三年级语文上册二十二课

人教版三年级上册数学第七单元《分数的初步认识—练习二十二练习二十三》

人教版三年级上册

《分数的初步认识》

人教版三年级上册数学第七单元《分数的初步认识—练习二十二练习二十三》

练习二十二

人教版三年级上册数学第七单元《分数的初步认识—练习二十二练习二十三》

1. 看分数，涂颜色。

1 — 4

1 — 2

1 — 6

1 — 8

人教版三年级上册数学第七单元《分数的初步认识—练习二十二练习二十三》

2. 下列图形中涂色部分的表示方法对吗?

1 —( 2

)

1 —( 3

)

1 — ( 4

)

1 —( 6

)

人教版三年级上册数学第七单元《分数的初步认识—练习二十二练习二十三》

3. 看图写分数，比大小。

( 1 ) ( 1 ) —— > —— ( 3 ) ( 8 )

(1) ( 1) —— < —— ( 10 ) ( 7)

人教版三年级上册数学第七单元《分数的初步认识—练习二十二练习二十三》

8. 在

里填上 “>” 或 “< ”。 4 2 1 1 — >— — >— 7 7 3 4 > 3 — 8 5 — 8 1 1 — > — 6 9

3 — 5 > 3 — 9

4 — 5 7 — 9

人教版三年级上册数学第七单元《分数的初步认识—练习二十

二十二世纪的建筑

教学目标：

1、通过欣赏不同时期的建筑图片了解建筑的特点和变化，通过七巧板游戏激发学生创意并对二十二世纪的建筑展开想象，并根据想象选择喜欢的形式进行表现。

2、充分发掘学生的想象力创意力以及绘画表现能力。 3、通过造型表现，体会建筑的造型美和形式美。

教学重点：对未来建筑的联想与表现。

教学难点：如何打破常规思维，进行有创意的思考与表现。

教学准备：课件、七巧板、课件 范画 A4纸 刮画纸 彩笔 油画棒教学过程：

课前交流：幸福拍手歌

一 、导入

教师：同学们，你知道我们现在生活在哪一个世纪？ （21世纪）

教师：我们生活在21世纪，哪一个同学能来介绍一下你家的房子是什么样子的？ 教师：假期的时候，爸爸妈妈会带你出去旅游，你还见到过比房子更漂亮的建筑么？可以从建筑的形状啊，颜色啊结构啊来谈一谈。 【出示“建筑”】贴黑板 学生回答，各抒己见。

二 、新授课

师：建筑世界充满奥妙，那么就让我们步入现代建筑之林，感受一下新时期建筑带给我们的震撼！

1、 师生一起看图片，教师分析每一张作品。 师：这些建筑哪里最吸引你？

引导生描述他们奇特的造型

师总结：他们在外部造型上进行了打破常规的突破。可以说每一个建筑都凝

综合检测题

《乡下人家》《牧场之国》

检测时间：60分钟 满分：100分

学校： 姓名： 班级： 得分：

一、看拼音，写词语。（8分）

péng jià qiáo jiàn hé xié shuài lǐng ( ) ( ) ( ) ( ) mì shí dǎo yī jú huā niǎo cháo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子，填一填。（9分） 詹—檐—屋檐

般—（ ）—（ ） 朋—（ ）—（ ） 焦—（ ）—（ ） 岛—（ ）—（ ） 民—（ ）—（ ） 皆—（ ）—（ ） 三、在括号里填上恰当的词语。（9分）

（ ）的藤 （ ）的浓阴 （ ）的装饰 （ ）的毛毡 （ ）的原野 （ ）的草原 （ ）的光

二十二世纪的建筑

教学目标：

1.通过学生之间的交流，启发学生对二十二世纪的建筑展开想象，对科幻片的欣赏，开拓学生思路。

2.引导学生用、绘画、手工等方法，创作出富个性特点和形式新颖的建筑。

教学重点：

二十二世纪的建筑的形状。

教学难点：

如何启发学生创造二十二世纪的建筑。

教学准备：

彩色笔、彩纸、卡纸、废旧盒子

教学过程：

一、导入

1.欣赏科幻片段（让学生观察片中人们生活、交通、建筑发生怎样的变化。

2.学生讨论、交流、发言。

3.师：二十二世纪人们在各星球之间，自由地来往，人们设计了许多先进的交通工具与外星人进行交流、工作，那么，二十二世纪建筑发生了怎样的变化，人们设计了什样的房屋。

4.学生交流、发言。

二、揭示课题

1.欣赏科幻画作品，让学生观察，了解房屋的外形、结构、功能、色彩，有什么变化。

2.生发言。

3.师小结：

（1）外形千变万化，还有会长上飞翔翅膀的房。

（2）功能无所不能，可以在不同的时间、地点，变成各种厅特的房屋。

（3）人们穿着各种各样的宇航服，在太空中自由工作学习，做各种运动。

三、欣赏课文图例

四、创作

1

1. 绘画步骤：①构思；②得用各种形状来综合画二十二世纪的建筑；③人类在太空中的表现；④其他星球和星云的描绘；⑤着色。

2.手工步骤：①根据所带材料、进行

《在沙漠中心》

一．学习要点 1．作者介绍

圣埃克絮佩里，法国作家。他的名字很拗口，读者更容易记住的是其最后一部作品《小王子》。《小王子》在全球的销量，据说仅次于《圣经》。 《小王子》的形式是“童话”和“寓言”，感悟和教诲非常传统，也非常朴实和纯真。没有复杂的故事，没有崇高的理想，也没有深远的智慧，它强调的只是一些本质的、显而易见的道理。但也唯其平常，才让全世界的人接受。同时也因其平常，这些道理都容易在生活的琐碎里被忽略，被湮灭，被视而不见。 圣埃克絮佩里有双重身份：飞行员与作家。这两种生涯在他是相辅相成的。从《南线邮航》(1928)到《小王子》(1943)这十六年间，他出版了六部作品，都以飞机为工具，从宇宙的高度观察世界，探索人生。这些作品篇幅不大，体裁新颖，主题是：人的伟大在于人的精神，精神的建立在于人的行动。人的不折不挠的意志可以促成自身的奋发有为。

圣埃克絮佩里的作品，字字句句可以说是他一生的思想写照与行动实录。他的书房是飞机座舱，座右铭是身体力行，作品是自己的生平。他参加了法国—非洲—南美洲航线的开拓工作；曾生活在撒哈拉敌对的阿拉伯部落中间；作为特派记者访问过内战时期的西班牙、斯大林时代的苏联；深入德国内地观察到纳粹

三年级上学期语文专项复习

（三年级语文成语练习）

姓名 错 个

惊 拍岸 阳似火 日当空 意味 长 形态 异 壮成长

大 滂沱 连 不断

草 莺飞 心旷 怡

根深叶 千 竞秀

曲 通幽 风作浪

胡 非为 狼 豕突

群龙无 天高云

辱负重 翼丰满

报仇 恨 鳞 栉比

开 大笑 风 电掣

光山色 浇树浇 堂广厦不暇接 雏鹰展 狡 三窟 举世 名 名中外 根深固 一 风顺 阳西下 叶落 根 一 如洗 热闹 凡 玉 琼搂 错落有 万壑争 美不 收 相开放 不及待 老马 途 贯而入 巢而出 卧薪尝 万 无奈 转弱为 图强 救亡图 催人 进 奔流不

1、我们的民族小学

一、抄写描写窗外安静的句子。

______________________ _________________________________

____________________ ___________________________________ 二、我会根据课文内容辨别句子对错。

1、这是一所美丽、团结的学校。 （ ） 2、文中写小动物主要是为了突出这所学校是在大森林里面。（ ） 3、这篇文章抒发了作者的自豪与赞美之情。 （ ） 三、填写合适的词语

（ ）的小鸟 （ ）的老师 （ ）的小学 古老的（ ） 粗壮的（ ） 洁白的（ ） 四、补充句子

同学们从（ ），从（ ），从（ ），捡出了许多果皮纸屑， 公园里很快变得干净了。

在家里，王玉为妈妈（ ），为爸爸（ ），为奶奶（ ）， 大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。

2、金色的草地

一、按课文内容填空：

蒲公英的花就像（ ） ，可

人教版三年级语文上册教学计划

三一班 刘丹丹

一﹑ 教材分析

本班现有学生43人，其中男生21人，女生22人。通过与原代班教师交流和近几天的接触，我发现孩子们天真活泼，心地善良。他们热爱学校生活，对学习有比较浓厚的兴趣。多数孩子们基本养成了较好的学习习惯，上课能遵守纪律，做到专心听讲，大胆发言，对所学的知识掌握得比较好。这些孩子基本上能做到正确、熟练地拼读音节，还有一部分孩子能借助拼音主动识字，阅读一些浅显的拼音读物，在家长的配合教育下开始养成了读课外书的习惯。大多数孩子对要求掌握的生字能读准字音，认清字形，准确地说出汉字的笔顺笔画，有比较好的写字姿势和写字习惯。要求背诵的课文或段落，大多数孩子能正确背诵；孩子们会用一些词语口头或书面造句，基本上能把句子说通顺。有一定的口语交际能力，能把一件简单的事情说清楚。但是，部分孩子不能熟练利用汉语拼音识字，对拼音的掌握不是很好，特别是刚转来的两个孩子还不会说普通话，自能学习及习作方面还有一定的欠缺，有待进一步的提高。这些孩子学习积极性不高，自觉性不强，上课注意力不能集中，爱搞东西或随便讲话，书写较差，作业速度跟不上，学习很吃力。本学期还得

三年级语文试卷

(满分100分；答题时间100分钟) 2012.1

一、根据要求完成字词练习（23分）

1．正确、工整地抄写下面的汉字（5分）

管 逐 良 降 脚 2．看拼音写词语（10分）

rán shāo hu? pō qī fù fai chú bái tǎ huǒ yàn xìn xīn huǎn bù bai k? shū s?nɡ 3.把成语补充完整（8分）

（ ）灯初上 （ ）光溢彩 美（ ）美奂 （ ）夺天工 （ ）海无涯 书山有（ ） （ ）尺竿头 更进一（ ） 二、选择题，请将答案的序号填在括号里（16分） 1.下面词语中读音错误的的是（ ）

ní bi? ɡānɡ jī

A泥土 B特别 C钢板 D随即 2.下面词语中含有错别字的是（ ）

A战斗 B闪光 C分析 D低

新 编 絮 语

语文是小学阶段的主要学科，如何帮助小学生轻松学语文，同时帮助教师们按照教学计划、教学进度，紧密结合课堂教学实际进行教学， 目 录

1、我们的民族小学 17、孔子拜师 2、金色的草地 18、盘古开天地 是教育工作者不断探索和实践的。在《语文新课程标准》的最新理念下，依据“温故知新、循序渐进”这一古老而又常青的教学原则，结合语文学科的特点，我们悉心编写了语文课后练习册。练习册每课均有练习，有期中和期末测试题。练习分基本题、综合题、拓展题提高题，由浅入深。既注重学生基础知识和基本技能的训练，又体现了练习方式的灵活、多样，学生从中可以获得多角度、全方位、省时高效的强化训练。愿这本语文课后习题成为同学们学习语文的一架云梯，让我们扎扎实实一步一步地攀登，成功就在脚下！ 编辑人：黄艳 审核人：黄艳

3、爬天都峰 4、槐乡的孩子 第一单元测试 5、灰雀