中考英语作文怎么写才能得高分

高中历史怎样学才能得高分

学习历史，是为了让人吸取教训，发人深思，给人启迪。然而高中历史不再是背背书那么简单。下面是小编整理的高中历史怎样学才能得高分，具体内容如下。

高中历史怎样学才能得高分：选择题

在平时的练习中，选择题不要翻书，能写多少就写多少，无论会不会都凭着自己的理解写完成，然后核对答案。正确的就简单的看一下，错误的把答案和题目连起来多看几遍并且再根据答案调节理解的思路。

考试前，把以前做的选择题拿出来看看，错误的劲量在做一遍，加深理解，避免考试又犯同样的错误。

高中历史怎样学才能得高分：问答题

平时回答问答题时，无论会不会首先凭借着以前的记忆大概的写出一些，然后翻到目录，找到详细的章节，回答完整。但是要找到答案里面的关键字，第一次写答案的时候可以抄完整的，以后凭借着关键字自己组合语句。

考试的时候，按照关键词回答问题，切勿回答乱而杂，阅卷老师喜欢简洁的答案，太过庸杂只会让阅卷老师烦躁，更不会得到高分

高中历史怎样学才能得高分：材料题

阅读材料找到材料的关键词和关键语句，注意如“如果”“因此”这些转折，总结的词语。回想对目录的联系，找到相应的知识点注意是知识点不是篇幅很长的概述，这里是一些关键的句子和词

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中考名师提醒：中考作文想拿高分，得这样做！

谈到中考作文，总是逃不开“考场作文”写作的范畴。作为初三准考生，你又对考场作文的写作要求了解多少呢？对于中考作文想要拿高分，又应该注意些什么呢？根据初三学生及家长的这类迫切需求，捷登教育语文组的名师为您提醒：中考作文想拿高分，就得这样做！

一、整洁的卷面，娟秀的字体，赢得加分第一印象

初三考生应该了解过，中考考场作文是阅卷老师一分钟扫几眼评分的。卷面的整洁、字迹的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的第一印象，行文字迹干净的魅力来激起阅卷人愉悦的情感，在第一印象上取得加分效果。另外，作为考生应特别注意，考场作文切忌涂改，尤其是那些无碍大局的细枝末节，更不可大肆涂改，犯下“因小失大”的错误。

二、根据命题要求，选择所擅长文体进行开篇写作

一般来说，中考语文作文中对文体考查约束较低，通常情况下，淡化文体要求，鼓励学生写真情实感考题，只对作文命题方向进行规定，议论文、记叙文、说明文，哪种熟悉选哪种！但捷登老师建议初三考生可以明确地准备记叙文一种体裁。在备考阶段，通过阅读优秀的记叙文范文，掌握几

怎样写才能拿到中考满分作文

作文，对于我们每一个人都是很重要的。作为学生，作文是一门课，是衡量语文成绩的标尺。踏上社会，参加工作，作文与我们更是密不可分。记者、编辑、作家等，这类作文精英们是要靠写作文吃饭的，写不好作文就无饭可吃。对于我们大部分的人而言，作文虽说关系不到饭碗的问题，但也缺之不可。比如感谢表扬信、议案报告、启示海报、合同公约、博客短信、借条检讨等，是我们生活中必须遇到的命题作文。

作文对于每一个人的重要性我们知道了，问题是怎么才能写好作文？作文，是我们思想表达的一种方式，是我们语言交流的一种延续，是我们生活、学习、工作中必不可少的一个主题意义的文体。记叙文、抒情文、议论文、说明文、应用文是作文的五种体裁，我们所写的所有作文都包括在这五种体裁当中。当我们需要写作文的时候，首先要做的是审清规则，确定是用哪一种体裁来写这篇作文。 时间、地点、人物、事件、原因、结果，是一篇作文的基本框架。作文写出来必须有头、有尾、有中间，相互关联，前后呼应。写人要形象，写事要具体，写景要生动，写物要准确，把一件事写清楚了，让人一看就明白，就是一篇好作文。写作文尽量不要编，尽量真实，回忆自己经历的事，可以稍加虚构，把别人的事移植到自己这里。编

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考研作文得高分的方法

第一篇、怎样备考2013考研作文?

考研英语试卷中，分值最大的有两部分，一是阅读，另一个就是作文。本文为您介绍考研英语备考时作文部分应该如何应对，让您在备考初期做到心中有数。 现在，2013年准备考研的同学们刚刚开始进行考研复习，按理说是还没有必要这么早来准备作文的复习。但是一些大概的复习思路和方法技巧等大家还是要首先做到心中有数。在初期的单词记忆和语法复习的过程中也可以融合进相应的复习作文的一些技巧。所以，今天就为大家简单地谈一谈作文备考复习的一些需要注意的问题。

考研英语作文写作分两类：大作文、小作文。小作文一般给出作文内容要点，以求职信，辞职信，道歉信和感谢信等为命题体裁，要求考生按照提示写清楚要表达的要点。考生在写小作文时，只要表意明确就可以了，不需要复杂华丽的文采修饰。大作文类型，从文体上看，可以划分为说明文和议论文，因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要，在学习、工作和生活中，人们所书写的材料大多也是说明文或议论文;从选题范围上看，大都是

就这3招，保证孩子的语文成绩稳步提高！你一定用得上

很多家长都存在一个误区，认为语文不重要，英语和数学才是重中之重，因此对语文不够重视。

其实不然。一位教育大家曾经说过，数学是所有学科的基础，而语文则是这个基础的基础。语文能力的高低，决定着其他科目的成绩。

此外，语文的学习不仅仅是为了一个好成绩，更是为了有一个良好的文学素养。在走入社会以后，就会发现文化素养是有多么的重要，一个人可以因为谈吐优雅而得到好的发展机会，也可能出言不逊而被他人拒之门外。

所以，学好语文是非常必要的。那么，如何学好语文呢？其实很简单，只要做好三点，就可以高枕无忧。

读课文

传统的语文教学，就非常注重读。宋代教育家朱熹就说：“读得熟，则不解说自晓其义也。”“大凡读书，须是熟读，熟读后，理自见得。”所以，要让孩子充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。

这里的“读”，就是要大声地朗读课文。最好是每天抽出固定的时间朗读，20分钟左右即可。

大声朗读课文，有很多好处： 有利于开发右脑

因为在大声读的过程中，孩子也在自我欣赏自己的声音。久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。

有利于专注力的培养

孩子在朗读的过程中，不仅要大声，还要

篇一：怎么写记事作文

怎么写记事作文-怎样写事

一、写作指导

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙

篇一：欠条

欠条

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篇二：怎么写欠条？写欠条应该注意的问题

怎么写欠条？写欠条应该注意的问题

在日常生活和工作中，人与人之间时常会发生借款来往，但发生时要留下字据即欠条。在写欠条时要注意以下十点：

一忌空白过失。书写内容部分与签字盖章之间空白留的太大，容易被持条者填写其他内容，或者将原内容裁去，在空白处重新添加内容，由此产生麻烦。

二忌大、小写不清。写借条时只有小写，没有大写，小数点位置不准确，数字前头有空格，或者大小写不符，都会容易被持条者添加数字或修改，由次而引发纠纷。

三忌不写日期。借条不写日期一旦发生了纠纷，事实真相常常难以查清，对诉讼时效的确定也容易造成困难。

四忌用易褪色的墨水书写。借条不宜用圆珠笔或其他易褪色的墨水书写，如用此写，当遇保存不当、或受潮、或水浸时，字迹会变得模糊不清，并为有别有用心的人用化学制剂涂改留下可乘之机，制造麻烦。

五忌不认真核对。借条写好后要反复核对，在找别人代

篇一：怎么写欠条？写欠条应该注意的问题

怎么写欠条？写欠条应该注意的问题

在日常生活和工作中，人与人之间时常会发生借款来往，但发生时要留下字据即欠条。在写欠条时要注意以下十点：

一忌空白过失。书写内容部分与签字盖章之间空白留的太大，容易被持条者填写其他内容，或者将原内容裁去，在空白处重新添加内容，由此产生麻烦。

二忌大、小写不清。写借条时只有小写，没有大写，小数点位置不准确，数字前头有空格，或者大小写不符，都会容易被持条者添加数字或修改，由次而引发纠纷。

三忌不写日期。借条不写日期一旦发生了纠纷，事实真相常常难以查清，对诉讼时效的确定也容易造成困难。

四忌用易褪色的墨水书写。借条不宜用圆珠笔或其他易褪色的墨水书写，如用此写，当遇保存不当、或受潮、或水浸时，字迹会变得模糊不清，并为有别有用心的人用化学制剂涂改留下可乘之机，制造麻烦。

五忌不认真核对。借条写好后要反复核对，在找别人代写或由对方代写后，对字据要字字斟酌，不能稀里糊涂地就签字盖章，以免后悔。

六忌内容表达不清。借条有的字据将“买”写成“卖”、“收”写成“付”，“借给”写成“借”等等，都极容易颠倒，是非难辨。

七忌名字不全。借条有姓无名或有名无姓，这对持条人来说要注意，可能会给写条人留下赖帐的把柄。

八忌

语文作文得高分有哪些写作技巧

作文是高考语文中分值最重的一项，但是好多同学都不会写开头。写作文都有哪些技巧呢?下面有途网小编为大家讲解一下。

故事先行

引人入胜高考作文故事先行，能引人入胜。举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事，它具体形象，引人入胜，包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。

作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”，正是困难、挫折、艰难险阻等的代称，突破它们，人生将变得壮美无比。作者以这故事先行，既能引人入胜，又切合话题。

悬念导入

吸引读者高考作文在开始写之前，不妨用3-6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。

例：很小很小的时候，总是喜爱看妈妈穿白色的裙子，她那么美，那么快乐，被妈妈牵着小手好幸福好幸福!那时候，妈妈就是我心中的天使。然而妈妈却爱亲昵地叫着我：“安琪，你是天使!

想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好

1、老师拿到的标准

写作水平的高低和文章的好坏，分数是最直接的评分标准，也是考生们最关心的。但是多少考生真正透彻知道中考英语写作的评分标准？什么样的文章才是阅卷老师眼中的好文章？ 评分标准：

1。 整篇作文满分20分，其中内容8分，语言8分，结构4分。 2。 内容贴切，句子流畅，用语准确，加整体印象分1分。

3。 不满60个词，少1——5个词扣 0.5分，6——10个词扣1分。

4。 所有给出问题涉及的三项内容，每少一项扣3分。

5。 每个拼写，大小写，标点符号等错误扣0.5分；同一的拼写错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。 6。 语法错误每项扣1分，同一错误不重复扣分，扣分总和不超过2分。 2、老师想看到的标准

语言（8分）： 词——固定搭配、高频重点词汇；

句——复杂句（各种从句）、特殊句型、正确的句子！

内容（8分）： （总、分）论点、论据支持句；

简洁、切合主题的记叙内容。 结构（4分）： 语言结构——句子重点突出、内容清晰；

内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系；

句数控制——对于相对内容的句数掌握；

亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。

五种