保育员笔记中班简短

鼓励，再鼓励，让孩子拥有自信

户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球??院子里热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，由于朵朵性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些忧郁，在集体中她总是自己躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握不了。我常用爱的眼光去看他，用温暖的手去牵她的小手，摸摸她的头，用温暖的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做游戏，教她跳绳、玩球等。一天，孩子们告诉我：“老师，朵朵会跳绳了！”真让人惊叹啊！于是我高兴的抱起她：“你太棒了，继续努力！”琪琪的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，从此以后，朵朵时不时不地展示跳绳的本领，很多花样技巧让她跳的很轻松自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。这件事，让我看到鼓励在幼儿教育中有着不可估量的作用，它可以帮助孩子建立自信，形成自我肯定与自我欣赏的良好心态。

悄悄地换裤子

周二下午2:20，孩子们正在起床，我赶紧帮孩子们叠被子。我发现雅雅的被子湿了一大片，就赶紧把被褥拽出来

中班保育员年度工作总结

《中班保育员年度工作总结》。

中班保育员年度工作总结（一）

时间可真快，一眨眼的时间，一学年又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是中班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这一年的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：

（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。

（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。

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三、照顾好幼儿的一日生活

每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进

篇一：幼儿园教师格言

心 语：用心感悟，多为儿童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子多一些体验，多一些憧憬，努力追求教育之于儿童的最高境界。

〃老师：班主任中二班教师

心 语：给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝 如洗的天空下，无忧无虑的飘飞。

〃老师：班主任大一班教师

心 语：教育，从“心”开始，心与心的交汇，便是爱的开始！

〃老师：优秀教师大一班教师

心 语：教育不仅是一种责任，更是一种态度！

〃老师：优秀教师 中一班教师

心 语：用我的真诚、执着与爱心，点击孩子智慧的键盘，启迪孩子美好的心灵！

〃老师：班主任 中一班教师

心 语：外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界，弹拨和谐动人的乐章！

〃老师：班主任 小三班教师

心 语：今天的积蕴，是为了明天的放飞！

〃老师：优秀教师小三班教师

心 语：用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

〃老师：优秀教师大四班教师

心 语：每一个成功者都有一个开始，勇于开始才能找到成功的路！

〃老师：班主任 大四班教师

心 语：大海因为波澜壮阔而有气势，人生因为荆棘坎坷而有意义！

〃老师：班主任 小二班教师

心 语：用心、用爱、努力做到最好！

〃老师：优秀教师 小二班教师

心 语：用我

保育员总结 (精选20xx年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少，可是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的教师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，进取认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自我的不足和错误;经常与保健医生交流。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无

幼儿园保育员业务考试题及答案

一、填空题：（22分）

1、幼儿园的清洁卫生消毒工作主要包括日常清洁卫生工作,_________________。

2、幼儿园每日户外活动不得少于（2）小时，冬季不得少于（1）小时。

3、培养良好的饮食习惯，进餐应（细嚼慢咽），不能说笑、打闹，以防（食物）吸入气道。

4、幼儿园两餐间隔时间不得少于（3个半）小时。

5、儿童进餐时间不应少于（20—30）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

6、教职工仪表要整洁，（饭前）、（便后）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

7、幼儿园的玩具应定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具应放在（ 太阳底下晾晒）。

8、幼儿的毛巾、水杯要（专人专用），坚持（ 每天 ）消毒。

9、晨间清洁卫生工作由_________负责。每天早晨_________分开窗通风，冬季开窗_____分钟。一般冬季室温不低于_____度，夏季室温不超过_____度。 10、玩户外大型玩具必须在________的照顾和帮助下进行，玩前要先检查一下大型玩具是否_____、_____、_____、_____、翘刺、翘钉，照顾幼儿按顺序玩，不要_____和_____。

11、幼儿在户外活动中，_____要

保育员培训

要

促进幼儿健康、和谐发展

保育员培训

幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身 心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应能力比较差， 对疾病的抵抗能力比较弱，因此，做好幼儿的卫生保 健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工 作，关系到一代人的身体素质，幼儿园医务人员和全 园教师一起在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做 好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的 各种因素，为幼儿提供良好的生活和学习环境。

保育员培训

幼儿园保健人员任职资格1.专业医学院校医护师(士)毕业，有职业意识、护士资格， 年龄不超过50岁。 上岗前必须经过保健专业培训，并由 合格上岗证。专业人员上岗培训不少于两周，每年复训。 2.非专业人员做保健，培训不少于一个月。保健员须有高 中以上文化水平。每年必 须接受复训。

3.日托150名儿童以上必须设专职保健人员。全托50名儿童以上设专职保健人员， 以后每增加150名儿童增设保 健人员1名。

保育员培训

幼儿园保健医生工作职责1.在园长领导下，按保健业务部门要求，做好全园的医疗卫生保健工作，制定全年卫生保健计划和总结全年卫生 保健工作。 2.管理好医务室药品和器械，有出入库登记、使用记录及 消毒保质期记录。 3.做好幼儿

卫生清洁与消毒

秋季来疾病高发期，清洁卫生消毒工作尤为重要。而清洁卫生消毒工作也是减少疾病发生和防止传染病传染的有效措施。清洁就是清洗保洁各种物体，而消毒则是除去或消灭机体以外的各种物体上的病原体（细菌、病毒）。

一、幼儿园清洁卫生消毒的目的

为保证每位入园幼儿有一个健康的环境，可以有效地保证幼儿的健康成长。在日常情况下保证该场所的卫生质量，卫生消毒以及规章制度落实，适时进行清洁卫生和消毒措施。

二、清洁卫生消毒工作内容

清洁卫生消毒工作主要包括：日常清洁卫生工作，定期清洁卫生工作，消毒工作包括预防性消毒工作和传染病流行期间或发生时的疫源地消毒工作。

三、清洁卫生消毒的方法

1．机械消毒法：其特点是幼儿园中操作简便，每天必用的方法，它能清洁除尘，排除或减少病原体，但不能杀灭病原体。如刷洗或利用水的机械作用清洗抹擦、肥皂洗手等方法。这种方法操作简便、经济实惠，适用于集体机构。

2．物理消毒法：利用空气和日光，开窗使空气流通，可减少呼吸道疾病的传播。使一些不宜清洗消毒的玩具、图书、被褥等，可放在日光中曝晒，日光中的紫外线有强烈的杀菌作用。

3、消毒灯消毒法：常见的为紫外线灯和臭氧消毒灯。但要注意照射面，避免产生死角，适用于房屋和物体表面。

四、常用消毒种类

1、煮沸消

保育员《生活活动》学习提纲

小班：一、做力所能及的事----自己吃 内容与要求：

1. 学做自己的事，形成初步的自我服务能力。 2. 知道自己的事情自己做，有独立做事的愿望。 3. 在自我服务的过程中体验自己做事的快乐。 日常指导：

? 创设安全、整洁、明亮、温馨、有趣的餐饮环境

1. 严格执行餐饮用具的消毒制度。茶桶、杯子放置适宜幼儿取放，食物和水的温度

适当。

2. 餐厅明亮，座位宽敞，不要让幼儿在狭窄的过道上进餐。 3. 餐具便于消毒。

4. 用餐时可播放一些轻松优美的背景音乐，使使幼儿愉快地进餐。 5. 餐厅墙面布置内容有趣并蕴含生活教育意义。

6. 食物粗细搭配，品种多样，烹调方式要有利于小年龄幼儿的咀嚼。 ? 教幼儿餐饮自助方法

1. 用小勺吃饭。身体靠近饭桌----一手扶碗一手拿勺----手捏住勺柄----舀起一勺送入

口----闭起嘴巴多嚼嚼

2. 用杯子喝水。将杯子放在水龙头下----打开水龙头----关紧水龙头 3. 吃点心。

1) 吃松脆的食品：轻轻咬，用小手或盘子接住落下的碎屑。

2) 教幼儿剥剔食物，如剥蛋壳、糖纸、香蕉皮等，将剥剔下的残渣放在固定处。

? 从小培养餐饮好习惯

1. 按时吃饭，坐定进食。 2. 独立吃饭自

保育员复习提纲：

第一章 保育员的职业道德

1、职业是人们在社会中所从事的，并（ ）为生的具有特定职责的（ ）工作。 2、职业的特征包括两个方面：一是（ ），即（ ）；二是（ ），即（ ）。 3、职业道德就是指人们在（ ），（ ）过程中，在思想上和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的（ ）。

4、保育员的职业道德是保育员（ ）应当遵循的行为规范的总和。 5、从广义上讲：保育员的职业道德包括教师的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等属于（ ）领域的诸多内容。

6、保育员的工作对象是（ ），敏感、活跃又易受外界影响，（ ）的学前儿童。 7、保育员职业道德的基本要求主要包括：（ ），献身教育，（ ），勤奋学习，热爱学前儿童，遵纪守法，团结协作，（ ）等。

8、保育员的职业守则：一（

《初级保育员》——教案设计

课题名称： 教学目标： 卫生管理 设计者 贾应 了解环境清洁对婴幼儿身心健康的重要作用 掌握清洁活动室、卧室与盥洗室的一般操作程序和具体要求 重难点： 教学准备： 预防四害与病毒的相关知识，活动室及卧室与盥洗室的清洁 教学过程 知识呈现过程 教师活动 提问方式导入 讲解 根据教学内容插入案例讲解 思考学习，参与讨论 1

学生活动 讨论 导入：为什么我们生活中非常重视卫生？ 【知识要求】 一、环境清洁对婴幼儿身心健康发展的作用 1.环境清洁是婴幼儿身心健康的有效保障； 2.养成良好的生活卫生习惯； 3.有效预防各类传染病。 因此，学前教育机构有效地指导家长做好家庭卫生清洁工作，共同保障婴幼儿生活环境的清洁 二、除四害的相关知识 1.老鼠的危害主要是传播疾病和造成经济损失两大方面。 防止老鼠生存、繁衍的方法主要有：彻底治理园所环境；断绝老鼠的水源和食源；使用结实耐用的挡鼠栅栏，栅栏不低于60cm，防止老鼠进入。消灭老鼠的有效措施主要有物理灭鼠、生物灭鼠和生态灭鼠。 2.苍蝇的危害主要是携带细菌、病毒以及寄生虫卵；传播肠道传染病或寄生虫病。 防灭