管理心理学考试题及答案

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管理心理学试题及答案

标签:文库时间:2024-07-08
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1.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难易度和( A )

A.目标的可接受性 B.目标的实践性 C.目标的合理性 D.目标的科学性 2.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的( C )

A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测验法

3.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学研究方法中的( B )

A.观察法 B.个案法 C.调查法 D.实验法 4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于( C )

A.早期管理理论 B.传统管理理论 C.科学管理理论 D.行为科学理论

5.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是( C ) A.人性管理理论 B.群体行为理论 C.

自考试题-管理心理学简答题

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管理心理学简答题

简答1:

1. 简述学习管理心理学的意义。 答:(1)有助于管理者树立以“人”为中心的管理理念; (2)有助于物质奖励与精神奖励的统一; (3)有理于提高劳动生产率; (4)有助于加强政治思想教育工作。 2. 简述态度的特性。

答:对象性、社会性、个体性、内隐性、稳定性、系统性。 3. 简述非正式群体的特征。 答:(1)规模小,并且一般不带政治色彩;(2)群体以某种共同利益、观点和爱好为基础,以感情为纽带;群体内部压力大,成员的从众行为明显;(3)群体内推选最有威信的人当首领,群体有较强的力和行为的一致性。(4)群体内有一套见效快和不成文的惩罚制度和手段,并且有较强的自卫性和排外性。(5)群体的成员之间有一条比较灵敏的信息传递渠道。

4. 人际关系的发生、发展,有其自身客观存在的规律,简述其中主要的规律。 答:(1)吸引接近规律;(2)超同离异规律;(3)互需互酬规律;(4)交往深化规律;(5)交互中和规律。 5. 道格式发展分为哪六个阶段。 答:(1)实验研讨阶段;(2)小组建设和开发;(3)小组间关系的建设和开发; (4)制订理想的战略模式;(5)模式的贯彻;(6)系统评价。 6. 简述X理论的基

管理心理学 - - - 期末复习试题及答案

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综合练习及答案

(一)单项选择题

1.谁首次以“管理心理学”命名出版了自己的专著? ( A )

A.莱维特 B.马斯洛 C.闵斯特伯格 D.泰勒

2.梅奥在霍桑实验基础上提出的理论被称为什么理论? ( B )

A.群体动力 B.人际关系 C.需要层次 D.科学管理

3.研究者有目的地通过严格控制或创设条件,主动引起被试的行为变化,从而进行研究的方法是 ( D )

A.测验法 B.观察法 C.个案法 D.实验法

4.群体动力理论的创始人是德国心理学家 ( D )

A.冯特 B.马斯洛 C.闵斯特伯格 D.勒温

5.能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析,能提供变化的动态方面的见解,

对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是 ( C ) A.测验法 B.观察法 C.个案法 D.实验法

6.被称作“工业心理学之父”的是 ( C )

A.莱维持 B.马斯洛

管理心理学答案

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1. 认为通过观察和模仿榜样的行为,有利于态度的形成和改变的观点是: 社会学习理论 2. 关于激励理论的研究中,需要层次理论属于哪种激励理论?( ) B.内容型 3. 管理心理学研究的客观性原则要求( ) B.按照事物的本来面目认识事物

4. 在处理冲突时,合作精神很高,而武断程度最低,牺牲自我的利益去满足他人的利益,这 策略是指( ) B.克制

5.社会人”假设认为调动人的生产积极性的决定因素是( ) D.良好的人际关系

6.能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析,能提供变化的动态方面的见解,对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是( ) D.案例法

7.在相互作用分析中,表现为好奇、冲动、情感、喜爱、不加考虑,一时逗人喜爱,一时乱发脾气,也表现为服从和任人摆布,是下面的哪种自我状态( ) A.儿童自我状态 8. 美国的马斯洛从社会学和心理学的角度提出的管理理论是( ) B.人类需要理论 9. 在知觉对象的组合中,分散的对象包围着一个空间,容易被知觉为一个整体,这符合知觉的什么原则?( ) D.闭锁性原则

10. 关于激励理论的研究中,提出期望理论的是哪位心理学家?( ) C.弗隆姆

自考试题-管理心理学简答题

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简答1:

1. 简述学习管理心理学的意义。

答:(1)有助于管理者树立以“人”为中心的管理理念; (2)有助于物质奖励与精神奖励的统一; (3)有理于提高劳动生产率; (4)有助于加强政治思想教育工作。 2. 简述态度的特性。

答:对象性、社会性、个体性、内隐性、稳定性、系统性。 3. 简述非正式群体的特征。

答:(1)规模小,并且一般不带政治色彩;

(2)群体以某种共同利益、观点和爱好为基础,以感情为纽带;群体内部压力大,成员的从众行为明显; (3)群体内推选最有威信的人当首领,群体有较强的力和行为的一致性。

(4)群体内有一套见效快和不成文的惩罚制度和手段,并且有较强的自卫性和排外性。 (5)群体的成员之间有一条比较灵敏的信息传递渠道。

4. 人际关系的发生、发展,有其自身客观存在的规律,简述其中主要的规律。 答:(1)吸引接近规律; (2)超同离异规律; (3)互需互酬规律; (4)交往深化规律; (5)交互中和规律。 5. 道格式发展分为哪六个阶段。 答:(1)实验研讨阶段; (2)小组建设和开发; (3)小组间关系的建设和开发;

管理心理学

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第一章 绪 论

客观性试题

单项选择

1.管理心理学产生于( )。 A.20世纪40年代 B.20世纪50年代 C.20世纪60年代 D.20世纪70年代 2.管理心理学将( )作为研究对象。

A.管理活动中的人 B.人的心理 C.人的行为 D.人的心理和行为 3.通常来说,一个组织包含两个系统,即( )。

A.技术系统和社会系统 B.社会心理系统和组织管理系统 C.技术系统和社会心理系统 D.技术系统和人际管理系统 4.( )是管理心理学研究的基础。

A.人性假设与管理理论 B.个体心理与行为 C.心理学 D.管理学

5.心理学在一个相当长的时间里,一直在哲学体系中缓慢发展,直到( )才成为一门独立的科学。

A 1878 B 1879 C 1880 D 1881

6.研究者通过感官直接或间接地观察并记录个体或团体的行为活动,然后分析记录资料,获得结论的研究方法是( )。 A 案例法 B 观察法 C 测验法 D 调查法

7.自由回答式、言语联想式和情境导入式都属于( )问卷。 A 封闭式 B 半封闭式 C 开放式

管理心理学

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第一章 绪 论

客观性试题

单项选择

1.管理心理学产生于( )。 A.20世纪40年代 B.20世纪50年代 C.20世纪60年代 D.20世纪70年代 2.管理心理学将( )作为研究对象。

A.管理活动中的人 B.人的心理 C.人的行为 D.人的心理和行为 3.通常来说,一个组织包含两个系统,即( )。

A.技术系统和社会系统 B.社会心理系统和组织管理系统 C.技术系统和社会心理系统 D.技术系统和人际管理系统 4.( )是管理心理学研究的基础。

A.人性假设与管理理论 B.个体心理与行为 C.心理学 D.管理学

5.心理学在一个相当长的时间里,一直在哲学体系中缓慢发展,直到( )才成为一门独立的科学。

A 1878 B 1879 C 1880 D 1881

6.研究者通过感官直接或间接地观察并记录个体或团体的行为活动,然后分析记录资料,获得结论的研究方法是( )。 A 案例法 B 观察法 C 测验法 D 调查法

7.自由回答式、言语联想式和情境导入式都属于( )问卷。 A 封闭式 B 半封闭式 C 开放式

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宜宾学院2007——2008学年度下期

《管理心理学》试题(A卷)

参考答案:

三、判断,在正确的陈述后面打“√”,在错误的陈述后面打“×”(每题1.5分,共15分)

(每题5分,共25分)

1.沟通

答:沟通是有效管理的重要途径和关键条件。沟通是指两个或多位个体或群体之间交换信息和分享思想及感情的过程。管理心理学注重“组织中的沟通”,把沟通看成为一种社会交互过程。著名管理心理学家Herbert Simon给信息沟通下的正式定义是:信息沟通指一位组织成员向另一成员传递决策前提信息的过程,沟通对管理人员来说非常重要。这一活动在管理的全过程中,是不能缺少的。无论计划、组织、领导、决策、监督、协调等管理职能,都须以有效的沟通作为前提。

2.团队效能感

答:团队效能感被认为是团队力量的源泉之一,即团队成员相信通过共同努力,能够完成所面对的团队任务,并实现团队的目标。因此,管理心理学把团队效能感定义为“团队成员对团队成功完成特定任务所拥有共同能力的信念”。一般说来,团队成员的团队效能感越强,就越有可能成功地完成其工作任务。团队效能感被认为是团队力量的源泉之一,即团队成员相信通过共同努力,能够完成所面对的团队任务,并实现团队的目标。因此,管理心理

管理心理学

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第一章 绪 论

客观性试题

单项选择

1.管理心理学产生于( )。 A.20世纪40年代 B.20世纪50年代 C.20世纪60年代 D.20世纪70年代 2.管理心理学将( )作为研究对象。

A.管理活动中的人 B.人的心理 C.人的行为 D.人的心理和行为 3.通常来说,一个组织包含两个系统,即( )。

A.技术系统和社会系统 B.社会心理系统和组织管理系统 C.技术系统和社会心理系统 D.技术系统和人际管理系统 4.( )是管理心理学研究的基础。

A.人性假设与管理理论 B.个体心理与行为 C.心理学 D.管理学

5.心理学在一个相当长的时间里,一直在哲学体系中缓慢发展,直到( )才成为一门独立的科学。

A 1878 B 1879 C 1880 D 1881

6.研究者通过感官直接或间接地观察并记录个体或团体的行为活动,然后分析记录资料,获得结论的研究方法是( )。 A 案例法 B 观察法 C 测验法 D 调查法

7.自由回答式、言语联想式和情境导入式都属于( )问卷。 A 封闭式 B 半封闭式 C 开放式

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管理心理学题库

第一章 练习与思考题

一、概念解释 管理心理学

二、填充题

1.管理的职能有 计划、组织、智慧、控制、协调以及沟通、激励、创新等。 2.管理过程的两个主要系统是 人一机系统:人一人(人际)系统。

4.管理心理学的目的与任务是 目的是提高劳动生产效率、对职工进行管理教育、为社会主义精神文明和物质文明建设服务:任务是为科学管理提供心理学依据,建设由中国特色的管理心理学体系。

5.管理心理学的内容包括 总论(对象与任务、发展简史、人性假设)、个体行为与管理、团体行为与管理、组织行为与管理、领导行为与管理。

三、是非判断题

下列各题中,你认为正确的则在括号内写“是”,错误则写“否”(后面各章是非题均按此要求解答)。 1.社会心里系统属于管理心理学的对象。(是) 2.技术系统属于工程管理学的对象。(是) 3.个体、团体、组织属于内环境系统。(是)

4.技术环境(工作性质、技术水平、产品数量、质量等)属外环境系统。(否) 5.工业社会心理学的发展形成了管理心理学。(是) 6.从狭义而言,行为科学即指管理心理学。(是) 7.现代管理越来越重视科学技术的作