数据库实验二单表查询

实验：数据库单表查询

一、实验目的

1. 掌握SELECT语句的基本语法和查询条件表示方法； 2. 掌握查询条件表达式和使用方法； 3. 掌握GROUP BY 子句的作用和使用方法； 4. 掌握HAVING子句的作用和使用方法； 5. 掌握ORDER BY子句的作用和使用方法。 二、实验环境

已安装SQL Server 2005 企业版的计算机； 具有局域网环境,有固定IP; 三、实验学时

2学时 四、实验要求

1. 了解数据库查询；

2. 了解数据库查询的实现方式； 3. 完成实验报告； 五、实验内容及步骤

以《实验：管理SQL Server表数据》数据库中数据为基础，请使用T-SQL 语句实现以下操作：

1. 列出所有不姓刘的所有学生；

USE student GO

SELECT * FROM student WHERE Sname NOT LIKE '刘%' GO

2. 列出姓?沈?且全名为3个汉字的学生；(表中没有符合的，故用刘代替)

USE student GO

SELECT * FROM student WHERE Sname LIKE '刘_[^ ]' GO

3. 显示在1985年以后出生的学生的基本信息；

USE stu

数据库试验报告-单表查询

实验四 单表查询

班级： 姓名： 学号： 专业：

一、实验目的

（1）掌握查询的概念和方法。

（2）掌握查询分析器的使用方法。

（3）熟练掌握单表查询的select语句。

（4）熟练掌握聚合函数的使用。

二、实验内容

说明：在所有库文件名与表名取名时，请各位同学在所给定的文件名后加上下划线及学号后四位数字构成自己的实验数据库名与表名。如：XSGL1_20051101或XSGL1_1101.

1、基本查询

（1）查询学生表中全体学生的全部信息。

select * from student;

（2）检索全体学生的学号、姓名。

select sno,sname from student;

T-SQL语句：

2、查询时改变列标题的显示：

检索全体学生的学号、姓名、家庭地址信息，并分别加上“学号”、“姓名”、“家庭地址”的别名信息。

T-SQL语句：

select sno 学号,sname 姓名,home_addr 家庭住址 from student;

3、条件查询

（1）查询成绩大于80分的学生的学号及课程号、成绩。

T-SQL语句：

select sno,cno,grade from sc where grade>=80;

数据库试验报告-单表查询

实验四 单表查询

班级： 姓名： 学号： 专业：

一、实验目的

（1）掌握查询的概念和方法。

（2）掌握查询分析器的使用方法。

（3）熟练掌握单表查询的select语句。

（4）熟练掌握聚合函数的使用。

二、实验内容

说明：在所有库文件名与表名取名时，请各位同学在所给定的文件名后加上下划线及学号后四位数字构成自己的实验数据库名与表名。如：XSGL1_20051101或XSGL1_1101.

1、基本查询

（1）查询学生表中全体学生的全部信息。

select * from student;

（2）检索全体学生的学号、姓名。

select sno,sname from student;

T-SQL语句：

2、查询时改变列标题的显示：

检索全体学生的学号、姓名、家庭地址信息，并分别加上“学号”、“姓名”、“家庭地址”的别名信息。

T-SQL语句：

select sno 学号,sname 姓名,home_addr 家庭住址 from student;

3、条件查询

（1）查询成绩大于80分的学生的学号及课程号、成绩。

T-SQL语句：

select sno,cno,grade from sc where grade>=80;

实验四：简单的单表查询

一、实验目的

1. 掌握SELECT语句的基本语法; 2. 掌握SELECT子句的作用和使用方法； 3. 掌握FROM子句的作用和使用方法； 4. 掌握WHERE子句的作用和使用方法； 5. 掌握查询条件表达式和使用方法； 6. 掌握ORDER BY子句的作用和使用方法。 二、实验环境

已安装SQL Server 2005 企业版的计算机； 三、实验学时

2学时 四、实验要求

1. 了解数据库简单的单表查询； 2. 了解数据库查询的实现方式； 3. 完成实验报告； 五、实验原理

用SELECT语句实现简单的单表查询。在SELECT子句中用TOP关键字来限制返回到结果集中的记录数目，用DISTINCT关键字从结果集中去掉重复的记录。WHERE子句中用关系比较符、[NOT] BETWEEN、[NOT] IN、LIKE、 IS [NOT] NULL及逻辑运算符构成查询条件，对结果集中的记录进行筛选。ORDER BY子句将根据查询结果集中一个或多个字段对查询结果进行排序。 六、实验示例

运行上一实验中创建的两个数据库S_T和company的查询文件S_T.sql和company.sql文件，生成实验所需的数据库。 ? 针对c

1）创建教务管理数据库JWGL的sql命令

CREATE DATABASE JWGL ON /* 数据文件的描述*/

( NAME=JWGL_data, /* 数据库逻辑文件名*/

FILENAME='E:\\DATAJWGL.MDF', /* 数据库文件要保存的路径

及文件名*/

SIZE=4, /* 初始数据库文件的大小*/

MAXSIZE=10, /* 数据库文件的最大值（MB）*/

FILEGROWTH=10% ) /* 数据文件的自动增长率*/

LOG ON /* 事务日志描述*/

( NAME=JWGL_log, /* 日志逻辑文件名*/

FILENAME='E:\\DATAJWGL_log.mdf', /* 日志文件要保存

的路径及文件名*/

SIZE=1, /* 初始日志文件的大小*/

MAXSIZE=6, /* 日志文件的最大值*/

FILEGROWTH=1 /* 增长率可以是百分比也可以是具体值*/);

（2）创建学生

实验四数据库查询

一、实验目的

本次实验了解SQL语言的SELECT语句对数据的查询，学会SQL Server 2005的查询分析器中用SQL语言对表中的数据进行简单查询、连接查询、嵌套查询和组合查询。

二、实验内容

启动SQL Server 2005的查询窗口，用SELECT语句对学生-课程数据库进行查询操作，题目如下：

1．用SELECT语句求计算机系学生的学号和姓名。

2．用SELECT语句求学生的学号、姓名、选的课程名及成绩。 3．用SELECT语句求C1课程的成绩低于张三的学生的学号和成绩。 4．用SELECT语句求选了C2课程并且也选了C3课程的学生的学号。 5．用SELECT语句求计算机系年龄在20岁以下的学生的详细信息. 6. 查询所有学生的详细信息，结果按学号降序排列。 7．查询每个系学生的人数。 8．查询每个系学生的平均年龄。

9．查询计算机系学生的最大年龄和最小年龄。 10，查询每个学生的平均分。 11．查询每个学生的选课门数。 12．查询每门课程的选课人数。

13，查询选修课程C1并且成绩在80分以上的学生的学号。 14．查询所有选修了C2课程的学生的学号。 15．查询所有选了课的学生的学号。 16．查询选修人数大于2

实验二 数据库的查询实验

一、 实验目的和要求

（1）掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL和Transact-SQL语言的查询语句的理解。

（2）熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。 （3）熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。

二、 实验内容和原理

在实验一定义的“学生成绩数据库”中，使用T-SQL语句完成以下查询： （1）求计算机系学生的学号和姓名。

（2）求选修了数学的学生学号、姓名和成绩。

（3）求选修01课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。

（4）查找选修课程的平均成绩位于前三名的学生的学号。 （5）查询计算机系的姓刘且单名的学生的信息。 （6）查询至少选修两门课程的学生学号。

（7）查询学生的学号、课程号以及对应成绩与所有学生所有课程的最高成绩的百分比。

（8）查询选修“数据库”课程，且成绩在80分以上的学生的学号和成绩。 （9）查询所有姓“王”的同学没有选修的课程名。（请分别用exists和in完成该查询）

（10）查询选修了全部课程的学生的姓名。（请至少写出两种查询语句） （11）求选修了学生“95001”所选修

《数据库原理与应用》0905111、0905112学号_____________________姓名_____________________

实验三 数据查询

一、实验目的

关系数据库的查询语句是SQL语言中最灵活的部分，必须仔细体会，多多上机练习，才能真正体会和理解其中的奥妙和细微差别。本实验的目的就是让同学们通过练习掌握常用的查询语句和查询技巧。 请同学们反复练习，即使做对了也要抽时间再一次细细体会。

二、实验预习

1、SQL中查询语句格式：

select[all|distinct]<目标列表达式>[```] from where

group by<列名>[having<条件表达式>] order by<列名>[asc|desc]

2、连接查询有哪些不同的连接方式？有什么特点。

等值于非等值连接查询：连接运算符为=号时为等值连接，使用其他运算符称为非等值连接 自身连接：连接操作不仅可以在两个表之间进行，也可以在一个表与其自己进行连接 外连接：把舍弃的元组也保存在结果关系中，其他属性上填空值 复合条件连接：where中使用多个连接谓词 三、实验内容和要求

在实验二建立的数据库和数据表（Student、SC、Course）的基础上，用SQ

西安石油大学实验报告

课 程 数据库原理与应用 实验名称 查询数据库 院 系___计算机___专业班级_ 姓 名__学 号201107120202

实验日期 2013 年 11 月 5 日 10月29日 11月12日 实验报告日期 2013 年 11月 12日

1．实验目的

1）熟悉SQL Server 查询分析器环境。

2）掌握基本的SELECT查询及其相关子句的使用。

3）掌握复杂的SELECT查询，如多表查询、子查询、连接和联合查询。 2．实验内容

1) 启动SQL Server 查询分析器环境。

2) 简单查询操作。该实验包括投影、选择条件表达，数据排序，使用临时表等。具体完成以下题目，将它们转换为SQL语句表示，在XSCJ数据库中实现其数据查询操作。

a) 查询计算机系学生的学号和姓名 b) 查询选修了课程的学生学号

c) 查询选修课程号为‘101’的学号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同按学号的升序排列。

d) 查询选修课程号为‘101’且成绩在80~90之间的学生学号和成绩，并成绩乘以0.8输出。

2014/9/6 《MySQL数据库技术》课程实验系列 实验设计：刘潇

实验4 数据库的查询

一、

实验目的

1. 掌握SELECT语句的基本用法 2. 掌握子查询的表示 3. 掌握连接查询的表示

4. 掌握SELECT语句的GEOUP BY子句的作用和使用方法 5. 掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法

二、 实验准备

1. 了解SELECT语句的基本语法格式 2. 了解SELECT语句执行方法 3. 了解子查询的表示方法 4. 了解查询的表示方法

5. 了解SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法 6. 了解SELECT语句的ORDER BY子句的作用 7. 了解SELECT语句的LIMIT子句的作用

三、 实验内容及要求

1. SELECT语句的基本使用

1) 用SELECT语句查询Departmrnts表的所有记录。 2) 用SELECT语句查询Salary表的所有记录。

3) 用SELECT语句查询Departments表的部门号和部门名称列。

4) 查询Employees表中部门号和性别，要求使用DISTINCT消除重复行。 5