会计电算化教学软件怎么需要光盘呢

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会计电算化通用教学软件

标签:文库时间:2025-01-16
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《会计电算化通用教学软件》 第一节账务处理基本操作 1.1系统管理 1、概述

内容包括:(1)、账套管理。(2)、年度账管理。(3)、操作员及其权限管理。(4)、注意事项:A在设置系统中的公式、参数时,所输入的标点符号必须在英文状态下输入。B进行应收应付款核算、工资、固定资产实验操作前,应以系统管理员身份引入教材配套相关的实验备份数据。

2、启动和注册系统管理

系统允许以两种身份注册进入系统管理:一是以系统管理员(Admin)的身份,一是以账套主管的身份。系统管理员负责整个系统的总体控制和维护工作,可以管理该系统中所有的账套。以系统管理员身份注册进入,可以进行账套的建立、引入和输出,设置操作员和账套主管,设置和修改操作员的密码及其权限等。账套主管负责所选账套的维护工作。主要包括对账套进行修改,对年度账的管理(包括创建、清空、引入、输出以及各子系统的年末结转、所选账套的数据备份)以及该账套操作员权限的设置。

3、设置操作员。只能由系统管理员进行操作,功能主要包括增加、修改和删除操作员。 例1、增加操作员

编号:001 姓名:赵超 口令:1

编号:002 姓名:王刚 口令:2

操作步骤:1、执行“权限?操作员”命令,进入

会计电算化软件操作流程

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会计电算化软件操作流程

会计电算化软件操作流程

会计电算化软件操作流程

一、系统管理

1、 启动系统管理:开始→程序→用友通软件→系统管理

2、 注册系统管理:系统→注册→[注册]输入用户名admin→确定

(系统管理员admin权限:新增操作员;给所有账套操作员受权、可以新建账套,账套主管权限:可以启用子系统;可以给所管辖的账套操作员受权)

3、新建账套:账套→建立→[账套信息]账套号、账套名称、启用会计期→下一步→[单位信息]单位名称、单位简称→下一步→[核算类型]行业性质:新会计制度科目、账套主管、是否预置科目→下一步→[基本信息]存货、客户、供应商分类设置、有无外币→完成→[建立账套]是→[分类编码方案]设置编码方案→确认→[数据精度定义]确认→确定→是否启用账套:是→[系统启动]勾选总账系统→退出

增加操作员:权限→操作员→[操作员管理]增加→[增加操作员]输入操作员编号(ID号)、姓名、口令、部门→增加→退出→[操作员管理]退出

4、 修改操作员口令与部门:权限→操作员→[操作员管理]选中某操作员→修改→确定主管,注意帐套号和年份,退出

二、总账系统

启动总账系统:开始→程序→用友通软件→企业门户→[注册]输入用户名编号、密码,选准账套号、操作日期→确

会计电算化教学软件操作教程(广东省)

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会计电算化通用教学软件操作教程

2013-05-07 1、以系统管理员(Admin)的身份注册系统管理。

启动系统管理?系统?注册?管理员:admin 密码:空

2、增加操作员。 编号 001 002 姓名 赵超 王刚 口令 1 2 权限?操作员?增加

3、设置账套信息。

为北京友联科技有限责任公司建立666号账套。启用日期为2006年1月。 4、设置单位信息。

单位名称:北京友联科技有限责任公司; 简称:友联科技 5、确定核算类型

本币代码:RMB 本币名称:人民币 企业类型:工业

行业性质:新会计制度科目 账套主管:[001] 赵超

不选中“按行业性质预置科目”

6、确定分类信息。假设对客户、供应商、存货不分类,有外币核算。 7、确定编码方案。假设科目编码级次为4—2—2—2—2,其他编码级次采用默认值。 8、设置数据精度。所有小数位均设置为2位。 9、启用总帐子系统。 3——9操作步骤如下:

账套?建立?账套号:666?账套名:北京友联科技有限责任公司?启用时间:2006年1月?点击下一步?填好单位名称和简称?下一步?

会计电算化

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篇一:会计电算化

会计电算化

单选:

1 计算机账务处理系统中的记账方法采用 复式记账

2 ()负责数据软盘、系统软盘及各类账表、凭证的存档保管工作。 文档管理员

3 电算化系统中全部会计信息存放在计算机内的 凭证库

4 往来业务销账是确认()已结清的往来业务进行核销。债权和债务 5 往来账管理中的数据,在记账时()传递给账务处理系统。自动

6 下列()人员负责规定会计软件系统各使用人员的操作权限。 电算主管 7 ()是从会计数据的输入、输出、处理和安全等角度,全面对会计软件进行了规范。 《会计核算软件基本功能规范》

8 账务处理系统中,每月结账后只能输入()的凭证。 下月

9 会计软件试运行的时间,最好不要放在月中

10 会计电算化下的内部控制分为一般控制和应用控制

11 企业资源计划的简称是 ERP

12 下列选项中,对通用会计软件说法不正确的是为本单位使用而开发 13 不是设置会计科目编码遵循的原则是 独立性

14 下列各项中,不属于计算机存储设备的是 键盘

15 下列不属于设置系统基础档案的内容有 设置编码方案

16 会计电算化环境下的财务分工实现的基础是会计软件的用户管理功能与 操

作权限设置

17 在Excel中,能快速弹出“查找”标签的功能键是 “CT

会计电算化操作 用友软件操作步

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用友软件操作步骤

1. 用admin进入,单击系统→操作员→增加→保存

2. 2. 单击“账套”菜单下的“建立”子菜单,进入建立新单位账套的功能,输

入帐套号、账套名称和启用会计期,输入单位信息,输入核算信息,输入基础信息选项,设置编码方案,启用相应子系统。

3. 3. 用户以admin进入系统,单击“权限”菜单下的“权限”子菜单,选择701

帐套,选择孙权,单击增加按钮,双击固定资产,确定,在点增加,双击工资管理,确定。

4.打开财务应用程序,输入用户名13,选择帐套303度2010,操作日期2010年1月31日,单击总账→凭证→记账→根据提示进入下一步→完成

5.打开财务应用程序,输入用户名13,选择帐套302,度2010,操作日期2010年1月31日,单击总账→凭证→填制凭证→上张→单击借方科目→弹出辅助科目对话框→输入相关内容→将金额改为2000→保存

6.. 打开财务应用程序,输入用户名13,选择帐套304计年度2010,操作日期2010年1月31日,单击总账→期末→结账→完成

7.13打开财务应用程序,输入用户名13,选择帐套301计年度2010,操作日期2010年1月1日,基础设置→财务→外币种类→输入相关内容→确定

8.打开财务应用程序,输入用户

初级会计电算化教学软件使用说明 2

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《初级会计电算化》考试软件使用说明

第一部分 考核知识点与模块对应关系表

根据财政部《初级会计电算化》考试大纲及相应教材,实务部分共涉及约45个考核点,现将实务操作考核知识点与考试软件模块对应关系总结如下。

章节 功能点 考核知识点 建立账套 设置操作员 分配权限 系统初始化 设置外币种类及汇率 设置辅助核算项目 设置会计科目 设置凭证类别 输入初始余额 输入记账凭证 修改记账凭证 账务处理 日常业务处理 查询记账凭证 审核凭证 记账 查询账簿 结账 编制会计报表 结账 新建报表 定义报表格式 定义报表公式 编制报表 初始设置 应收/应付 日常使用 建立往来单位档案 定义付款条件 录入初始数据 录入收款单据 录入付款单据 往来业务核销 账表查询分析 建立部门档案 设置工资类别 工资核算 初始设置 建立人员档案 设置工资项目 定义工资计算公式 录入工资原始数据 定义工资转账关系

1

模块对应 系统管理 系统管理 系统管理 信息门户-基础设置 信息门户-基础设置 信息门户-基础设置 信息门户-基础设置 信息门户-总账 信息门户-总账 信息门户-总账 信息门户-总账 信息门户-总账 信息门户-总账 信息门户-总账 信息门户-现金 信息

会计电算化 二

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1、以账套主管的身份注册系统管理时,不能进行的操作是( )。(本题分数:1.0分) A、年度账引入 B、年度账清空 C、修改账套 D、建立账套 正确答案:D

答题解析:账套主管负责所选账套的维护工作。主要括对所选账套进行修改,对年度账进行管理,以及设置该账套的操作员权限等。建立账套是系统管理员的操作权限。

2、下面( )关于会计电算化岗位责任制的说法是错误的(本题分数:1.0分) A、维护会计软件属于电算化会计岗位 B、凭证输入属于电算化会计岗位 C、每个会计人员都有专责 D、电算化后取消基本会计岗位 正确答案:D 答题解析:暂无

3、下面( )不是对会计电算化岗位设置的建议(本题分数:1.0分) A、会计主管 B、数据分析 C、软件操作 D、电算主管 正确答案:A 答题解析:暂无

4、具有磁盘、打印机、显示比例等按钮的工具栏成为( )工具栏。(本题分数:1.0分) A、审阅 B、格式 C、常用 D、窗体 正确答案:C 答题解析:暂无

5、域名系统的缩写是( )(本题分数:1.0分) A、DNS B、DDDNIC C、WINS D、WWW

正确答案:A

答题解析:DNS 是域名系统 (Domain Name System

会计电算化题库

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会计电算化试题

一、单选题

1、第一台电子计算机诞生于_________年

A.1940 B.1945 C.1946 D.1950 2、第一台电子计算机诞生于________。 A.美国 B.德国 C.英国 D.法国

3、第一代电子计算机主要采用_______元件制造成功。

A.晶体管 B.电子管 C.大规模集成电路 D.中小规模集成电路 4、第二代电子计算机主要采用_______元件制造成功。

A.晶体管 B.电子管 C.大规模集成电路 D.中小规模集成电路 5、第三代电子计算机主要采用_________元件制造成功。

A.晶体管 B.电子管 C.大规模集成电路 D.中小规模集成电路 6、第四代电子计算机主要采用_________元件制造成功。

A.晶体管 B.电子管 C.大规模集成电路 D.中小规模集成电路 7、我国第一代电子计算机于_______年制造成功。 A.1953 B.1958 C.1962 D.1978

8、电子计算机内所有信息都是以__________数形式表示的。 A.二进制 B.八进制 C.十进制 D.十

《电算化会计》教案

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第一章 电算化会计概论

[教学目的与要求]

通过本章的学习,使学生认识企事业组织与会计信息系统之间的关系,掌握会计电算化的内涵、特征和意义,熟悉会计电算化的内容,熟悉会计电算化的任务与原则,了解我国会计电算化的发展历程。

[教学重点与难点]

本章的教学重点是会计电算化的内容,难点是会计电算化和传统手工会计的联系和区别。 [教学时数] 4个课时

第一章 电算化会计概论

第一节 企事业组织与会计信息系统

会计信息系统存在于企事业组织,并服务于各个组织的经营管理需要,通过对特定组织各种交易和事项资料的搜集、处理、报告和分析,为组织和外部会计信息使用者提供相关信息,以使其作出正确的经营管理决策,完成其生存、发展和获利的管理目标。正是从这个意义上出发,本节将着重从企事业组织与会计信息系统的关系上进行阐述,试图说明会计信息系统在企事业组织中的作用。

一、企事业组织

(一)企事业组织及其分类

企事业组织是指由一定的人员和资源组成的群体,以实现特定的目标。例如,制造企业是工人、管理人员和生产资料的集合体,通过供应、制造与销售活动,满足客户对其产成品的需求,实现企业价值最大化的目标;学校是教师、学生和教学设备的组合,以提供各种教育与培训服务等等。

在现实

2818 电算化会计

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电算化会计课程基于网络考核改革方案

一、课程性质、考核目标及改革思路

为了更好适应网络环境下人才培养模式改革和课程教学改革的方向与进程,着力提高学生自主学习的意识和能力,有效落实教学过程和增强对学生学习全过程的指导和监督,科学测评学生的学习行为和成果,达到培养具有创新意识和较高动手能力的电算化会计应用性人才的目的。

1.课程性质

电算化会计课程是广播电视大学开放教育会计学专业专科开设的一门专业必修课程,集会计学、计算机科学、系统论于一体的交叉性学科,具有多学科性、实践性强的特点。通过本课程的学习,使学生获得电算化会计理论及会计软件工作原理等基本知识,培养学生的实际操作能力,使学生受到电算化会计实现手段的训练,增强学生用会计软件处理经济业务的意识,能够操作一个实用会计软件。 2.考核目标

通过考核既要检测学生对会计信息系统基本理论、基本概念的理解;又要检测学生对会计软件工作原理的运用程度,重点考核学生对会计软件的实际操作能力。

3.课程考核改革思路

结合课程的培养目标,突出“电算化会计”课程的特点。本次改革的基本思路是:

第一、教、学、评有机结合。电算化会计课程理论和上机实验是学生学习内容。课程教学大纲要求学生要合理调配学习电算化会计理论与完