专升本教育理论试题

2014年河南省普通高等学校

选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习考试

教育学、心理学试题

一、选择题（教育学1-20，心理学21-40。每小题1分，共40分）

在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

1.我国古代最早也是世界最早的教育著作是 （ ） A.《论语》 B.《学记》 C.《大教学论》 D.《教育学纲要》

2.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是 （ ） A.教育即生活 B.学校即社会 C.做中学 D.生活即教育

3.首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是 （ ） A.孔子 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.亚里士多德

4.卢梭在其著作《爱弥儿》一书中论述了他的_______教育观 （ ） A.自然主义 B.行为主义 C.认知主义 D.建构主义

5.我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是 （ ） A.《新教育大纲》 B.《教育漫

小学教育科学研究2011专升本试题

一、选择题（10分）

1． 基础研究分为形成系统知识研究，训练迁移研究和-----

a 课程的编制 b 学习研究 c 目的研究 d 实践研究 2． 目的在于对某一教育现象作出解释的研究类型

a 描述 b 预测 c 探索 d 解释 3． 下列是有机变量的是

a 管理风格 b 学业成就 c 学科课程 d 性别

有机变量：用来表示研究中个体的先天特征，它不是一个随机分配到个体中的变量。如，性别和智力都属于有机变量。

4． 选择课题的原则 5． 下抽象定义的方法 6． 阅读水平是-------变量

7. 教育研究中，通往教育理论的桥梁是（）。

A.教育学原理 B.教育研究假设 C.教育调查研究 D.教育的社会需求 8. 访谈中，不同访谈问题间起承转合的主线是（）。 A.谈话者的思路 B.访谈问卷 C.受访者思想 D.教育实践

9． 以教育研究假设中变量间关系变化方向为标准时，可分为方向性研究假设和非方向性研究假设。 10． 以参考文献或书目为线索的检索方法称作引文查找法

11 通过认为行为作用于某种物质产生的变化推论曾经发生过的事情指的是 12 在进行定性课堂课堂观察过程中，叙述/描述体系的记录方式有

[试题分类]:专升本《理论力学》_08000850 [题型]:单选 [分数]:2

1.考虑力对物体作用的两种效应，力是（）。

A.滑动矢量； B.自由矢量； C.定位矢量。

答案:C 2.

分析图中F力对O点的力矩计算结果是否正确？（）。

A.C.

????mF??FamF?Fa0 B.0 ????mF??FasinmF?Fasin00? D.

? 答案:A

3.理论力学包括（）

A.静力学.运动力学和动力学。 B.运动学和材料力学。

C.静动力学和流体力学。 D.结构力学和断裂力学。 答案:C

4.理论力学中，将物体抽象为().

A.刚体。 B.变形体。 C.弹性体。 D.朔性体。 答案:A

5.

梁AB在D处受到的支座反力为()。

A.5P/4 B.P C.3P/4 D.P/2 答案:A

6.静力学是研究（）

A.物体破坏的规律 B.物体平衡的一般规律。 C.物体运动的一般规律。。 D.物体振动的规律。 答案:C

7.

图所示结构中，如果将作用于构件AC上的力偶m搬移到构件BC上，则A、B、C三处反力的

大小()。

A.都

[试题分类]:专升本《理论力学》_08000850 [题型]:单选 [分数]:2

1.考虑力对物体作用的两种效应，力是（）。

A.滑动矢量； B.自由矢量； C.定位矢量。

答案:C 2.

分析图中F力对O点的力矩计算结果是否正确？（）。

A.C.

????mF??FamF?Fa0 B.0 ????mF??FasinmF?Fasin00? D.

? 答案:A

3.理论力学包括（）

A.静力学.运动力学和动力学。 B.运动学和材料力学。

C.静动力学和流体力学。 D.结构力学和断裂力学。 答案:C

4.理论力学中，将物体抽象为().

A.刚体。 B.变形体。 C.弹性体。 D.朔性体。 答案:A

5.

梁AB在D处受到的支座反力为()。

A.5P/4 B.P C.3P/4 D.P/2 答案:A

6.静力学是研究（）

A.物体破坏的规律 B.物体平衡的一般规律。 C.物体运动的一般规律。。 D.物体振动的规律。 答案:C

7.

图所示结构中，如果将作用于构件AC上的力偶m搬移到构件BC上，则A、B、C三处反力的

大小()。

A.都

2017成人高考专升本《教育理论》模拟试题及答案

一、选择题

1.广义教育包括社会教育、学校教育和()

A.初等教育

B.中等教育

C.高等教育

D.家庭教育

2.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对于人发展的影响()

A.环境

B.遗传

C.教育

D.社会活动

3.教育是一种()

A.生物现象

B.自然现象

C.社会现象

D.心理现象

4.教育对社会政治经济制度的变化()

A.起决定作用

B.起加速作用

C.起延缓作用

D.起加速或延缓作用

5.只要人类社会存在，就存在教育，这体现了教育的()

A.永恒性

B.历史性

C.阶级性

D.相对独立性

6.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点，这主要是因为教育()

A.具有阶级性

B.具有自身的继承关系

C.不能脱离政治经济

D.具有永恒性

7.19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源论被称为()

A.生物起源论

B.心理起源论

C.劳动起源论

D.实践起源论

8.马克思主义观点认为，教育起源于()

A.生物界

B.儿童对成人的无意识模仿

C.生产劳动

D.动物本能

9.我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是()

A.教馆和学馆

B.崇文馆和弘文馆

C.文馆和武馆

D.书学馆和算学馆

10.在阶级社会中，教育总要反映一定阶级的利益、意志

教育心理学专升本试题

QQ 254588358出售小学教学专业课资料

教育心理学（50分）

五、单项选择题（10分，每题1分）

1. 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所

决定的发展危机。比如6-12岁阶段的危机冲突是（ ）

A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感

2. 目前研究男女智力的性别差异的结论哪一项是不正确的：（ ）

A.男性的空间知觉能力明显优于女性

B. 男女总体水平大致相等

C. 女性智力分布的离散程度大于男性

D. 女性的听觉能力明显优于男性

3. 桑代克的尝试—错误说认为学习的基本规律有三条：准备律、练习律和（

A. 效果律 B.刺激律

C. 间隔律 D.成功律

4.心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在（ ）

A. 0-2岁 B . 2-7岁

C. 7-11岁 D. 11-16岁

5. 多元智力理论的创始者是（ ）

A. 斯腾伯格 B

08年成考专升本模拟试题教育理论第二章

第二章 教育的本质与基本规律 一、选择题

1.狭义的教育是指（学校教育）

2.只要人类社会存在，就存在教育，这体现了教育的（永恒性）

3.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统与特点，这主要是因为教育（具有自身的继承关系）

4.政治经济对教育的影响经常要以其它社会意识形态为中间环节，这主要是因为教育具有（相对独立性）

5.我国目前教育有很多方面不同与解放初期的教育，这反映了教育具有（历史性）

6.19世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源论被称为（生物起源论）

7.马克思主义观点认为，教育起源于（生产劳动）

8.古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行（多方面发展教育）

9.我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆，二馆是指（崇文馆和弘文馆）

10.万般皆下品，唯有读书高反映了封建社会的教育（脱离生产劳动） 11教育与生产劳动想脱离的社会是（奴隶社会与封建社会） 12.第一次提出普及义务教育的社会是（资本主义社会）

13.自然科学的教学内容之所以部可能在古代社会学校中占主导地位，主要是因为古代社会（生产力水平的

-

自动控制理论(4)试题

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在

题干的括号内。第1—10小题每小题1分，11—15小题每小题2分，共20分) 1.控制系统的上升时间tr、调整时间tS等反映出系统的( ) A.相对稳定性 B.绝对稳定性 C.快速性 D.平稳性 2.2型系统对数幅频特性的低频段渐近线斜率为( ) A.-60(dB/dec) B.-40(dB/dec) C.-20(dB/dec) D.0(dB/dec)

3.下列频域性能指标中，反映闭环频域性能指标的是( ) A.谐振峰值Mr B.相位裕量γ C.增益裕量Kg D.剪切频率ωc 4.在经典控制理论中，临界稳定被认为是( ) A.稳定 B.BIBO稳定 C.渐近稳定

自动控制理论(7)试题

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．研究自动控制系统时常用的典型输入信号是（ ） A．脉冲函数 C．抛物线函数 A．零

B．斜坡函数 D．阶跃函数 B．大于零 D．偶数

2．实轴上根轨迹右端的开环实数零点、极点的个数之和为（ ）

C．奇数

3．PID控制器的传递函数形式是（ ） A．5+3s

1C．5+3s+3

s1B．5+3

s1D．5+

s?14．拉氏变换将时间函数变换成（ ） A．正弦函数

B．单位阶跃函数 D．复变函数

C．单位脉冲函数

5．线性定常系统的传递函数，是在零初始条件下（ ） A．系统输出信号与输入信号之比 B．系统输入信号与输出信号之比

C．系统输入信号的拉氏变换与输出信号的拉氏变换之比 D．系统输出信号的拉氏变换与输入信号的拉氏变换之比 6．PID控制器中，积分控制的作用是（ ） A．克服对象的延迟和惯性 C．减少控制过程的动态偏差

B．能使控制过程为无差控制 D．使过程较快达到稳定

7．当

2015年成人高考专升本《教育理论》模拟试题和答案（一）

（一）教育学部分

一、选择题：l～12小题，每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。

1.下列不属于广义教育制度范畴的是()

A.学校

B.教育考试制度

C.少年宫

D.教材

2.政治经济制度对教育起()

A.促进作用

B.决定作用

C.主导作用

D.阻碍作用

3.马克思认为，实现人的全面发展的唯一途径是()

A.手工操作

B.机器大工业生产

C.消灭旧式分工

D.教育与生产劳动相结合

4.中国颁布的第一个现代学制是()

A.壬寅学制

B.壬子癸丑学制

C.癸卯学制

D.壬戌学制

5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是()

A.旧式分工

B.资本主义制度

C.手工操作

D.教育与生产劳动相分离

6.以美国学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的学制是().

A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

7.“桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是()