数据库题目拍照搜题

第一章：

1.假定一位教师可讲授多门课程，一门课程可由多位老师讲授、教师与课程之间是：C A. 一对一的关系 B. 一对多的关系 C. 多对多的关系 D. 多对多的关系

2．在E-R图中，用长方行和椭圆分别表示 C A.联系、属性 B.属性、实体 C.实体、属性 D.属性、联系

3.用于表示数据库实体之间关系的图是 A A.实体关系 B.数据模型图 C．实体分类图 D．以上都不是

4所谓实体就是指现实世界中具有区分其他事物的特征或属性，并与其他实体有联系的对象，正确吗？ A A． 对 B． 错

5．下列是有效的映射约束。D A．多对多 B．多对一 C．一对一 D.以上都是

6．关于数据库的设计范式，以下说法错误的是C A．数据库的设计范式有助于规范化数据库的设计 B．数据库的设计范式有助于减少数据冗余

C．设计数据库时，一定要严格遵守设计范式。满足的范式级别越高，系统性能就越好 7．应用三大范式，审核并规范第一阶段“C#+Winform”的“第一学期阶段项目 MyQQ聊天工具”项目的数据设计。

问答题

建立一个学生数据库用来存放学生的相关信息，包括学生的基本信息和考试情况。要求全部使用T-SQL语句来实现，操作环境为SQL查询分析器 推荐

第一章：

1.假定一位教师可讲授多门课程，一门课程可由多位老师讲授、教师与课程之间是：C A. 一对一的关系 B. 一对多的关系 C. 多对多的关系 D. 多对多的关系

2．在E-R图中，用长方行和椭圆分别表示 C A.联系、属性 B.属性、实体 C.实体、属性 D.属性、联系

3.用于表示数据库实体之间关系的图是 A A.实体关系 B.数据模型图 C．实体分类图 D．以上都不是

4所谓实体就是指现实世界中具有区分其他事物的特征或属性，并与其他实体有联系的对象，正确吗？ A A． 对 B． 错

5．下列是有效的映射约束。D A．多对多 B．多对一 C．一对一 D.以上都是

6．关于数据库的设计范式，以下说法错误的是C A．数据库的设计范式有助于规范化数据库的设计 B．数据库的设计范式有助于减少数据冗余

C．设计数据库时，一定要严格遵守设计范式。满足的范式级别越高，系统性能就越好 7．应用三大范式，审核并规范第一阶段“C#+Winform”的“第一学期阶段项目 MyQQ聊天工具”项目的数据设计。

问答题

建立一个学生数据库用来存放学生的相关信息，包括学生的基本信息和考试情况。要求全部使用T-SQL语句来实现，操作环境为SQL查询分析器 推荐

一、 完成下列SQL语句

数据表： dept:

deptno(primary key), dname, loc emp:

empno(primary key), ename, job, mgr(references emp(empno)), sal, deptno(references dept(deptno))

1 列出emp表中各部门的部门号，最高工资，最低工资

2 列出emp表中各部门job为'CLERK'的员工的最低工资，最高工资

3 对于emp中最低工资小于1000的部门，列出job为'CLERK'的员工的部门号，最低工资，最高工资

4 根据部门号由高而低，工资由低而高列出每个员工的姓名，部门号，工资

5 写出对上题的另一解决方法

6 列出'张三'所在部门中每个员工的姓名与部门号

7 列出每个员工的姓名，工作，部门号，部门名

8 列出emp中工作为'CLERK'的员工的姓名，工作，部门号，部门名

9 对于emp中有管理者的员工，列出姓名，管理者姓名（管理者外键为mgr）

10 对于dept表中，列出所有部门名，部门号，同时列出各部门工作为'CLERK'的员工名与工作

11 对于工资高于本部门平均水平的

一、 完成下列SQL语句

数据表： dept:

deptno(primary key), dname, loc emp:

empno(primary key), ename, job, mgr(references emp(empno)), sal, deptno(references dept(deptno))

1 列出emp表中各部门的部门号，最高工资，最低工资

2 列出emp表中各部门job为'CLERK'的员工的最低工资，最高工资

3 对于emp中最低工资小于1000的部门，列出job为'CLERK'的员工的部门号，最低工资，最高工资

4 根据部门号由高而低，工资由低而高列出每个员工的姓名，部门号，工资

5 写出对上题的另一解决方法

6 列出'张三'所在部门中每个员工的姓名与部门号

7 列出每个员工的姓名，工作，部门号，部门名

8 列出emp中工作为'CLERK'的员工的姓名，工作，部门号，部门名

9 对于emp中有管理者的员工，列出姓名，管理者姓名（管理者外键为mgr）

10 对于dept表中，列出所有部门名，部门号，同时列出各部门工作为'CLERK'的员工名与工作

11 对于工资高于本部门平均水平的

第一部分 基本概念 主要内容：

1、数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统基本概念 2、数据管理技术的发展阶段 3、数据库系统的特点 4、数据模型的组成要素 5、概念模型的描述

6、关系数据模型的三要素

7、数据库系统的三级模式两级映像、数据独立性

练习题

一、选择题

1 数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中，数据独立性最高的是阶段 A．数据库系统 B、文件系统 C．人工管理 D、数据项管理

2 数据库系统与文件系统的主要区别是＿＿ A ．数据库系统复杂，而文件系统简单

B ．文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决 C ．文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件 D ．文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量 4 数据库的概念模型独立于＿＿. A ．具体的机器和DBMS B . E-R 图 C ．信息世界 D ．现实世界

5 数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的 ① 。支持数据库各种操作的软件系统叫 ② 。由计算机硬件、DBMS 、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体

基础题目示例 一、选择题

1.下列是SQL语句的类型，哪一种表示的是查询数据？（C） A. UPDATE B. INSERT C. SELECT D. CREATE

2.下列是SQL语句的类型，哪一种表示的是更新数据？（A） A. UPDATE B. INSERT C. SELECT D. CREATE

3.下列是SQL语句的类型，哪一种表示的是插入数据？（B） A. UPDATE B. INSERT C. SELECT D. CREATE

4.下列是SQL语句的类型，哪一种表示的是创建数据结构？（D） A. UPDATE B. INSERT C. SELECT D. CREATE

5.下列是SQL语句的类型，哪一种表示的是删除数据？（D） A. UPDATE B. INSERT C. SELECT D. DELETE

6.假定有一个用户表，表中包含字段：userid (int)、username (varchar)、 password(varchar)、等，该表需要设置主键，以下说法正确的是（ab）。（选择两项）

a)如果不能有同时重复的username和password，那么username和password可以组合在

ER模型

目录

1．库存管理信息系统的ER模型及转换 2. 人事管理信息系统的ER模型 3. 住院管理信息系统的ER模型 4. 公司车队信息系统的ER模型 5. 证券业务管理系统的ER模型及转换

6. 社区物业信息管理系统的ER模型及转换 7．电脑销售信息管理系统的ER模型 8．图书发行信息管理系统的ER模型

9. 库存销售信息管理系统的ER模型及转换 10. 旅游管理信息系统的ER模型及转换

11. 医疗和药品信息管理系统的ER模型及转换 12. 车辆信息管理系统的ER模型及转换

13. 原材料和产品信息管理系统的ER模型及转换 14. 高校社团信息管理系统的ER模型及转换 15. 物资库存信息管理系统的ER模型 16. 中学教务管理信息系统的ER模型 17. 固定资产管理信息系统的ER模型 18. 学校图书管理信息系统的ER模型 19. 进销存管理信息系统的ER模型

P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9

P10 P11 P12 P13

P14 P16 P17 P18 P19 P20 P21

1

《数据库实验题》

实验一：交互式SQL的使用 实验要求：

1,创建Student数据库，包括Students,Courses,SC表，表结构如下：

Students(SNO,SNAME,SEX,BDATE,HEIGHT,DEPARTMENT) Courses(CNO,CNAME,LHOUR,CREDIT,SEMESTER) SC(SNO,CNO,GRADE)

(注：下划线表示主键，斜体表示外键)，并插入一定数据。 2．完成如下的查询要求及更新的要求。

（1）查询身高大于1.80m的男生的学号和姓名； （2）查询计算机系秋季所开课程的课程号和学分数；

（3）查询选修计算机系秋季所开课程的男生的姓名、课程号、学分数、成绩； （4）查询至少选修一门电机系课程的女生的姓名（假设电机系课程的课程号以EE开头）；

（5）查询每位学生已选修课程的门数和总平均成绩；

（6）查询每门课程选课的学生人数,最高成绩,最低成绩和平均成绩；

（7）查询所有课程的成绩都在80分以上的学生的姓名、学号、且按学号升序排列；

（8）查询缺成绩的学生的姓名，缺成绩的课程号及其学分数；

（9）查询有一门以上(含一门)三个学分以上课程的成绩低于70分的学生的姓名；

（10）查询19

《数据库原理及技术》大作业大纲

一、课程设计的目的和要求

（1）培养学生运用所学课程《数据库原理及技术》的理论知识和技能，深入理解《数据库原理及技术》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。 （2）培养学生掌握用《数据库原理及技术》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。

（3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。

（4）通过课程大作业，要求学生在教师的指导下，独立完成大作业要求的相关内容，包括：

① 通过调查研究和运用Internet，收集和调查有关资料、最新技术信息。 ② 基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。

③ 根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 ④ 根据课题的要求基本理解和掌握数据流图（DFD）和数据字典（DD）的设计方法。

⑤ 创建数据库及各种数据库对象。 二、课程设计题目

要求：

（1）任选下列一个题目，调查分析一个具体的或模拟的实例； （2）描述该实例的业务信息和管理工作的要求； （3）列出实体、联系；

（4）指出实体和联系的属性； （5）画出E-R图；

（6）将E-R图转换成关系模式，并注明主码和外码； （7）建立数据字典； （8

《数据库实验题》

实验一：交互式SQL的使用 实验要求：

1,创建Student数据库，包括Students,Courses,SC表，表结构如下：

Students(SNO,SNAME,SEX,BDATE,HEIGHT,DEPARTMENT) Courses(CNO,CNAME,LHOUR,CREDIT,SEMESTER) SC(SNO,CNO,GRADE)

(注：下划线表示主键，斜体表示外键)，并插入一定数据。 2．完成如下的查询要求及更新的要求。

（1）查询身高大于1.80m的男生的学号和姓名； （2）查询计算机系秋季所开课程的课程号和学分数；

（3）查询选修计算机系秋季所开课程的男生的姓名、课程号、学分数、成绩； （4）查询至少选修一门电机系课程的女生的姓名（假设电机系课程的课程号以EE开头）；

（5）查询每位学生已选修课程的门数和总平均成绩；

（6）查询每门课程选课的学生人数,最高成绩,最低成绩和平均成绩；

（7）查询所有课程的成绩都在80分以上的学生的姓名、学号、且按学号升序排列；

（8）查询缺成绩的学生的姓名，缺成绩的课程号及其学分数；

（9）查询有一门以上(含一门)三个学分以上课程的成绩低于70分的学生的姓名；

（10）查询19