心有温暖必有远方作文800字

篇一：以远方为题目作文5篇

远 方

一

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。

尽管怀着太多的留恋与不舍，你还是去了，燕太子丹与你共饮了最后一杯酒，酒是苦涩的，饱含着惜别与使命。你，荆轲，终于踏上了征程，一个人的征程，一去永不复归的征程。

国破家亡的仇恨充斥着你的心，你的眼中燃着熊熊烈火。但你只能像地图中的匕首一样把它们深深藏在心底。你知道，现在只能做一个使节，一个肩负着重大使命的使节。

那一天来到了，你到达了那个日思夜想的地方。你望着远方，默默祈祷复仇的成功，即使代价是自己的生命也在所不惜。

秦王看见了你目光中的坚定，预感着有什么事将要发生。你一边从容不迫的取开地图，一边盯着那双眼睛，那双充满血性与怀疑的眼睛。短短的几秒，你已准备好了一切，图穷匕现，寒光一闪，接着，复仇开始了。但是寡不敌众的失败结局已摆在你的面前。终于，血溅四壁，一切努力变成了徒劳。然而，你的眼睛里依然是愤怒，依然是坚定。秦王得意的冷笑着，但他却不敢正视你的眼睛，因为你早已把“天下”二字铭刻在了心里。

目光代表着一个人的心灵，它可以穿过时空。现在，我似乎看见了你从容坚定的目光。它似乎在问：“难道所有的坚守，都只能是这个结局？”

二

夕阳中，你在苦苦的思索。

世人皆浊而我独清，世人皆醉而我独醒。

十年

远方有诗，诗中的风景穿越千年，来到我的面前，住进了我的心里。

品读诗词，古人携风月入诗，落笔如画，有空山不见人，但闻人语响”的清幽，有天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的壮丽，有落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝美。可以说，当我读着这些诗词时，一幅幅关于古代的画卷就会在我眼前铺就。

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”这是范成大的《四时田园杂兴》。每每读到田园诗，农民们繁忙的劳动景象，仿佛出现在我的眼前。我成为了里面的一员，看着梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，跟着锄禾日当午，汗滴禾下土”，笑着童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。诗中的人与我一同劳作，一刻不停。忙碌之余，也会谈谈天气，聊聊收成。诗中描绘的田园生活，有着浓郁的生活气息。

明月照在防卫森严的边塞上，由于长期的战争，多年来许多战士出征战死沙场。读着边塞诗，它将我带入战争的岁月，感受着边疆战士们的豪迈气概。大漠沙如作文雪，燕山月似钩”。唐朝李贺写出了疆场的寒气凛凛，这里是英雄的用武之地。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”诗人王翰告诉我，边疆的将士们正在军营中开怀畅饮，诉说着为国献身的决心

温暖是什么？温暖是临出门前父母的一声声叮咛在心中泛起的波澜；温暖是在最无助时一个陌生人的问候与援助；温暖是在心中困惑是朋友的倾听。这些，都是温暖的瞬间。

当我走出家门，迎着暖暖的风，风中夹杂的清香扑面而来，心中便有了一丝暖意；当我站在柔和的日光下，静静微笑，温暖就又一次在心中生根发芽。当心里感到温暖时，那个人的影子也在脑海里浮现出

那是小学。由于我做值日，离开校园时，天已有了些要黑的意思。我有些夜盲，所以便急着在天完全黑之前赶回家。不料在经过一座桥时，因为前进太快，自行车猛地一震，便不听使唤了链子掉了。我赶忙下车查看情况。一瞧，发现链子几乎全部脱落，已不在两个齿轮上。我想了会，决定将车子推到修车铺修。到了修车铺，发现门是紧锁着的，我抬起头，发现天空已拉上了漆黑的幕布，看来现在已经很晚了。

我蹲下来，开始试图自己修好，可过了十分钟，还是没修好，我那时实在是手太笨。我的额头上渐渐流出了一些汗珠，我放弃了，开始等待好心人的经过。

可是时间走了很久作文很久，也没有多少行人经过。那些经过的行人，大多行色匆忙，根本没有时间停下脚步，有的甚至连看我一眼都没有看。

我开始有些饿，有些害怕，可是身无分文。我想起家人，她们一定有些着急，说我怎么还没回家。我想念家中可口的饭

人们都说：开卷有益。”读书有莫大的帮助与好处，就连文人墨客们都说读书非常好，写了许多流芳千古的名句。而我却反对人们的这一观点，不是说任何书对我们都是有益的。

好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像个朋友一样陪伴我们的人生；而坏书则会把你带上歧途，像一个魔爪，紧紧地和你纠缠，像跌进了深谷，永远也爬不起来。就算你十分想控制自己，也没法经受那些书的诱惑，只要看了一眼，就会陷入其中，永远也无法自拔。当你读了那些不健康的毒书”，就会让你中毒”，毒将会越来越深，从而导致你沦落。那些书不仅危害咱们小学生的身心健康，还会把我们教坏，思绪被打乱，成天脑子里都不知道在想些什么，上课分神，老师教的内容一点也听不进去，学习成绩就更不知道会差到哪里去了，这样看书的结果绝对不会像人们说的那样。

刘向曾说过：书犹药也，善读之可以医愚。”虽说书就是药，好好读书可以医治愚蠢。但假如这药不是好药，而是毒药，那结作文果就会大大相反，将会置人于死地。

也有人把书比作朋友，如果看了好书才是交好朋友，如果看了坏书，那就是和坏人交朋友，不仅学习成绩直线下降，而且还有可能把你毁了。所谓近朱者赤，近墨者黑。”

现在的同学都喜欢看一些武侠小说，

小时候，我一直都钟情于唱歌，记得从那次，我开始为远方歌唱。

詹同学问我：你的梦想是什么？你长大想做什么啊？”我不知道啊！以后再说吧！

在我八岁时，我们一家人自驾游到了一个古镇。那里非常美，如同一本千年的诗集，被人遗忘在图书馆僻静的书架上，当人们不经意地走过，翻开这美丽的篇章，立即就会被它古朴而优雅的格调征服。”它就是素有梦境家园”之称的黄姚古镇。

黄姚古朴清新、就像是深山里一首清丽的小诗。漫步古镇，小桥、流水、人家”的景致随处可见，参天的古榕，清澈的泉水，黄墙黑瓦的民居都见证了古镇的悠久历史。你每走一步都能感受到古镇昔日的繁华，一种坚实、古朴、清凉的感觉便会油然而生，悠闲、清静、自得是古镇生活的特色。清清的溪水在古镇里穿流，喀斯特地貌给予了古镇天设地造的美妙景观，使这有着近千年的古镇更加韵味十足。

古镇里形态各异的岩石随处可见，石蛇、石蝙蝠等造型栩栩如生。突然，我大叫一声：妈妈，我踩到了一条鱼了！”妈妈闻声一看，只见历经千百年风雨仍泛着青光的青石板路上，有一尾三尺长的鱼形石，有如在凝固的溪流翻滚。我兴奋地又踩又跳，想沾上一点鲤鱼越龙门的喜气。走着作文走着，传来一阵叮咚声，原来到了一条小河前。

老师今天带我们玩一个小游戏，名字叫做心有灵犀”。游戏的规则是这样的：老师在黑板上写一个词语，让一组两名嘉宾一个负责描述这个词语，一个负责猜这个词语。描述时，不能说出词语中的字，否则算犯规。描述可以用语言，也可以用肢体语言。猜不出时，可以喊过”(只能喊两次)，观众不能提醒。

热身赛”开始了，老师选了俩位自告奋勇的同学，分别是李邓东和王子煊。李邓东负责描述，王子煊负责猜。只见老师在黑板上挥手写下了扮鬼脸”三个字。李邓东那是一脸的懵圈样，他无可奈何地吐了吐舌头，翻了翻白眼，活像诈尸了！他做完动作以后说：人在愚人节和万圣节时经常会做的动作。”王子煊眼珠子轱辘一转，说：做鬼！”还少一个字，加油啊！”做鬼魂！”诶呀，错了错了，做鬼是”李邓东急眼了，这句话还没有说完，台下的观众们就沸腾起来了你犯规，你说了答案中的两个字！”霎时间，李邓东的魂飞了这场热身赛”就在犯规的失败中告终了，真遗憾呀！作文看来，两人的心有灵犀”程度还远远不够呀！

老师重新给了他们机会，又写下了六个字二师兄的大肚子”哈！哈！哈！&rdqu

听！离离原上草，一岁一枯荣”一千年的唐诗，那美妙的韵律，让我心动，陶醉。

我从小就爱读唐诗。在幼儿园时，每次有读唐诗比赛时，我总会积极参与。老师每次听见我读的唐诗，总是赞不绝口：廖奕岩，真棒，给你一个大拇指！”由于老师对我的鼓励，我的信心增大了几分，天天都要读好几首古诗。可是，却没想到这颗诗的种子正走进我的心中。

到上了小学的时候，由于我幼年经常读唐诗，让我有了个好基础。只要是问关于唐诗的我总能第一时间回答出来。我还不时把唐诗背出来，提高我的记忆力，就在这时，我冒出了一个梦想我要向经典咏流传那样的经典传唱人，我要把我们祖先的智慧，我们的瑰宝唐诗唱到每一个人的心中。

就这样，我天天都在默默努力着，为的就是完成我这个梦想。就在一次，一个同学问我的梦想是什么？我自豪的回答他：当个经典传唱人！”同学一听，指着我哈哈大笑的说：就你，你能当个小员工就不错了，想这些宏远大志干什么！”我一听，气的脸通红，手的血管都暴起青筋。心想：啍，别得意，我一定能行。”

就是因为我这句话，我每天都读唐诗：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”渐渐的，我养成了作文习惯。每天不管作业是多还是少，我总会搞定一两首诗。日积

河边的青草地，已经齐刷刷地长出新嫩油绿的小草，一根根拔地而起，上面布满了露珠，缓缓从上方滑下。许多五颜六色的不知名的小花，点缀着绿色的草地，远处看，就像五彩缤纷的钻石镶嵌在绿色的手镯上。

岸边的柔柳，鸟儿在这绿色的迷宫中迷了路，许多贪玩的家伙不小心将自己绑在了柳枝上，知趣的大人们撩拨着柳枝，垂到湖面上泛起了一圈圈的涟漪。

草铺横野六七里，笛弄春风三四声”。小河畔，一阵清扬悦耳的笛声在浓绿的草地上掠过，那么欢快，那么柔美，那么悠扬。莫非这就是一千多年前吕岩走进的那幅乡村画卷？

不知什么时候，田野里的油菜花开了，远远望去，就是花的海洋，一层接着一层。走近了，你才发现一片片花瓣竟如此饱满，一株上有许多朵，每朵的圆锥形花瓣都是纯黄色的，空隙虽多，但又不是很稀疏，给人一种很舒服的感觉。

就在这片金色的花海里，一个扎着红头绳的小女孩正在追蝴蝶，辫子抖动着，一点一点将花粉采集。颤动的刘海，使她在花海中格外醒目。蝴蝶扑闪着翅膀，停作文在了一朵油菜花上。恍惚之间，我仿佛穿越到宋朝，闯进了那道篱笆。看到了杨万里曾看到的那个童年儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

春去夏来，池塘里的荷花竞相开放。一朵朵里粉外红，偶尔有一些保护着莲子的黑色莲蓬。池塘边，

有这么一本图画册，上面记录了我多年旅行中成长的足迹。

翻到画册第一页，进入眼帘的是惠州远近闻名的南昆山。南昆山的泉水像是一条透明的管子，十分迷人。传说在很久以前，南昆山是一片荒地，有一个叫做蓝瀵的小伙子，为了解脱人们深受风沙之害，便起身去福建寻找毛竹。他走了99天，不幸在中途中遇上了大风暴，被一阵阵狂风卷入天空，他号啕大哭，哭的天旋地转，南昆山之神看见了，便把南昆山变成了一处人间天堂”。我和爸爸妈妈坐着小舟欣赏南昆山的美景，小溪十分清澈，最深也不过半米，可以看见里面的漂亮的鹅卵石，被阳光折射后，波光粼粼，像是一条条流淌着的银项链，在阴影处的小溪，溪水像一块翡翠。把手放到了树枝上认真聆听，偶尔还能听见小鸟欢快的歌声，一边吸收着新鲜的空气，一边看着美丽的风景，我不禁在笔记本上写了：南昆山，乃至天下第一美景。”

打开第二页，是享有山水甲天下”之称的桂林美景。那年我去时，正是明媚的春天。穿过凹凸不平的山路，踏过一层层楼梯，就能看作文见壮观的桂林漓江了。放眼望去，平静的湖面像是一面碧绿的镜子，湖水清澈见底，可以看见小鱼、小虾和零零碎碎的沙石，周围的陡峭的山峰，高耸入云，孤峰突起，重叠的树林，像是一道翠绿的风屏。让我仿佛不

绿，是色彩；绿，是生命；绿，是希望；绿，是慰藉。绿象征着清新，象征着美好。我的心中，就珍藏着一片绿。

烈日当空，我们在学校操场疯跑着，额头上露出了豆大的汗珠。我揩了揩汗，找到一片荫地坐了下来。

这荫地就是我身后的大树创造的，它用自己绿色的头发，为我们遮住了火辣辣的太阳，自己却站在太阳下暴晒。可它什么也没埋怨，依旧笔直地站在泥土上，为我们挡住炎炎烈日。

就在这时，我猛然看见对面的绿荫里，我们的班主任正在认认真真地批改作业，时不时用手擦掉额头上的一些汗。我走近了一些，老师居然没有发觉我。老师正在批改我们昨天写的一张测试卷，她手中的红笔快速地挥动着，笔下形成了一朵鲜艳的玫瑰。她有时挠挠脑门，好像孙悟空正在想一些法子来解决问题，有时用一只手扶着头，好像一个沉思者，有时微笑着，好像是一位同学考得非常好，有时皱皱眉头，好像是因为一位同学在不应该掉分的题目上掉了分。有一只美丽的蝴蝶，居然胆大地歇在了老师的头发上，老师像戴着蝴蝶发卡一样，难道它也在观看老师批改作业吗？

看着老师认真批改作业的样子，我不作文禁感动了。我们每人只用写一张卷子，而老师却要批改七十二份，这是多么辛苦的工作量啊！我们的任务只是搬一块砖，而老师却是要移走一座大山啊！可是，我们平时写作业，是多么马