业评分标准：

1．提交的打印文档是否符合要求； 2．作业题的解答过程是否完整和正确；

3．答辩过程中阐述是否清楚，问题是否回答正确；

4．作业应独立

1.3

（1）简述国家二等大地控制网的布设目的和技术要求。 答：国家二等大地控制网布测的目的是实现对国家一、二等水准网的大尺度稳定性监测；结合精密水准测量、重力测量等技术，精化我国似大地水准面；为三、四等大地控制网和地方大地控制网的建立提供起始数据。

国家二等大地控制网相邻点间基线水平分量的中误差不应超过±5mm，垂直分量的中误差不应超过±10mm；各控制点的相对精度应不低于1×10，其点间平均距离不应超过50km。

?7国家二等大地控制网点应在均匀布设的基础上，综合考虑应用服务和对国家一、二等水准网的大尺度稳定性监测等因素。

国家二等大地控制网复测周期为5年，每次复测执行时间应不超过2年。

（2）简述B级、C级GPS网观测的基本技术规定。

答：GPS B级网观测要求：①卫星截止高度角为10°；②同时观测有效卫星数大于等于4颗；③有效观测卫星总数大于等于20颗；④观测时段数大于等于3；⑤时段长度大于等于23h；⑥采用间隔为30s。

GPS C级网观测要求：①卫星截止高度角为15°；②同时观测有效卫星数大于等于4颗；③有效观测卫星总数大于等于6颗；④观测时段数大于等于2；⑤时段长度大于等于4h；⑥采用间隔

为10 -30s。 1.4

（1）影响水