小学三年级上册国学诵读教案

篇一：中华诵__国学经典诵读教案_(三年级上册)

中华诵 国学经典诵读

（三年级上册）

教

案

甲马营镇实验小学

中华诵 国学经典诵读教案 （三年级上册）

学期计划

一、教材分析

国学经典文章内涵丰富，语言精练，句式齐整，富有韵律，易于诵记，名篇佳作篇目繁多，美不胜收。让学生从小诵读古文，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，培养学生的语感，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。我们的学生正处于记忆的黄金时期，也是学习语言、积累文化的最佳时期。因此，吟诵古文活动对于他们今后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提升审美品味以及培养语文能力，塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。

二、教学目的

1、培养同学的读书兴趣，提升了语文能力。在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。

2、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经

篇一：小学三年级国学经典诵读图文并茂的资料

三年级上册经典诵读目录

1 赋得古原草送别????????白居易(唐)

【总 叙】

2 九月九日忆山东兄弟??????王 维(唐)

【入则孝】 — 诚敬篇

3 望天门山 ?????????? 李 白(唐)

【入则孝】 -- 孝养篇

4 夜书所见 ?????????? 叶绍翁(南宋)

【入则孝】 -- 慎独篇

5 游山西村???????????陆 游(南宋)

【入则孝】 -- 体贴篇

6 小儿垂钓???????????胡令能(唐)

【入则孝】 -- 尊重篇

7 饮湖上初晴后雨????????苏 轼(宋)

【入则孝】 -- 敬老篇

8 绝 句 ?????????? 杜 甫(唐)

【入则孝】 – 尽孝篇

9 庆申正月游齐安???????王安石(北宋) 10 西江月?夜行黄沙道中???? 辛弃疾(南宋) 11 三月晦日偶题????????秦 观(北宋) 12 登快阁 ??????????黄庭坚(宋)

赋得古原草送别

(唐) 白居易

lílí yuán shàng cǎo

离 离 原 上草 ，

yí suì yì kūr?ng

一 岁 一 枯荣 。

yě huǒ shāobú jìn

野 火 烧不尽 ，

chūn

国学经典教学全册备课

一、 指导思想

中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典颂读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持续发展。 二、总体目标和具体目标

1、总体目标：通过学校组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得中华文化的熏陶和修养。

2、具体目标：

①培养小学生的注意力和记忆力。

②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

③培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

④通过天天颂读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

江上渔者

教学目标：

学习《江上渔者》这首诗，理解诗句内容，体会劳动成果的来之不易。 根据诗句，展开想象，想象诗人描写的景色，体会诗人的思想感情。 教学过程：

一、复习导入、解诗题。

1、同学们，相信大家都知道《锄禾》这首古诗，谁能

第一课 《磨刀石》

一、 谈话导入：

和煦的阳关洒满了教室，新的一天又来到了，同学们，露出你们灿烂的笑容，让我们一起用美妙、动听的声音一起来晨诵好吗？ 二、学习新诗。 磨刀石 圣野 月亮把夜天 当作一块 蓝幽幽的磨刀石

磨亮了镰刀 她就要去收割 像麦粒一样成熟的 满天星星了. 三、教学流程

认读：（1）同学们自己读这首诗。要求：放开声音，用你最好听的声音，读准每个字、每个词。

（2）指名读整首诗。要求：正确、流利。 体悟读：（1）指导个别读，要求读出你自己的特点。 （2）比读：小组读、分男女生读等。 （3）齐读。

四、迁移拓展。

（1）想朋友们，你能模仿着写一写吗？ （2）交流朗读。

第2课《林中月夜 》

教学目标：1、能够有感情的朗读

2、感受林子里的夜晚是如此宁静美丽。 教学过程： 一、谈话

新的一天又开始了，让我们用动听的声音和着优美的诗歌与黎明共舞吧！ 二、 新课

1、请同学们轻声读读诗歌，边读边想：你仿佛看到了什么？ 2、读着读着，你看到了什么？

三年级国学教案

1、人之初

教学目标：

1.了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣 2.浅显讲解中国古代哲学思想及思想家

3.通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性，学习贵在专一和坚持。

教学重点：

激发学习兴趣，解答为什么要学习国学，国学学什么，学了对生活会有什么影 教学难点：

中国古代哲学思想对人性的理解。启发大家思考如何评判哲学思想，如果辩证的看待问题

教具准备：三字经有关材料 教学过程： 一、导入

《三字经》是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。他一共有1000多个字，但是包含了很多的内容，也有很多有意思的故事。三字经作为小朋友上学学的第一门课程，学了它，我们就能知道怎么做个好孩子，天上都有什么东西，为什么我们会有辈分，中国最长的河是那条河？在我们没出生以前中国发生了什么事？我们从今天开始也要学习它，通过它我们将会了解很多的东西。 这本《三字经》会回答我们。接下来，我们来一起学习一下，它是怎么回答我们的

二、诵读新句子：

请一个学生上台领读，大家一起诵读

三、讲解句子，阐释概念：

1、人之初，性本善：“初”在这里就

目 录

01十二月十五夜 ........... 错误！未定义书签。 02过故人庄 ................................ 2 03竹里馆 .................................. 3 04望岳 .................................... 4 05天净沙 ................................. 21 06长歌行 .................................. 9 07墨梅 ................................... 12 08菊花 ................... 错误！未定义书签。 09雪梅 ................... 错误！未定义书签。 10野望 ................... 错误！未定义书签。 11垓下歌 ................. 错误！未定义书签。 12送友人 ................................. 19 13过零丁洋 ............................... 20

I经典诵读 ──

明德小学-------三年级一班

题秋江独钓图

----------教学设计

教学目标： 1、学习模仿读写诗歌的方法，并加以运用。 2、诵读古诗，并通过想象将诗意转化成图画。 教学难点： 1、学习模仿读写诗歌的方法，并加以运用。 2、诵读古诗，并通过想象将诗意转化成图画。 教学准备：投影仪 教学目标： 1、学习模仿读写诗歌的方法，并加以运用。 2、育读古诗，并通过想象将诗意转化成图画。 教学过程：

明德小学-------三年级一班

题秋江独钓图

----------教学设计

教学目标： 1、学习模仿读写诗歌的方法，并加以运用。 2、诵读古诗，并通过想象将诗意转化成图画。 教学难点： 1、学习模仿读写诗歌的方法，并加以运用。 2、诵读古诗，并通过想象将诗意转化成图画。 教学准备：投影仪 教学目标： 1、学习模仿读写诗歌的方法，并加以运用。 2、育读古诗，并通过想象将诗意转化成图画。 教学过程：

目 录

01十二月十五夜 ........... 错误！未定义书签。 02过故人庄 ................................ 2 03竹里馆 .................................. 3 04望岳 .................................... 4 05天净沙 ................................. 21 06长歌行 .................................. 9 07墨梅 ................................... 12 08菊花 ................... 错误！未定义书签。 09雪梅 ................... 错误！未定义书签。 10野望 ................... 错误！未定义书签。 11垓下歌 ................. 错误！未定义书签。 12送友人 ................................. 19 13过零丁洋 ............................... 20

I经典诵读 ──

三年级上册经典国学诵读十二

（一）

国学片段

渠荷的历，园莽抽条。 枇杷晚翠，梧桐蚤凋。 陈根委翳，落叶飘摇。 游鹍独运，凌摩绛霄。

我是小助手

1. 的（dì）历：光鲜亮丽的样子。 2. 莽：草木。

3. 抽条：长出新枝嫩芽。 4. 蚤（zǎo）：同“早”。 5. 陈根：老树根。

6. 委翳：同“逶迤”，蜿蜒曲折。

7. 鹍（kūn）：古书上指长得像鹤的一种鸟。 8. 运：飞翔。 9. 凌：向上升高。 10. 摩：接近、迫近。

11. 绛霄：紫色的云霄。绛，紫红色。 我是小翻译

池中的荷花开得那么光鲜亮丽，园内的草木抽出了新枝嫩芽。

枇杷树到了冬天，叶子还是那么苍翠欲滴；梧桐树一到秋天，叶子就早早地凋落了。

老树根蜿蜒曲折，落叶在秋风里四处飘荡。

只有远游的鲲鹏在空中独自飞翔，直冲布满彩霞的云霄。 考考你的智慧

1. “枇杷”的正确读音是（ ）。 A. pí pá B. pí bā

2. 给下列词语中带点字选择正确的解释，把序号填在（ ）里。 陈：A. 安放，摆设；B. 叙述； C. 时间久的，旧的。

陈根委翳（ ） 陈述事实