时分复用和频分复用的理论依据

简介

数据通信系统或计算机网络系统中,传输媒体的带宽或容量往往超过传输单一信号的需求,为了有效地利用通信线路,希望一个信道同时传输多路信号,这就是所谓的多路复用技术(MultiplexiI1g)。采用多路复用技术能把多个信号组合起来在一条物理信道上进行传输,在远距离传输时可大大节省电缆的安装和维护费用。频分多路复用FDM (Frequency Division Multiplexing)和时分多路复用TDM (Time Di-vision MultiplexiIIg)是两种最常用的多路复用技术。 举个例最简单的例子： 从A地到B地

坐公交2块。打车要20块 为什么坐公交便宜呢

这里所讲的就是“多路复用”的原理。

[编辑本段] 频分复用

(FDM) 频分复用按频谱划分信道，多路基带信号被调制在不同的频谱上。因此它们在频谱上不会重叠，即在频率上正交，但在时间上是重叠的，可以同时在一个信道内传输。在频分复用系统中，发送端的各路信号m1(t)，m2(t)，…,mn(t)经各自的低通滤波器分别对各路载波f1(t)，f2(t)，…，fn(t)进行调制,再由各路带通滤波器滤出相应的边带（载波电话通常采用单边带调制），相加后便

On wireless communication,the high rate and high quality of communication service are required to offer,and OFDM h as the advantage of the high bandwidth efficiency and strong anti-multipath ability ,so OFDM receives widespread atte ntion in recent years. OFDM is actually one kind of multi-carrier modulation .and the main idea of OFDM is Channel will be divided into several subchannels orthogonal,and then turn High-speed data signals into parallel low-speed data-f low , modulation in each of the subchannels on transmission.

《信息处理课群综合训练与设计》任务书

学生姓名： 黄在勇 专业班级： 通信1104班 指导教师： 周建新 工作单位： 信息工程学院 题 目: 频分复用 初始条件：

Matlab软件、信号与系统、通信处理等。

要求完成的主要任务:

根据频分复用的通信原理，用matlab采集两路以上的信号（如语音信号），选择合适的高频载波进行调制，得到复用信号。然后设计合适的带通滤波器、低通滤波器，从复用信号中恢复出所采集的语音信号。设计中各个信号均需进行时域和频域的分析。

参考书：

[1]陈慧慧、郑宾. 频分多址接入模型设计及MATLAB仿真计算（第三版）.

高等教育出版社，北京: 2000

[2]李建新、刘乃安、刘继平. 现代通信系统分析与仿真MATLAB通信工

具箱. 西安电子科技大学出版社，西安: 2000

[3]邓华等. MATLAB通信仿真及应用实例详. 人民邮电出版社，北京: 2003

时间安排：

1、理论讲解，老师布置课程设计题目，学生根据选题开始查找资料； 2、课程设计时间为2周。

（1）理解相关技术

《信息处理课群综合训练与设计》任务书

学生姓名： 黄在勇 专业班级： 通信1104班 指导教师： 周建新 工作单位： 信息工程学院 题 目: 频分复用 初始条件：

Matlab软件、信号与系统、通信处理等。

要求完成的主要任务:

根据频分复用的通信原理，用matlab采集两路以上的信号（如语音信号），选择合适的高频载波进行调制，得到复用信号。然后设计合适的带通滤波器、低通滤波器，从复用信号中恢复出所采集的语音信号。设计中各个信号均需进行时域和频域的分析。

参考书：

[1]陈慧慧、郑宾. 频分多址接入模型设计及MATLAB仿真计算（第三版）.

高等教育出版社，北京: 2000

[2]李建新、刘乃安、刘继平. 现代通信系统分析与仿真MATLAB通信工

具箱. 西安电子科技大学出版社，西安: 2000

[3]邓华等. MATLAB通信仿真及应用实例详. 人民邮电出版社，北京: 2003

时间安排：

1、理论讲解，老师布置课程设计题目，学生根据选题开始查找资料； 2、课程设计时间为2周。

（1）理解相关技术

***************** 实践教学

******************* 兰州理工大学

计算机与通信学院 2013年春季学期

题 目：三路频分复用系统的设计 专业班级： 通信工程 姓 名： 刘旺春 学 号： 10250423 指导教师： 王维芳 成 绩： 摘 要

频分复用是通信中广泛使用的一种通信方式。频分复用技术可以使不同的用户分配在时隙相同而频率不同的信道上传输。复用是一种将若干个彼此独立的信号，合并为一个可在同一信道上同时传输的复合信号的方法。可以把它们的频谱调制到不同的频段，合并在一起而不会相互影响，并能在接收端彼此分离开来。按频率区分信号的方法叫频分复用。在生活中，我们接触到的大部分都是模拟信号，而计算机只能对数字信号进行处理。通过FFT变换，通过对模拟信号采样，我们可以使其变成数字信号，本次设计是通过FFT来实现的。先产生三个信号，接着对其进行FFT变换，然后将三个叠加。接着设计三个滤波器进行滤波，还原出原始信号。本设计是用FFT实现对三个同频带信号的频分复用，就是通过Matlab语言来实现的。本设计报告分析了数字信号处理课程设计的过程。用Matlab进行数字信号处理课程设计的思路，并阐述了课程设计的具体方法、步骤和内

SADF

目 录

摘 要 ........................................................................................................................................... III Abstract .......................................................................................................................................... V

第一章 绪 论 ........................................................................................................................ - 1 -

1.1 引 言 ..............................................................................

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

中国模式的理论依据

作者：李政

来源：《法制与社会》2016年第31期

摘 要 改革开放以来，我国的民主政治进步和经济社会发展取得了举世瞩目的成绩。“中国声音”在国际社会上的地位和影响也越来越大。“中国模式”作为中国独有的发展模式，其生命力和实践性得到了国内外的普遍认可。它对于全球经济社会发展而言，就像一道亮光照明了持续发展之路，因此也成为了国内外专家学者纷纷关注的热点问题。本文从中国模式的基本内涵入手，通过深入阐述分析中国模式形成的理论依据和实践基础，揭示了中国模式形成和发展的必然性和可行性。同时，也对中国模式形成过程进行了客观认知分析，旨在为进一步发展和完善“中国模式”提供一定的理论参考。 关键词 中国模式 理论依据 实践基础

作者简介：李政，湖南科技大学马克思主义学院2014级研究生。

中图分类号：D602 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.11.008 一、中国模式的提出

在20世纪中期，日本和新加坡分别都创造了世界经济增长的新记

湖南工程学院

程 设

课程名称 专业课程设计 课题名称 2FSK时分复用通信系统的

研究与设计

专 业 电子信息工程 班 级 0703 学 号 200701030310 姓 名 雷四正 指导教师 浣喜明

2010年 01月02日

课计

湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书

课程名称 专业课程设计 题 目 2FSK时分复用通信系统的研究与设计

专业班级 电子信息0703 学生姓名 雷四正 指导老师 浣喜明 审 批

任务书下达日期 2010年 01 月 02日 设 计 完成日期 2010年 01 月 20 日

设计内容与设计要求 一、设计内容： 设计一个2

第4章 时分多路复用及PCM30/32路系统

第一节 时分多路复用通信

一、时分多路复用的概念

利用各路信号在信道上占有不同时间间隔的特征来分开各路信号的。 二、PCM时分多路复用通信系统的构成 ?

PCM时分多路复用通信的实现（以3路复用为例）

? ? ? ? ? ?

第二节 PCM30／32一、PCM30／32路系统帧结构

P73图3.9

? 几个标准数据:

帧周期125?s ，帧长度32×8＝256比特（l=8） 路时隙tc?3.91?s 位时隙tB?0.488?s 数码率fB?2048kbit/s （n路复用原理类似） 发端低通滤波器的作用 P67 保持的目的 P68

抽样门的作用——抽样、合路。

分路门的作用——分路。

接收低通滤波器的作用——重建或近似地恢复原模拟话音信号。 几个概念：1帧、路时隙(tc?Tn)、位时隙(tB?tcl)

路系统

? 位同步的目的——保证收端正确识别每一位码元。

帧同步的目的——保证收发两端相应各话路要对准。

复帧同步的目的——保证收发两端各路信令码在时间上对准。 各时隙的作用 P73

帧同步码型及传输位置、复帧同步码型及传输位置、30路信令码的传输

2.4 信道多路复用技术

2.4 信道多路复用技术

信道复用的目的是让不同的计算机连接到相同的信道上，以共享信道资源，如图2-9所示。当建设一个通信网络时，铺设线路特别是长距离、大规模的铺设线路是很昂贵的，而现有的传输介质又没有得到充分的利用。如一对电话线的通信频带一般在100KHz以上．而一路电话信号的频带一般在4KHz以下。因此，我们可以来用共享技术，在一条传输介质上传输多个信号,提高线路的利用率，降低网络的成本。这种共享技术就是多路复用技术。

信道多路复用一般采用频分多路复用（FDM）和时分多路复用（TDM）两种技术。 2.4.1 频分多路复用

如果传输介质的可用带宽超过要传输信号所要求的总带宽的时，可以采用频分多路复用技术。几个信号输入一个多路复用器中，由这个多路复用器将每一个信号调制到不同的频率，并且分配给每一个信号以它的载波频率为中心的一定带宽，称为通道。为了避免干扰，用频谱中末使用的部分作为保护带来隔开每一个通道。在接收端，由相应的设备来恢复成原来的信号,如图2-10所示。例如，有线电视台使用频分多路复用技术，将很多频道的信号通过一条线路传输，用户可以选择收看其中的任何一个频道。 采用频分多路复用技术时，输入到多路复用器的信号既