高二生物选修一第三章

高二生物(第三章)配套练习 第一节 新陈代谢与酶

班级 姓名 学号 。

一、选择题

1、右图中表示酶的是 （ ）

（A）甲 （B）乙 （C）丙 （D）丁

2、能水解酶的酶是 （ ）

（A）淀粉酶 （B）蛋白酶 （C）脂肪酶 （D）肽酶

3、第一次从胃中提取出胃蛋白酶的科学家是 （ ）

（A）奥特曼 （B）施旺 （C）萨姆纳 （D）斯帕兰札尼

4、在“比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率”的实验中，将新鲜肝脏制成研磨液的主要目的是

（ ）

（A）便于向试管中加入 （B）便于将过氧化氢酶释放出来 （C）便于与FeCl3 溶液作比较 （D）可提高酶的催化性

5、在“比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率”的实验中，要求用新鲜的肝脏，否则其中的酶可

能变质，其变质的原因是 （ ） （A）温度 （B）pH （C）温度

高二生物第三章光合作用与细胞呼吸部分练习卷

1．离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是 A．C3化合物增多、C5化合物减少 B．C3化合物增多，C5化合物增多 C．C3化合物减少，C5化合物增多 D．C3化合物减少，C5化合物减少 2．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，光能的吸收发生在叶绿体的 A．内膜上 B．基质中 C．类囊体膜上 3．下列关于光合作用强度的叙述，正确的是 A．叶片从幼到老光合作用强度不变

B．森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异 C．光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的 D．在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同 4．光合作用光反应的产物有

A．（CH2O）、NADPH、ATP C．NADPH、O2、ATP

D．各部位上

B．NADPH、CO2、ATP D．（CH2O）、CO2、H2O

若该植物处于白天均温30℃，晚上均温15，有效日照15小时环境下，请预测该植物一天

中积累的葡萄糖为 A．765

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高二化学选修3第三章测试题：

晶体结构与性质

班别： 姓名： 成绩：

第Ⅰ卷（选择题 共70分）

一、选择题(本题包括10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意) ．．．．

1.晶体与非晶体的严格判别可采用

A. 有否自范性 B.有否各向同性 C.有否固定熔点 D.有否周期性结构 2．某离子化合物的晶胞如右图所示立体结构，晶胞是整个晶体中最基本的重复单位。阳离子位于此晶胞的中心，阴离子位于8个顶点，该离子化合物中，阴、阳离子个数比是

A、1∶8 B、1∶4 C、1∶2 D、1∶1

3、共价键、离子键和范德华力是构成物质粒子间的不同作用方式，下列物质中，只含有上述一种作用的是

A.干冰 B.氯化钠 C.氢氧化钠 D.碘 4、石墨晶体是层状结构，在每一层内；每一个碳原于都跟其他3个碳原子相结合，如图是其晶体结构的俯视图，则图中7个六元环完全占有的碳原子数是

A.10个 B.18个

高一生物必修二第一章至第三章检测题

（分值100分，测试时间45分钟）

一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分共60分。每小题只有一个选项最符合题意） 1. 下列叙述中正确的是（ ）

A．纯合子自交的后代是纯合子 B．杂合子自交的后代是杂合子

C．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子D．杂合子杂交的后代全是杂合子

2. 在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验结果的实质是（ ）

A．高茎基因对矮茎基因是显性 B．F1自交，后代出现性状分离

C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D．等位基因随同源染色体的分开而分离 3．正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是（ ）

A.25％ B.50％ C.75％ D.100％

4.右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（ ） A．甲可能是丙的子细胞

B．B．乙、丙细胞不可能来自同一个体 C．甲、乙、丙

高一生物必修二第一章至第三章检测题

（分值100分，测试时间45分钟）

一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分共60分。每小题只有一个选项最符合题意） 1. 下列叙述中正确的是（ ）

A．纯合子自交的后代是纯合子 B．杂合子自交的后代是杂合子

C．两种纯合子杂交，其后代仍是纯合子D．杂合子杂交的后代全是杂合子

2. 在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验结果的实质是（ ）

A．高茎基因对矮茎基因是显性 B．F1自交，后代出现性状分离

C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D．等位基因随同源染色体的分开而分离 3．正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是（ ）

A.25％ B.50％ C.75％ D.100％

4.右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（ ） A．甲可能是丙的子细胞

B．B．乙、丙细胞不可能来自同一个体 C．甲、乙、丙

高二物理选修3-1单元测试试题卷

第三章 磁 场

一、不定项选择题：(每小题4分，全部选对得4分，部分选对得2分，共48分) ⒈关于磁感应强度，正确的说法----------------------------------------------------------( ) (A)根据定义式B

是

F

，磁场中某点的磁感应强度B与F成正比，与IL成反比 IL

(B)磁感应强度B是矢量，方向与电流所受安培力的方向相同

(C)磁感应强度B是矢量，方向与通过该点的磁感线的切线方向相同 (D)在确定的磁场中，同一点的B是确定的，不同点的B可能不同 ⒉.下列单位中与磁感应强度B的单位T不相当的是----------------------------------( ) ．．．(A)Wb/m2 (B)N/A·m (C)N/C·m (D)V·s/m2

⒊首先发现电流的磁效应的科学家是-----------------------------------------------------( ) (A)安培 (B)奥斯特

二年级下学期第二次月考

生 物 试 卷

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）（50分）和第Ⅱ卷（非选择题）（50分）两部分，共100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共50分）

1．下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是( )

A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下

B．过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中 C．过程③和④都需要氧气的参与

D．过程①～④所需的最适温度基本相同

2．下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是( ) A．腐乳制作所需要的适宜温度最高 B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵

C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA

3．为了使测定亚硝酸盐含量的准确性提高，关键的操作是 ( ) A. 标准显色液的制备 B．样品的处理 C. 泡菜的选择 D．比色

4．在制果酒、果醋、泡菜时，发酵过程中对氧气的需求情况分别是 A．无氧、有氧、无氧 B．有氧、无氧、无氧 C．无氧、有氧、有氧 D．兼氧、无氧、有氧

5．测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时，氢氧化铝乳液的作用是 ( ) A．与亚硝酸盐发生颜色反

高中生物 必修一 全部课件

第三章第2节

细胞的基本结构细胞器 ——系统内的分工合作(一)

江苏省大港中学 生物组

高中生物 必修一 全部课件

学习目标： 学习目标： 1.举例说出几种细胞器的结构和功 1.举例说出几种细胞器的结构和功 能。 2.简述细胞膜系统的结构和功能。 2.简述细胞膜系统的结构和功能。 简述细胞膜系统的结构和功能 3.讨论细胞中结构与功能的统一 3.讨论细胞中结构与功能的统一、 讨论细胞中结构与功能的统一、 部分与整体的统一。 部分与整体的统一。

高中生物 必修一 全部课件

1.一件优质的产品是如何通过个车间和部门之间 1.一件优质的产品是如何通过个车间和部门之间 的配合产生出来的？ 的配合产生出来的？ 2.细胞内也存在类似工厂的各种车间吗？ 2.细胞内也存在类似工厂的各种车间吗 细胞内也存在类似工厂的各种车间吗？ 3.细胞内的各种“车间”是怎么样的？ 3.细胞内的各种 车间”是怎么样的？ 细胞内的各种“

高中生物 必修一 全部课件

线粒体外膜 内膜 嵴

基质(含少量DNA和有关酶) DNA和有关酶 结构: 外膜、内膜、嵴、基质(含少量DNA和有关酶) 结构: 外膜、内膜、 功能： 功能： 有氧呼吸的主要场所线粒体——“动力工厂”(有氧呼吸

提高测试

一、单项选择题

1．下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经一段时间的保温后，会产生CO２的试管有 （ ）。

①葡萄糖十细胞膜已破裂的细胞 ②葡萄糖十线粒体 ③丙酮酸十线粒体 ④丙酮酸十内质网

A、①②③； B、①②； C、①③； D、②④。

2．下图—4为四种植物I、II、III、IV在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适合

荫蔽条件下生长的植物是 （ ）。

A、I； B、II； C、III； D、IV。

图—4 图—5

3．一般情况下，下列哪项不会呈现上图—5所示的变化 （ ）。

A、叶绿素的含量； B、Mg2+的含量；

C、Ca2+的含量； D、单位时间内光合作用生产量。

８

4．某动物在呼吸过程中，若吸入的Ｏ２中掺有37％的1Ｏ，那么呼出的ＣＯ２中，

８

Ｃ1Ｏ２占 （ ）

土壤学各章总结

第三章：土壤生物

本章结构说明

第一节：土壤动物

一、土壤动物的分类及其主要的土壤动物介绍

二、土壤动物与生态环境的关系

第二节 土壤微生物

一、土壤微生物的营养类型和呼吸类型

二、土壤细菌

三、放线菌

四、真菌

五、藻类

六、地衣

第三节 几种重要的土壤生物现象

一、植物根系的形态

二、根际与根际效应

三、根际微生物

四、菌根

五、根瘤

六、土壤酶

第四节 土壤生物学性质的改良

主要教学目标：

本章属于土壤生物化学性质的范畴。通过学习了解土壤生物的种类、作用；土壤；土壤学生物学性质的改良。

第一节 土壤动物

土壤动物指长期或一生中大部分时间生活在土壤或地表凋落物层中的动物。它们直接或间接地参与土壤中物质和能量的转化，是土壤生态系统中不可分割的组成部分。土壤动物通过取食、排泄、挖掘等生命活动破碎生物残体，使之与土壤混合，为微生物活动和有机物质进一步分解创造了条件。土壤动物活动使土壤的物理性质（通气状况）、化学性质（养分循环）以及生物化学性质（微生物活动）均发生变化，对土壤形成及土壤肥力发展起着重要作用。

一、 土壤动物的分类及其主要的土壤动物介绍

土壤动物是陆地生态系统中生物量最大的一类生物，门类齐全、种类繁多、数量庞大，在土壤中它们与植物、土壤微生物组成土壤生态系