幼儿园教辅材料专项整治总结

XXX小学教辅材料管理使用情况

自查报告

为认真贯彻落实甘肃省新闻出版广电局《关于开展中小学教辅材料专项治理工作的通知》精神，规范办学行为，加强学校教辅材料监督管理和使用，减轻小学生课业负担和家长经济负担，以法治校，依法执教，力求办人民满意的教育，我校迅速召开了全体教职工大会，落实通知精神，随后根据县教体局相关要求有计划地对教辅材料的管理和使用进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、 指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，认真开展教辅材料专项检查行动，切实做到保护知识产权、净化校园环境、纠正行业不正之风，规范办学行为和教师从教行为，加强师德师风和教育行风建设，强化教辅选用监督管理，为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。

二、加强组织领导

为保证教辅材料管理专项整治工作的顺利开展，学校特成立了由校长XXX为组长，副校长XXX、XXX、XXX为副组长，各年级组长和各处室负责人为成员的教辅材料管理专项整治工作领导小组，实行校长负总责，分管副校长具体负责，层层建立责任制的办法，加强对教辅材料的监管，把教

辅材料监管工作纳入教职工师德师风建设和班主任目标责任制考核内容，实行一票否决，切实维护学生和家长

XXX小学教辅材料管理使用情况

自查报告

为认真贯彻落实甘肃省新闻出版广电局《关于开展中小学教辅材料专项治理工作的通知》精神，规范办学行为，加强学校教辅材料监督管理和使用，减轻小学生课业负担和家长经济负担，以法治校，依法执教，力求办人民满意的教育，我校迅速召开了全体教职工大会，落实通知精神，随后根据县教体局相关要求有计划地对教辅材料的管理和使用进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、 指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，认真开展教辅材料专项检查行动，切实做到保护知识产权、净化校园环境、纠正行业不正之风，规范办学行为和教师从教行为，加强师德师风和教育行风建设，强化教辅选用监督管理，为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。

二、加强组织领导

为保证教辅材料管理专项整治工作的顺利开展，学校特成立了由校长XXX为组长，副校长XXX、XXX、XXX为副组长，各年级组长和各处室负责人为成员的教辅材料管理专项整治工作领导小组，实行校长负总责，分管副校长具体负责，层层建立责任制的办法，加强对教辅材料的监管，把教

辅材料监管工作纳入教职工师德师风建设和班主任目标责任制考核内容，实行一票否决，切实维护学生和家长

根据山东省教育厅《关于开展幼儿园违规使用幼儿教材教辅专项排查的通知》 要求， 我镇对辖区内所有幼儿园进行了 违规使用 幼儿教材教辅专项排查工作。 通过活动的开展，进一步规范了 办园行为， 维护了 良好教育秩序， 确保了 幼儿健康发展。 现将我镇专项排查活动的开展情况汇报如下：

一、 目 标明确， 思想重视

本次排查活动的目 的就是进一步贯彻《山东省学前教育条例》， 更好地防止和纠正“小学化” 现象， 落实以游戏为基本活动的理念。 禁止购买和使用幼儿教材和教辅资料。本次活动镇学区非常重视。 成立以镇学区主任为组长，分管学前的副主任为副组长， 各园长为组员的领导小组。 并成立了 以分管学前的副主任为组长， 各园长为组员的工作小组。

二、 重点突出， 组织严密

本次排查分两个阶段。

（一） 排查阶段（XX 月 XX 日 —XX月XX 日 ）

一是设立举报信箱和举报电话。 二是各园自查。 各园根据省教育厅通知要求进行自查， 并形成台账。 三是全面检查。工作小组对各园进行排查， 摸清幼儿教材和教辅材料征订情况， 以及幼儿园自行违规征订、 使用幼儿教材、 教辅材料情况。

（二） 整改阶段（XX 月 XX 日 —XX月XX 日 ）

1. 针对排查出的问题建立问题清单， 逐

文峰小学幼儿园年总结

时间过得真快，幼儿园的成立快五年了，我们爱孩子、尊重孩子。几年来，我们品尝了成功的喜悦，收获了苦涩的泪水，得到了肯定的赞扬，接受了中肯的建议，并在幼教这条路上越行越远。

我园老师致力于培养幼儿的专注、秩序、协调以及独立能力。全园恪守“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的办园宗旨;以实现幼儿教育现代化为目标，本着“团结、奉献、务实、创新”的园风；“热诚、严谨、挚爱、善诱”的教风，积极推进现代化的科学管理，坚持保育和教育相结合的原则，致力于素质教育，充分发挥各种教育手段的交替作用，引导幼儿健康发展、快乐学习、充分游戏，使幼儿在全方面得到和谐发展。

2013年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在文峰小学幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。这一年，我园的保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一年来的工作，我认真总结成绩，现将一年的工作总结如下。

一、办园方向和管理机制

根据我园本学期工作计划，我们继续坚持保教并重的原则，以促进幼儿全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园根据实际情况，进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管

创建标准化幼儿园总结材料

一、基本情况

幼儿园在各级领导亲切关怀下，以“一创双优”和“四比四赛”活动为动力，遵照“保教并重，教养结合，全面提高幼儿素质”的办园方针，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨和“以保教质量求生存，以保教质量求发展”的办园指导思想，以创建标准化幼儿园为契机。规范内部管理，加强教师队伍建设，改善办园条件，提高保教质量，促进幼儿发展，现将我园标准化幼儿园创建工作汇报如下：

二、主要做法

（一）、规范内部管理。

1、坚持正确的办园方向。

通过组织教职员工系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》及《河南省人民政府关于大力发展学前教育的意见》等法律法规，大大提高了广大教职员工依法执教、科学执教的理念，在教职工中大力倡导终身学习和教研兴园意识，不断更新教师观念，提高教师素质，有效地推动了教育教学改革。日常保教工作中，科学合理地安排幼儿一日活动，持续有效地进行养成教育，创设温馨适宜的学习环境，坚持生活化的教育课程和游戏化的教育手段。不简单迎合家长要求，坚持遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为基本活

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幼儿园业务工作总结

“今日的儿童，明日的世界领导者！”想想我们今天正在参与培养的儿童，将是未来社会的领导者、管理者、主宰者，未来世界的发展方向将掌握在他们手中，而他们能否担任如此重任，就取决于我们今天对他们施加了什么影响。我们的责任是如此重大。因此，我们作为儿童的引领者，自身必须拥有较高的素质。高质量的教育呼唤高素质的教师，提高教师的素质是实施教育的需要，是幼儿园发展的需要，也是教师自身发展的需要，只有不断学习，才能不断完善自我，提高自我。

一、 加强理论学习，转变教育观念

我们认真学习《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习有关法律、法规性文件，学习教育的改革与发展等，通过谈体会、写心得，引导教师关心政治、关心国家前途，促使教师树立正确的政治观点，确立自我人身价值，培养社会责任感。因为，只有不断提高教师的思想素质，才能潜移默化的去感染幼儿，才能“学为人师”。 在“我心目中的好老师”的演讲活动中，老师，们谈了自己对好老师的看法，对自己所担任的教师角色有了更明确的认识。

二、 正常开展教研活动，提高教师业务水平

教研活动是年轻教师成长的摇篮，在活动中，老师们的热情发言，对具体问题的各抒

申报省优质幼儿园转评总结材料

我园始建于1958年，是一所有着50年办园历史和文化积淀的现代化幼儿教育机构。目前是苏北地区规模较大，保教质量过硬，社会、家长满意度特高的一所幼儿乐园。机关幼儿园人争当幼教率先发展、科学发展的领跑者，实现了科研引领的跨越式发展。我园一路向着高远的目标冲刺，一路和闪光的荣誉同行，首批江苏省示范性实验幼儿园、连续两届江苏省文明单位、江苏省三星级示范性实验幼儿园、江苏省文明学校、徐州市先进集体、徐州市幼儿教育先进集体等省市级荣誉，印证了我园与时俱进、生机蓬勃的活力。

一、先进理念提升品位

机关幼儿园与时俱进，不断创新办园理念，坚持贯彻“精心、精细、精品，做大、做优、做强”的办园目标，倾力打造“现代化、高素质、有特色”的教师队伍，不懈追求“跳出江苏优质园，跨入全国优秀园，打造时代品牌园”的发展目标，在办学理念上，秉承“以人为本”的方针，倡导“让生命更加灵动”教育的理念，牢固树立“深怀爱园之心、恪守为园之责、善谋强园之策、乐办利园之事”的爱园意识，信守“热爱幼儿，尊重家长，回报社会”的服务承诺，努力打造质量效益型现代化精品幼儿园。

二、校园文化彰显特色

凭借着深厚严谨、大气睿智的校园文化底蕴，我园以科学的教育理

念、浓厚的文化气息和优

参观幼儿园总结

为了提高我镇幼儿教师的业务能力和教学水平，4月16日，我镇组织了一次外出参观学习的活动。其中我镇有6位教师参加了这次活动。

一大早，我们带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了两处幼儿园，分别是：梁山水泊街道第一中心幼儿园，开发区中心幼儿园。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。

在活动中，我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了每所幼儿园的特色，如：梁山街道第一中心幼儿园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰

柏香中心小学幼儿园汇报材料

柏香中心小学幼儿园举办于2010年8月，位于沁阳市柏香镇（原沁阳市高级中学院内）。幼儿园占地面积2600平方米，建筑面积1150平方米。目前，共有在园教师14名，幼儿295人，其中学前班2个，大班2个，中班1个，小班2个。

一、办园思想端正，特色教育突出。

我们认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》等法律法规，以“为孩子的终身发展奠定基础”为办园理念，以“幼儿开心、教师舒心、家长放心”为办园宗旨，规范办园行为，强化特色办园，对幼儿园中长期发展做出了明确规划：即一年内成为沁阳市优秀幼儿园，三年内办成焦作市优秀幼儿园，争创条件创省级示范幼儿园。

我们坚持幼儿全面发展加特长发展的办园思路，教学实际中，能遵循幼儿教育规律和幼儿身心特点，坚持提高幼儿综合素质和保教并重原则，为幼儿全面发展创设一切条件。逐步形成了背学古诗、绘画、音乐、舞蹈等特色教育，我园有效开展幼儿园工作，促进幼儿和谐发展，发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。

受到上级领导的肯定，得到了广大幼儿、家长的一致认可和好评。

二、办园条件一流，设备设施先进

为进一步改善办园条件，完善幼儿园的硬件设施，我园在财力有限的情

三多小学教辅材料管理专项整治工作

实施方案

为进一步加强小学教辅材料监督管理，切实减轻小学生课业负担和家长经济负担，根据《教育部、国务院纠风办、监察部、国家发展改革委、财政部、审计署、新闻出版总署关于2011年治理教育乱收费工作的实施意见》（教监[2011]8号）、《新闻出版总署、教育部关于印发中小学教辅材料管理办法的通知》（新出联[2001]8号），为深入推进党的群众路线教育实践活动，扎实抓好教育领域损害群众利益整治工作，坚决制止和纠正损害群众利益的行为，切实维护广大人民群众的切身利益。根据县教育局、黄沙铺镇中心学校对开展损害群众利益整治活动的要求，结合我校教育实际情况，为切实整治我校小学教辅材料选用中存在的问题，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持党的教育方针政策，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》，严格执行国家七部委《2011年治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》，规范办学行为和教师从教行为，加强师德师风和教育行风建设，强化教辅选用监督管理，积极探索教学方法，着力提高教育教学质量，加大责任追究力度，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担，维护群众切身利益，努力办人民满意教育。