初三物理导学案人教版答案

人教版九年级物理高效课堂

导学案全套汇编

目 录

第十三章 热和能 ..................................................................................................................................................... 1

第一节 分子热运动 ..................................................................................................................................... 1 第二节 内能 ................................................................................................................................................. 4 第三节 比热容 ...........................

樟树广来学校九年级物理导学案

课题：电功率复习 班级： 姓名： 一、复习目标

1、更好地掌握电功和电功率概念、单位、公式及意义

2、能灵活运用知识解有关问题，特别是电功率公式的正确选用； 3、理解实际功率与额定功率的区别；

二、复习的重点和难点

1、深刻理解电功、电功率的定义； 2 、电功率的计算； 3 、区分实际功率和额定功率。

三、知识梳理 （请同学们自主复习课本，认真完成知识梳理）

知识点一：电能

1、来源：各种发电厂将其他形式的能量转化为电能。如 、 、 、 2、应用：各种用电器将电能转化为其他形式的能量。如 、 、 、 3、单位：国际单位是 常用单位： 1度= kwh= J 4、测量电能：

⑴电能表：用来测量用电器在某一段时间内消耗________多少的仪表。 ⑵铭牌的含义：

① “220V”是指该电能表应该在_

克拉玛依第九中学导学案

年级：九年级 科目：数学 主备：谢玉梅 审核：

课题：24.4弧长和扇形的面积 课型：预习+展示 学习目标：1、了解弧长和扇形的定义。

2、理解并掌握弧长和扇形的面积计算公式。 3、能熟准确运用公式进行有关计算。 学习重点：理解并掌握弧长和扇形的面积计算公式。 学习难点：能熟准确运用公式进行有关计算。 一、忆一忆

1、什么是正多边形的中心、正多边形的中心角、正多边形的半径、正多边形的边心距。

二、学一学

1、在半径为R 的圆中, 1°的圆心角所对的弧长为________，n°的圆心角所对的弧长的计算公式为 ________________

2、如果圆的半径为R，则圆的面积为 _____________ ， l°的圆心角对应的扇形面积为 _________________, n°的圆心角对应的扇形面积为________________=_______________ 。

制造弯形管道时，要先按中心线计算“展直长度”，再下料，试计算图所示管道的展直长度L(单位：mm，

篇一：九年级物理 机械效率导学案 人教新课标版

“机械效率”导学案

课前预习

认真预习“机械效率”一节，完成以下问题：

1． 如图1，一人向楼上运沙子，用重10N的动滑轮拉着装有100N沙子的小桶（桶重

20N），将它们匀速提到6m高的楼上，此人对小桶、沙子、动滑轮各做了多少功？其中，对 做的功是有用功，对 做的功是额外功。

2.机械效率如何计算？ 通过预习，你对机械效率还有哪些认识？ 、 、

3.如图2实验装置是哪种简单机械？ ，斜面的高为图中所示，斜面的长为图中所示，将一重为G的物体从斜面低端运至顶端，若直接用手提上去，则克服重力做的功为 ，若用力F沿斜面把物体拉上，拉力F做的功为 。

4.在预习过程中，你还存在什么疑问，记录下来，上课时讨论解决。

课内学案

活动（一）

观察大屏幕上运沙子的几种办法，小组讨论分析:每种办法所做的有用功、额外功各是什么？ 你觉得哪种办法最好？

应用：起重机把2500N的钢材匀速提到6m高的三楼，共做了25000J的功，此起重机的的机械效率是多少？

请小组内同学分工计算出后两种运沙子的机械效率，并进行比较，你发现了什么规律？

讨论：影响机械效率高低的因素有哪些？

活动（二）

猜想；影响斜面机械效率高低的因素有哪些？

想一想：要测用斜面

龙归中学初三物理总复习导学案

浮力（1）

一：浮力的产生

1：如图（甲）所示，弹簧测力计示数为5N。如图（乙） 所示，小球一半浸在水中，弹簧测力计示数将____， 因为物体受到液体或气体对其向上与向下的_________ 产生的。这就是所谓的_________

2：请在图乙中画出小球受到浮力F的示意图。

3：如果此时弹簧测力计示数为2.5N。则小球受到的浮力为____N.请说出你的理由。 由此你能写出计算浮力的第一个公式吗？_________ 二：浮力的大小因素及计算

4：著名的阿基米德定律：浸在液体（或气体）中的物体所受到的浮力，大小等于它排开的液体（或气体）所受的___________。用公式表示就是___________。(计算浮力的第二个公式)

（1） 若一铁块放入装满水的量筒，排出水的重力为10N，那么，此铁块此时所受到的

浮力大小为_______排开水的体积为________此铁块重为_____ （2） 若一体积为5dm3的实心铜块，完全浸入水中后，它所受到的浮力为_____ （3） 由阿米定律可以知道，浮力的大小只与液体的_________和物体排开__________

（物体浸在液体中的体积）有关，跟物体的密度、质量、体积____

人教版义务教育教科书 九年级数学教学案

第二十一章《一元二次方程》教学案 第1课时 21.1. 一元二次方程

教学目标

1、会根据具体问题列出一元二次方程，体会方程的模型思想，提高归纳、分析的能力。 2、理解一元二次方程的概念,知道一元二次方程的一般形式,掌握一元二次方程的根。 教学重点：认识一元二次方程

教学难点：一元二次方程的各项及其系数 教学过程 一、知识链接

2

（1) 多项式3x-2x-1是 次 项式,其中最高次项是 ,二次项系数为 , 一次项系数为 ,常数项为 。

（2）我们已学过的方程类型有 。 二、解答问题

1.教材P1页章前引言问题：设雕像下部高为xcm，则上身表示为 ， 表示题目的相等关系为 ， 可列方程为 ，

方程化

参考答案

第一章声现象

一、声音的产生与传播

【知识归纳】

1.振动

2.介质固液气真空

3.声波快340

【达标检测】

1.振动振动声音是由物体振动产生的

2.振动停止

3．振动大于月球上空是真空，没有介质 4.能液体（水） 340 m/s 大 5.小大声音的传播需要介质6.B 7.B 8.B

9.解：s =ⅴt =1 530 m/s×3s/2=2 295 m 10.答：是为了探究声音产生的条件。

【能力提升】

1. ①固体、液体和气体都可以传声

②声速跟介质的种类和温度有关

③声音在气体中传播得慢,在液体中快,在固体中最快

2.(1)卷尺秒表 (2)立即按停秒表 (3)

字母s、t、v为斜体

【拓展创新】

（1）略（2）真空中不能传播声音（3）两个宇航员抱在一起，通过固体传播声音，这样就可以进行交谈了。

二、我们怎样听到声音

【知识归纳】

1. 鼓膜听小骨听觉神经大脑

2. 骨传导

3. 双耳效应

【达标检测】

1. 声带耳朵

2. 固体液体气体空气大脑

3.固体能够传播声音，且传音效果比空气好(只说出固体能够传播声音也可)

4.骨传导

5. 听小骨头骨骨传导

6. 双耳效应

7.D 8.B 9.C 10.D

【能力提升】

固体。这时听到的声音是通过骨传导到大脑的

初三数学中考复习

全册导学案

新人教版初三数学总复习全套导学案

目 录

实数的概念与运算 1................................................................. 1 字母表示数与整式 2................................................................. 4 分式的性质与运算 3................................................................. 7 方程和二元一次方程组 4 ...................................................... 10 一元一次不等式（组） 5 ........................................................ 12 一次函数的图象与性质 7 .................................................... 18 反比例函数 8 .......................

1.列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质，从多方面说明固体、液体、气体的不同特征。

1.密度： 一般是：固﹥液﹥气 2.流动性： 一般是：气﹥液﹥固

3.固体有固定的体积和形状；液体有固定的体积，但没有固定的形状；气体既无固定的体积也无固定的形状。

举一个最常见的例子,水,水是液体,液体是可以流动的,没有固定的形状和体积,不同的液体具有不同的特征,水遇热就会蒸发变成水蒸汽,这就是气体,气体也是可以流动的,也没有固定的形状和体积,和液体不同的是,人们的触觉感受不到它们的存在。水要是遇冷,也就是放热,大概降到0℃就会开始凝固,也就开始结冰了,固体有固定的形状，体积，

2.银河系的直径大约为（）,用长度单位（）表示最方便。

A．10光年，光年 B．10千米，千米 C．10米，米 D．10 3. 组成物质的分子大小约为（），用长度单位（）表示最方便。 C．

5

5

5

10

米，千米 答案为A。

10m～10m ，纳米 答案 为C。

-10-9

最小的分子是H2了,其直径接近于两个氢原子的直径和,大概在10-10m级别,就是0.1纳米,一般用纳米表示,1nm=1

1.列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质，从多方面说明固体、液体、气体的不同特征。

1.密度： 一般是：固﹥液﹥气 2.流动性： 一般是：气﹥液﹥固

3.固体有固定的体积和形状；液体有固定的体积，但没有固定的形状；气体既无固定的体积也无固定的形状。

举一个最常见的例子,水,水是液体,液体是可以流动的,没有固定的形状和体积,不同的液体具有不同的特征,水遇热就会蒸发变成水蒸汽,这就是气体,气体也是可以流动的,也没有固定的形状和体积,和液体不同的是,人们的触觉感受不到它们的存在。水要是遇冷,也就是放热,大概降到0℃就会开始凝固,也就开始结冰了,固体有固定的形状，体积，

2.银河系的直径大约为（）,用长度单位（）表示最方便。

A．10光年，光年 B．10千米，千米 C．10米，米 D．10 3. 组成物质的分子大小约为（），用长度单位（）表示最方便。 C．

5

5

5

10

米，千米 答案为A。

10m～10m ，纳米 答案 为C。

-10-9

最小的分子是H2了,其直径接近于两个氢原子的直径和,大概在10-10m级别,就是0.1纳米,一般用纳米表示,1nm=1