大一思修论述题题库

篇一：2015思修复习资料(个人整理)

绪论

一．社会主义核心价值体系的基本内容？

答：1. 马克思主义指导思想。

2. 中国特色社会主义共同理想。

3. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

4. 社会主义荣辱观。

二．新的学习理念和优良学风的内容

答：自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终身学习的理念；

勤奋、严谨、求实、创新。

第一章 理想、信念

理想信念的含义与特征

理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想具有现实性和预见性。

信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

理想和信念的作用及其对大学生成才的意义

1.指引人生的奋斗目标

2.提供人生的前进动力

3.提高人生的精神境界

1.引导大学生做什么人

2.指引大学生走什么路

3.激励大学生为什么学

个人理想和社会理想的关系

社会理想决定、制约着个人理想；社会理想又是个人理想的凝练和升华。

理想实现的艰巨性、长期性和曲折性

理想的实现是一个过程；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。

把理想信念化为追求的行动

1.理想必须通过实践

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大一思修期末考试试论述题参考答案

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？

在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。 树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验。实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。

（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。

方法：注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际，注重行知统一。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及

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大一思修期末考试试论述题参考答案

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？

在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。 树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验。实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。

（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。

方法：注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际，注重行知统一。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及

四、 辨析题：智是人才素质的灵魂。 五、 简答题

1、大学生活与中学相比具有哪些变化？ 2、大学生应树立那些新的学习理念？ 3、优良学风包括那些方面的内容？ 4、当代大学生的历史使命是什么？ 5、大学生成才目标的具体内容是什么？ 6、什么是当代大学生的崭新形象？

7、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？ 8、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么？ 9、如何学习“思想道德修养与法律基础”课？ 六、论述题

结合现实谈谈学习思想道德修养与法律基础课的意义。 四、辨析题

1、在利益关系多样化的条件下，个人理想与社会理想是充满矛盾、不能统一的。 2、凡是现实的都是合理的，凡是合理的都是现实的。 3、生活中没有理想的人，是可怜的人。（屠格涅夫） 4、快乐可以购买，幸福只在消费。理想信念是无用的废话。 五、简答题

1.怎样理解理想与信念的关系？

2.理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？

3．如何认识个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的关系？ 4.简述理想与现实的关系。

5.现阶段我国各族人民的共同理想是什么?实现这种共同理想的意义何在? 六、论述题（可以是直接提问题，也可以是给出一段资料，再提出问题）

1.车尔尼雪夫斯基曾说：“ 人的活动

2-1 社会主义核心价值观的提出，为国家建设和社会发展提高了 ( )。 A、价值依据 B、价值导向 C、评判标准D、理想信念 2-2 当今我国思想道德建设的基本任务有（ ）。

A、坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育B、引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观C、协调发展思想道德素质和法律素质D、加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设 2-3 勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。对于艰苦奋斗正确的认识是（ABCD ）

A、艰苦奋斗绝对不是一时的权宜之计B、艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件C、艰苦奋斗的主旨在于奋斗、在于拼搏D、艰苦奋斗的价值在于为事业而奉献 2-4 当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能（ABCD ）

A、为国家和社会的发展作出更大的贡献B、深刻认识人类社会的发展规律 C、深刻认识中国走社会主义道路的历史必然性 D、把个人理想与社会理想统一起来

2-5 在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻的反动统治有（ ） A、 官僚资本主义 B、 帝国主义 C、 民族资本主义D、 封建主义 2-6 爱国主义是调节个人与祖国之间关系的重要（ ） A、政治原则 B、法律规范C、道德要求 D、价值标准

大一思修模拟案例分析题

一、中学生赵某，15周岁，身高175公分，但面貌成熟，像二十五、六岁。某日，赵某偷拿家里的1万元买了一辆摩托车。试分析：

（1）该摩托车买卖合同的效力状况如何？

（2）赵某父亲发现此事后，起诉到法院要求商店将1万元退给自己，同时自己将摩托车退还商店。赵某父亲的诉讼请求是否应当得到法院的支持

答：题目很清楚，赵某是限制民事行为能力人，其购买摩托车的合同是效力待定的合同。其父作为法定代理人，拒绝追认的，合同无效，双方各自返还取得的财产。其父的要求法院会支持的

另：合同无效、我国合同法规定未成年人签订与其年龄不相当的合同要有其法定代表人（即监护人）的追认才能有效力、否则效力待定。因此父亲的申诉应当得到法院的支持 另 1.该摩托车的买卖合同属于效力待定的合同。 2.赵某的诉讼请求应当得到法院的支持。

二、2005年12月，王某、吴某两人合资开办了一家外贸服务公司，向工商局办理了注册登记。其中王某出资6万元；吴某向朋友李某借款4万元，作为自己的出资。2008年10月，受全球金融风暴的影响，公司资产损失殆尽，只剩下1万元现金，而负债却高达6万元，其中公司向个体户赵某借款4万元，向电脑公司购买电脑欠货款2万元。

公司破产后，李某、

思修考试重点呀

1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？

2、实现人生价值的主观条件有哪些？

3、理想的作用是什么？

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？

6、简述中华民族优良道德传统。

7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。

8、什么是职业道德的主要内容和要求？

9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些？

10、男女恋爱中的基本道德要求是什么？

11、道德品质与道德行为的关系？

12、良好道德品质的基本范畴是什么？

13、什么是友谊，它是如何获得和发展的？

14、竞争与合作是什么关系？

15、现代人才必须学会与人真诚的合作。简要说明合作的意义是什么？

16、人际关系在人生中的意义是什么？

17、什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容？

18、结合自身实际，谈谈如何进行自我修。

19、简述“贵在立志”

20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手？

21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。

22、什么是真正的爱情？

1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些？

2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些？

3、社会主义法治国家的基本内容是什么？

4、什么是违法？它的构成条件有哪些种类？

5、什么是我国宗教信仰自由

1.目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式申，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。答：(1)我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、关等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。(2)幼儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿，它体现了我国教育目的的基本精神，并兼顾幼儿园教育的性质和特点。幼儿园教育目标的提法又与学校教育目标略有不同，如把“体”放到了第一位，这是因为，在幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。(3)教育从根本上说就是培养人，所以教育目标是否合理，除了符合社会要求之外，还要看是否符合教育对象的身心发展规律。(4)一味

1.目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式申，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。答：(1)我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、关等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一目标是确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。(2)幼儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿，它体现了我国教育目的的基本精神，并兼顾幼儿园教育的性质和特点。幼儿园教育目标的提法又与学校教育目标略有不同，如把“体”放到了第一位，这是因为，在幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。(3)教育从根本上说就是培养人，所以教育目标是否合理，除了符合社会要求之外，还要看是否符合教育对象的身心发展规律。(4)一味

天坛艺术成就

①天坛的布局强调轴线的串联，在轴线上反复用圆；天坛沿用早期天圆地方的认识观念。平面内外墙垣的北墙呈圆形，南为方形，象征天圆地方。

②通过对比，突出了趣味：方与圆的对比，高耸的建筑与低矮的墙对比；狭长的道路与开阔的空间对比；

③数字的讲究。如寰丘为祭天的，它的层数、铺数、栏杆等都与阳数（奇数）有关；祈年殿为祈谷，内外三层柱子分别代表四季、十二个月、二十四节气之意；

④强化了单体的圆形重复使用。如祈年殿、皇穹宇、圜丘等皆为圆形，形成完美和谐的天的概念；

⑤色彩成功运用。祈年殿三层青色琉璃瓦顶。格外安定宁静；

⑥天坛的环境起了很大的作用。建筑只占了总面积的1/20，但很好地控制着环境，其余的用松柏等常青树强调了洞天；

⑦采用了开放性建筑。如寰丘、丹陛达到。祈年殿周围的平台等等，直接和天发生关系，而轴线上的建筑位于高台地上，产生崇高感。

⑧总的来说，天坛是一个情理相依，典型的中国传统建筑典范，反映了中国传统审美观，情理强调平衡。

总体布局

①天坛的规制仍存明初天地合祭的痕迹，北面两角墙呈圆形，南为方形，象征天圆地方。 ②整个建筑组群有内外两重围墙环绕，总面积280公顷。

③由于传统礼制关系，天坛位于大街东侧，主要入口设在西面。