中职数学第一册数学期末试题

中职数学第一册数学期末试题

一、单项选择题（下列共有25 道题，每题中只有一个答案是正确的，请将正确答案涂在答题卡上。每10、若loga2?1，则a的取值范围是 （ ） 3小题3分，共75分）

1、已知3a?2，那么log38?2log36用a表示是（ ）

A、a?2 B、5a?2 C、3a?(1?a)2 D、 3a?a2 2、若2loga(M?2N)?logaM?logaN，则MN的值为 （ ） A、

14 B、4 C、1 D、4或1 3、已知x2?y2?1,x?0,y?0，且log1a(1?x)?m,loga1?x?n,则logya等于（A、m?n B、m?n C、112?m?n? D、2?m?n?

4、如果方程lg2x?(lg5?lg7)lgx?lg5?lg7?0的两根是?,?，则???的值（A、lg5?lg7

B、lg35

C、35 D、

135 5、已知logx?17

2013年秋季语文期末测试题 （适用13级各班）

单项选择题：（每小题2分，共22分）

1、 选出加点字注音完全正确的一项：（ ）

Ａ 燠热（yù） 家当（dàng） 弥高（mí） 抽噎（yē） Ｂ 一绺（li?） 迥乎不同（jiǒng）亢奋（kàng） 供应（g?ng） Ｃ 嘟哝（dū） 踽踽而行（jū ） 黑黢黢（qū） 锲而不舍（qì） Ｄ 眺望（tiào）窒息（zhì ） 寂寞（m?） 宁谧(bì） 2、 下列词语中没有错别字的一项是：（ ） Ａ 厌恶 蹲坐 便当 燠热 Ｂ 疑惑 斩新 笨拙 油溺 Ｃ 坚困 慎重 沉陌 耐心

Ｄ 迟疑 退避 污秽 灌概 3、下列有关应用文的表述，有误的一项是（ ）

A.便条是单位或个人在处理日常事务中经常使用的一种最简便的书信。 B.请假条是因病或因事向单位或个人说明情况的一种书信。 C.留言条是把要说明的内容写下来给对方看的一种便条。 D.托事条是托人办事、购物、传话、告知

：______________

厦门外国语学校海沧附属学校 一年级上册数学期末测试卷

??????7.

① 一共有（ ）只小动物。

书写等级 成绩 （答题时间60分钟）

（同学们，经过一学期的学习，你一定有很多收获吧！请你开动脑筋，仔细答题。） ② 如果 排第一， 排第（ ）， 排第( )。 名?姓?? ? ?__?_?__?_?__?_?__?_封_?：_?号??位?座?? ? _?_?__?_?__?_?__?_?__??：_?级密班?? ? _?_?__?_?__?_?__?_?__??：_校学 3+6= 15－5= 1+10= 10－9= 4+5+4= 8+9= 6+4= 4+9= 8－7= 9－3+7= 4+8= 12－3= 10+7= 6+9= 15－5－8= 6+7= 9－2= 14－4= 7－7= 5+0+7= 11－10= 5+6=

2014--2015学年第二学期机械工程部

《语文》期中考试试卷

一、选择题（10小题，每题2分，共20分）

1．下列每组加点字的读音都不同的一项是

A．踱步/忖度 船棹/泥淖 频段/濒临 作坊/作揖 ．．．．．．．．B．阡陌/纤维 脑髓/遂愿 啁啾/揪住 拗开/拗口 ．．．．．．．．C．竹篙/艾蒿 稽首/缉查 樊笼/梵语 旋涡/旋风 ．．．．．．．．D．戏谑/噱头 轻佻/挑唆 烜赫/炫耀 翘盼/连翘 ．．．．．．．．2．下列各组句子中不存在书写错误的是

A．树色一列是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。 B．两个人都悚然的回过头，只见那乌鸦张开翅膀，一锉身，直向着远处的天空，箭也似 的飞去了。

C．这一切初听起来过于神奇怪诞，却正反映了人民对屈原的无限怀念之情。 D．本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由。

3．下列对加点字词解释全都正确的是

A．云蒸霞蔚（弥漫） 游目骋怀（放开） 永垂不朽（流传） 危言危．．．．行（危险）

B．森然耸立（高高） 推陈出新（推出） 望洋兴叹（

???? 1.3102??? ? ?? ? ? ??? 名?姓?? 线 ? ??? 号?座?? ? 班? ? 封? 年? ?? ? ? ? ?? ? 密? ? ? ? 校??学??????

罗源实小2012-2013学年度第一册数学期末试卷

（完卷时间：50分钟） 成绩

kàntúxiěshù

一、看图写数(每题1分，共4分)

( ) ( ) ( ) ( ) tián

yī

tián

二、填 一 填。(每空1分，共28分)

1、一个两位数，它的个位上是3，十位上是1，这个数是( )。 2、15里面有( )个一和( )个十； 3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

13○12 9+5○15 15-4○10 2+7○7+2 4、在○里填上“＋”或“－”

8○5=3 6○6=12 9○4＞12 10○8＜10 5、、

māo

pái

dì

hóu

pái

dì

①从左数，小猫 排 在第( )，小猴 排 在第(

小学2014-2015学年第一册数学科第八单元试卷

学校 班级 姓名 评价

一、在□里填上合适的数。（6分）

二、填一填。（20分，前面每格1分，第5题每格2分。）

1、17是由( )个十和( )个一组成的。

2、1个十和4个一组成( )，2个十是( )。

3、一个数从右边起第一位是3，第二位是1，这个数是( )。 4、

⑴这一排一共有____个数，其中最大的数是____，最小的数是_____。 ⑵从右数第三个数是______ ，

在第______个。

⑶这一排中比 16 大的数有______________________________。 5、在○里填上＞、＜或＝。 7＋8

○16 13－1○10 17＋3○20 12＋4○10＋6

三、算一算。（22分）

6＋7＝ 13－3＝ 9－5＝ 5＋5＝ 10＋0= 3＋8＝ 10－7＝ 9＋9＝ 8＋5＝ 10－0＝ 6＋7＋4＝ 9－3＋7＝

科目：数学教案 （第一册）

1

初中知识复习（1-4）

第一节 乘法公式、因式分解

重点：和（差）的立方公式，立方和（差）公式及应用，十字相乘法，分组分解法，试根法 难点：公式的灵活运用，因式分解 教学过程：

一、 乘法公式

引入：回顾初中常用的乘法公式：平方差公式，完全平方公式，（从项的角度变化）那三数和的平方公式呢？(a?b?c)?a?b?c?2ab?2bc?2ac （从指数的角度变化）看看和与差的立方公式是什么？如(a?b)??， 能用学过的公式推导吗？（平方―――立方）

32222(a?b)3?(a?b)2(a?b)???a3?3a2b?3ab2?b3···················①

那(a?b)??呢，同理可推。那能否不重复推导，直接从①式看出结果？将(a?b)中的b换成－b即可。（?b?R）▲这种代换的思想很常用，但要清楚什么时候才可以代换

33(a?b)3?a3?3a2b?3ab2?b3············符号的记忆，和――差 从代换的角度看

问：能推导立方和、立方差公式吗？即（ ）（ ）＝a?b

由①可知，a?b?(a?b)?(3ab?3ab)???(a?b)(a?ab?b)······

数学（下册）试题库

一、选择题（每题2分，共8题）：

,3),N(?3 ,2), 1.已知点M(2 则直线MN的倾斜角为（ ）

A．45° B.135° C.60° D.120° 2.直线x-5y+10=0在x轴、y轴上的截距分别为（ ）

A.-10和2 B.2和-10 C.1和-5 D.-5和1 3.直线3x+y-4=0与直线x+2y+6=0的位置关系为（ ）

A.垂直 B.相交但不垂直 C.平行 D.重合 4.过点M（-2,1），且与直线x+2y+6=0平行的直线方程为（ ） A.2x-y+5=0 B.2x-y+3=0 C.x+2y=0 D.x-2y+4=0 5.圆心为点C（3，-1），半径为11的圆的方程为（ ） A.（x+3）2 +（y-1）2=11 B.（x+3）2+(y-1)2=11 C.(x-3)2+(y+1)2=1

第一单元备课

第一课时

课题：海底世界——数数

内容：一年级数学上册 第2~3页

主备人：姚明刚2007 9 5

教案目标：

1、结合情境图，会比较物体的轻重、远近、粗细、宽窄。

2、在教师引导下学会与同伴交流，形成合作意识，感受数学与日常生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。教案难点：引导学生有序的观察和数数。 b5E2RGbCAP 教案过程：

一、新课引入：

1、师：小朋友，从今天开始，你就成了一名小学生，心里高兴吗？暑假前，大家都在不同的学校或班级上幼儿园，现在同学们聚在一起，组成了一个新的集体，从今天以后，都应该成为好朋友，互相关心，互相帮助。我也是咱们这个集体中的一员，<作一下自我介绍）。p1EanqFDPw 我给大家上数学课，哪位同学能说一说，数学课是学什么的？ 2、小组内同学互相交流。汇报交流情况。

3、师：同学们，爸爸、妈妈每天买菜，我们买学具，工人师傅修路、架桥、盖房子、制造汽车、电视等等，都用到数学知识。我们的生活离不开数学，数学就在我们身边。DXDiTa9E3d 今天老师就带你们去个非常美丽的地方，里面藏着好多的数学秘密，比一比谁发现的多。

二、创设情景，自主探索： 1、放录象《海底世界》 师：你看到了什么？

<生说：热带鱼、珊瑚……）你们想不想看的更清楚些？ <课件：课本图片）板书课题。

2、师：图片上有什么？你能说出它们分别有多少吗？

3、学生观察课本情境图，同桌互相说一说看到的海洋生物及数量。

4、指名回答，自己喜欢的海洋生物的数量

科目：数学教案 （第一册）

1

初中知识复习（1-4）

第一节 乘法公式、因式分解

重点：和（差）的立方公式，立方和（差）公式及应用，十字相乘法，分组分解法，试根法 难点：公式的灵活运用，因式分解 教学过程：

一、 乘法公式

引入：回顾初中常用的乘法公式：平方差公式，完全平方公式，（从项的角度变化）那三数和的平方公式呢？(a?b?c)?a?b?c?2ab?2bc?2ac （从指数的角度变化）看看和与差的立方公式是什么？如(a?b)??， 能用学过的公式推导吗？（平方―――立方）

32222(a?b)3?(a?b)2(a?b)???a3?3a2b?3ab2?b3···················①

那(a?b)??呢，同理可推。那能否不重复推导，直接从①式看出结果？将(a?b)中的b换成－b即可。（?b?R）▲这种代换的思想很常用，但要清楚什么时候才可以代换

33(a?b)3?a3?3a2b?3ab2?b3············符号的记忆，和――差 从代换的角度看

问：能推导立方和、立方差公式吗？即（ ）（ ）＝a?b

由①可知，a?b?(a?b)?(3ab?3ab)???(a?b)(a?ab?b)······