科学七年级上册期中考试重点

七年级上册期中考试语文答案

七年级语文期中考试答案

2、B3、C4、C5、C6、D7、B8、略9、略

10、1）播—拨 憾—撼

（2）示例：清清的河水需要我们的维护。

（3）结果：甲的生意非常好,而乙的西瓜却少有人问津。

原因：甜得舍不得卖"和"甜的舍不得卖"是两种不同的意思 。

第一句话暗示自己瓜甜，都不 舍得卖掉；

第二句话给人感觉是甜的他都不卖，不甜的才舍得卖，所以生意不好 。

11、春风、柳条、藤蔓、黄莺

12、这首诗表达了诗人对湖上亭依恋难舍的深厚感情。作者采用拟人化的表现手法，赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客易位，借柳条、藤蔓、黄莺对诗人的留恋表达自己的感情。

13、14略15是 故/ 学 /然 后 知 不 足

16、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

17、逻辑 埋葬虫

18、（1）埋葬动物的尸体，净化环境（2）亲手抚养自己的子女长大。

19、举例子 具体准确地说明了埋葬动物死尸也有着非常激烈的竞争。

20、围绕敬畏生命，保护地球的主题谈即可。

21、生动形象地说明了蘑菇西施的货物很畅销，从侧面表现了她的蘑菇物美价廉。

22、是一位富有却保持本真，坚守内心，朴素善良，勤劳能干，孝顺父母的中年妇女。

23、不能去掉，因为结

七年级生物第一学期期中考试题（卷）

（答题时间60分钟 满分100分） 试卷类型：A

亲爱的同学，半学期过去了，让我们来看看自己掌握了哪些生物学知识，懂得了哪些生物科学方法和学会了哪些生物科学技能，加油吧！

题号 分数 一 第一卷 二

第二卷 三 四 五 总分 第一卷 客观性试题 （三道大题，共80分）

一．选择题（每题2分，共60分。每题仅有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡上）

1. 今年全国大部分省爆发流行的甲型H1N1病毒感染引起的流感，甲型H1N1病毒与我们自己的细胞相比最明显的区别是（ ）

A.有无成形的细胞核 B.有无细胞结构 C.有无细胞壁 D.有无遗传物质

2.我们的身边，每天都有许多自然现象发生，下列自然现象中属于生命现象的是( )

A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落 3.你能告诉我们，下列都属于非生物的一组是（ ）

A.竹和山石 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.松和丹顶

4.当我们调查某一范围内初中学生眼睛近视情况时，由于调查范围很大，需要选取调查样本，这里的样本是指

七年级数学上册期中水平测试

一、做出你的选择（每小题3分，共30分）

1．如果向东走2km记作+2km，那么－3km表示（ ）．

（A）向东走3km （B）向南走3km （C）向西走3km （D）向北走3km

2．学校、家、书店依次座落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20，书店在家北边100，张

明同学从家里出发，向北走了50，接着又向北走了—70，此时张明的位置在 （ ）．

（A）在家 （B） 学校 （C） 书店 （D） 不在上述地方

3．下列各式中，一定成立的是（ ）． （Ａ）2???2?

22（Ｂ）2???2? （Ｃ）?22??22

33

（Ｄ）??2????2?

334．若x的相反数是3，y?5，则x?y的值为（ ）．

（A）－8 （B）2 （C）8或－2 （D）－8或2

5．如果a<0,b>0,a?b

（A）a>b>?b>?a （B）a>?a>b>?b （C）b>a>?b>?a （D）?a>b>?b>a

6．2007年中国月球探测工程的“嫦娥一号”卫星将发射升空飞向

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七年级(下)科学期中考试练习卷

班级 姓名： 学号： －、选择题（每题只有一个正确选项，每小题2分，共40分）

1．近年盛行洁牙，有城市甚至出现F“超声波洁牙”美容店。超声波之所以能洁牙，是因为 （ ）

A．超声波是清洁剂 B．超声波能够引起液体的振动，振动可以除去污 C．超声波能够发生反射 D．垢超声波能够传递去污信息 2.下列的试验和实例，能说明声音的产生和传播条件的一组是：（ ）

①在鼓面放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声； ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

A．②③④ B．①②③ C. ①③④ D.①②④

3.如右图所示，飞机在空中加油，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是

1

2016-2017-2西宁五一学校期中考试七年级生物试卷

一、你会选吗？（每小题2分，共50分）

1、人类气体交换的场所是？ （ ）

A ．肺

B ．气管

C ．肺泡

D ．支气管

2、下列哪项不是呼吸作用的结果? （ ） A ．放出二氧化碳 B ．产生氧气 C ．释放能量 D ．生成水

3、下列人类与类人猿的关系中，错误的是 （ ）

A ．类人猿与人类都起源于森林古猿

B ．类人猿与人类的亲缘关系最近

C ．类人猿是人类的祖先

D ．两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同 4、食物消化从什么地方开始 （ ）

A ．口腔

B ．食道

C ．胃

D ．小肠

5、关于青春期特点的叙述，不正确的是 （ ）

A ．出现性别差异

B ．生殖器官迅速发育

C ．身高突增

D ．出现遗精或月经

6、人体内的哪类物质不提供能量?

2011年下期七年级语文期中考试试卷

（全卷满分120分，考试时间100分钟）

卷首寄语：亲爱的同学,当你走进考场，你就是这里的的主人,只要你心境平静，细心、认真地阅读、思考，就会感到试题并不难，一切都在你的掌握之中。请相信自己，大胆地写下你的理解。

一、基础知识积累与运用（共18分，2分/题）

1．读准字音，找出加点字注音完全正确的一组（ ） A、猝不及防（chù） 瑟缩（shè） 酝酿? liáng? 宽恕（sù） ．

B、言简意赅（gāi） 论语(lùn) 乌桕（jiù） 戏谑（luè） C、擎天撼地（qí） 迸溅（bèng） 冗长（rǒng） 唱和（hé） D、忍俊不禁(jīn) 滑稽（jī） 陶冶（yě） 泯灭（mǐn） 2．写准字形，挑出有错别字的一项（ ）

A、举世无双 明查秋毫 一往情深 庞然大物 B、津津乐道 高不可攀 头晕目眩 出奇制胜 C、恍然大悟 萍水相逢 问心无愧 获益匪浅 D、瘦骨嶙峋 小心冀冀 怡然自得 心旷神怡 3．选出下列字词的解释有误的一项： （

七年级下学期生物期中试卷

一、选择题:

1．将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的粘稠蛋白质和洗出的白浆中的淀粉分别用的试剂是( )

A、碘液、高锰酸钾；B、双缩脲试剂，碘液；C、碘液、双缩脲；D、吲哚酚、双缩脲 2、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是( )

①糖类； ②脂肪； ③蛋白质； ④水 ； ⑤无机盐；⑥维生素；⑦氧气； A.①⑥⑦ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤ 3、分布于消化道外且分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是( ) A、唾液腺 B、胰腺 C、肝脏 D、肠腺

4、正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质，应该多吃下列哪种食物( ) A．水果 B．大米 C．疏菜 D．瘦肉 5、有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，其主要原因是缺乏( ) A.维生素D B. 维生素B C.维生素A D.维生素C 6、我们日常食用的米面等食物中，含量最多的营养物质是( ) A．蛋白质 B．脂肪 C．糖类 D．

线 号 学 名封姓 级 班 校密学 座位号 1

2017~2018学年第一学期期中考试试卷

③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 ④把牙签放在载玻片的液滴中均匀的七年级生物

涂抹几下⑤滴加碘液染色 ⑥盖上盖玻片

A．①③④⑥⑤ Ｂ．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥ (总分：60分 时间：45分钟)

9.在设计对照实验时，下列描述正确的是( )

一、 单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每题1分，共

A．所有的变量都相同 B．所有的变量都不相同

20分。请将答案填入下列表格中。） C．除实验变量外，其他因素均不相同 D．除实验变量外，其他因素均相同

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10．在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（ ）。

答案 A．25 ℃和0 ℃ B．有

七年级生物（下）期中试题

一、单项选择题：将答案填在后面的答题栏内(每小题2分,共50分) 1.右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态。 判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？( ) A.甲吸气、乙呼气 B.甲呼气、乙吸气 C.甲、乙都吸气 D.甲、乙都呼气

2.血浓于水，情深于海。在玉树大地震中，林晓同学不幸 被楼板压伤，失血过多，急需输血。经化验，她的血型

是A型。很多富有爱心人主动要求为林晓献血，下面最适合输给林晓的血型是( ) A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型

3.小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉，可医生还是诊断小莉缺钙，原因是在服 钙粉时没有补充（ ）

A．维生素A B．维生素B C．维生素C 哪项是正确的？( )

A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺 B．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺 C．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺 D．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺

5、下图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中，能正确表示动脉、静脉和毛细血管的

七年级语文期中考试备考材料—记叙文答题技巧

呼和浩特实验中学主校 王补平

【知识储备】

1．文章体裁？此文是一篇……。

诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 2．记叙文六要素？

时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 3．找主题句?

找首段或尾段的议论抒情句。 4．文章内容？

方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。

答：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。 5．材料组织特点？

紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。 6．记叙线索及作用？

线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 7．记叙顺序及作用？

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）

作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。