为教师创造良好工作环境

校长如何为教师创造良好的工作环境

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。建设一支高素质的教师队伍，是办好一所学校的关键之所在，教师在决定学校办学业绩方面，扮演着重要的角色。忽视了教师的因素，学校成功的可能几乎没有。作为一校之长，校长必须认识到教师在学校举足轻重的影响，为他们提供一个良好的工作环境，以挖掘他们身上的潜能，充分调动他们的主观能动性和创造能力，为学校工作的顺利开展打下良好的物质基础。

（一）为教师创造参加民主管理学校的民主环境

学校的每一项决策，都必须反映教职工的心声和意识，代表绝大多数教职工的利益，体现教师的主人翁地位，让教师知校情，议校政，理校事，督校务，自觉自强，为学校的发展出谋献策，充分调动起教职工的积极性，形成全员参与、建校爱校的良好氛围。这就要求校长为教师创造一个参加民主管理学校的民主环境。

1、完善和强化教代会的制度

校长要把召开好教代会视为民主管理学校的大事。开教代会前充分做好筹备工作，广泛征集教师对学校建设发展等各个方面的提案，对建设性、创造性的提案予以吸收并在会后加以落实。教代会上，校长应对教师关心的热点问题，例如校财政收支等方面的情况予以耐心解答。学校制定的涉及教师切身利益和学校未来发展的各项规章制度

校长如何为教师创造良好的工作环境

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。建设一支高素质的教师队伍，是办好一所学校的关键之所在，教师在决定学校办学业绩方面，扮演着重要的角色。忽视了教师的因素，学校成功的可能几乎没有。作为一校之长，校长必须认识到教师在学校举足轻重的影响，为他们提供一个良好的工作环境，以挖掘他们身上的潜能，充分调动他们的主观能动性和创造能力，为学校工作的顺利开展打下良好的物质基础。

（一）为教师创造参加民主管理学校的民主环境

学校的每一项决策，都必须反映教职工的心声和意识，代表绝大多数教职工的利益，体现教师的主人翁地位，让教师知校情，议校政，理校事，督校务，自觉自强，为学校的发展出谋献策，充分调动起教职工的积极性，形成全员参与、建校爱校的良好氛围。这就要求校长为教师创造一个参加民主管理学校的民主环境。

1、完善和强化教代会的制度

校长要把召开好教代会视为民主管理学校的大事。开教代会前充分做好筹备工作，广泛征集教师对学校建设发展等各个方面的提案，对建设性、创造性的提案予以吸收并在会后加以落实。教代会上，校长应对教师关心的热点问题，例如校财政收支等方面的情况予以耐心解答。学校制定的涉及教师切身利益和学校未来发展的各项规章制度

工作环境控制 照明单位 单位照度 1 勒克思 1 流明 平方米 各种环境条件下的照度强度 环境条件 照度

Lx 黑夜 001-01 月夜 002-02 阴天室内 5-50 阴天室外 50-500 晴天室内 100-1000 晴天室外 2000-100000 夜晚室内照明 50-500 读书所需照明 50 亮度 是物体表面单位面积向视线方向发出光或反射光强度 各种物体表面的亮度 物体 亮度 cd m2 荧光灯 65W 1000 窗户的表面 1000-4000 桌面的白纸 70-80 桌面 40-60 荧光屏的亮边 70 荧光屏的暗边 4 屏幕背景 5-15

篇一：GOOGLE管理与工作环境

GOOGLE在中国的工作环境

除了傲人的财报以及网络技术，Google还以自由活泼、人性化的工作环境闻名业内－－Google本月初便传出消息，欲以3亿余美元的价格购买下现有的GooglePlex－－Google总部所在地，为所有Googler创造一个完美的工作环境。

作为Google在中国的分支，座落清华科技园的Google中国工程研究院亦“拿来”Google美国的“传统”——保持与Google美国一样的自由、人性化、充满创意灵感的工作环境。 前日，且听枫吟有幸参观了Google中国工程研究院，言语简陋，不妨看镜头如何点缀描绘：

1.Googler标准配备：

Google技术人员标准桌面－－宽屏20英寸LCD×2＋人体工程学键盘&鼠标＋ThinkPad×1＋各种各样贴纸和私人物品（例如布娃娃）。

Google非技术人员桌面－－目前，非技术人员的LCD配置“缩水到”一台，其实已绰绰有余－－这也充分显示出Google对技术人员的格外重视和“关怀”。

2.Googler娱乐环境

劳逸结合才是提高效率的正解－－Google亦深谙这一真理，在北京工程院并不富裕的空间中决不会对休息、娱乐缩水。

首先是Googler的休息空间－－零

浅谈如何营造积极向上的良好工作氛围

当前，新时期海关工作担子更重、责任更大、要求更高，在国家宏观调控、区域发展、贸易便利化维护国家经济安全和社会稳定等工作中职能更为突出。今年，盛光祖署长结合新形势下海关工作面临的新情况新问题，要求全国海关从加强基础建设、完善内部管理、合理配臵资源、提高队伍素质、营造积极向上的良好氛围等五个方面着眼，积极地采取措施，有针对性加强自身建设，有效化解和防范执法、廉政两大风险。

通过多年以来的努力，海关系统尤其是基层海关在业务建设、队伍建设中取得成效，各项工作稳步推进。而随着国内外形势的不断发展变化，海关工作职能也发生了调整转变，这给我们今后的对外监管、对内管理工作提出了新的课题。本文试对加强自身建设中“营造积极向上的良好氛围”进行浅谈，就什么是良好的工作氛围、为什么要营造良好氛围、基层海关应该营造什么样的氛围等三方面问题谈谈自己的认识。

一、什么是良好的工作氛围？

工作氛围就是组织（或团队，以下简称“组织”）的内部气氛，是内部成员在特定环境下工作的综合心理或认知程度，体现了成员对组织的普遍性态度及相应的情感反应，是

构成组织文化的基本要素。换而言之，工作氛围就是一个组织的人文环境。其具体表现为一个组织支持什么、倡导什

《为幼儿创设良好的心理环境》

幼儿园环境，是指幼儿园内幼儿身心发展所具备的一切物质条件和精神条件的总和，它包括物质环境、心理环境等多层次、多侧面的环境。近年来，在国家教委高度重视学前教育的大环境下，我们可以深切感受到园所的园容园貌有了较大的改观，现代化的设施一应俱全，物质环境的创设已经相当丰富。精神领域的创设我们教育工作者也应重视。我们幼教工作者在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿心理的健康。如何为幼儿创设良好的心理环境呢?通过学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》,与实际教学实践结合，我积累了一些经验，愿与同行们一起分享。

一、 创设良好的师幼关系

影响幼儿心理健康的因素，主要是幼儿与教师相互作用所形成的一种心理氛围，其中最主要的幼儿与教师相互作用所形成的一种心理氛围，其中最主要的是教师因素，因为幼儿期幼儿的情感是十分脆弱的，容易受到伤害，所以，教师应从尊重、关爱、理解、帮助等多种角度去感化幼儿、教育幼儿，努力站在幼儿的角度去看待问题、处理问题。《3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出：营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。例如，小班幼儿刚入幼儿园这个陌生的环境，会出现焦虑和哭闹现象，内心充满恐惧和不安，这时教师就要从生活照料入手，同

《为幼儿创设良好的心理环境》

幼儿园环境，是指幼儿园内幼儿身心发展所具备的一切物质条件和精神条件的总和，它包括物质环境、心理环境等多层次、多侧面的环境。近年来，在国家教委高度重视学前教育的大环境下，我们可以深切感受到园所的园容园貌有了较大的改观，现代化的设施一应俱全，物质环境的创设已经相当丰富。精神领域的创设我们教育工作者也应重视。我们幼教工作者在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿心理的健康。如何为幼儿创设良好的心理环境呢?通过学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》,与实际教学实践结合，我积累了一些经验，愿与同行们一起分享。

一、 创设良好的师幼关系

影响幼儿心理健康的因素，主要是幼儿与教师相互作用所形成的一种心理氛围，其中最主要的幼儿与教师相互作用所形成的一种心理氛围，其中最主要的是教师因素，因为幼儿期幼儿的情感是十分脆弱的，容易受到伤害，所以，教师应从尊重、关爱、理解、帮助等多种角度去感化幼儿、教育幼儿，努力站在幼儿的角度去看待问题、处理问题。《3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出：营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。例如，小班幼儿刚入幼儿园这个陌生的环境，会出现焦虑和哭闹现象，内心充满恐惧和不安，这时教师就要从生活照料入手，同

教师工作性质的特殊性是导致教师职业倦怠的主要原因,诱发中小学教师职业倦怠的原因主要涉及社会环境、学校环境和教师自身因素等方面。如何缓解教师职业倦怠关健在于创设良好的学校工作环境,营造舒适的学校人文氛围,寻求社会的支持,同时应加强教师个人心态的自我调整。

创设良好的工作环境，缓解教师职业倦怠

——农村小学教师职业倦怠的成因及对策

【摘要】教师工作性质的特殊性是导致教师职业倦怠的主要原因，诱发中小学教师职业倦怠的原因主要涉及社会环境、学校环境和教师自身因素等方面。如何缓解教师职业倦怠关健在于创设良好的学校工作环境，营造舒适的学校人文氛围，寻求社会的支持，同时应加强教师个人心态的自我调整。

20世纪70年代，美国心理学家弗登伯格在研究职业压力时首次提出职业倦怠这个新的概念，并把他的研究成果刊登在《职业心理学》杂志上，与大家共享。他指出，在职业环境中个体对长期的情绪紧张源和人际关系紧张源的应激反应而表现出一系列心理、生理综合症。当个体在体力、精力和能力上都无法应付外界的要求时，必然会产生一种身心疲劳与耗竭的状态，于是厌倦和畏惧工作任务，产生倦怠。而教师职业作为一种典型的助人行业这一特殊性，是诱发职业倦怠的重要人群。

教师职业倦怠通常表现在：教师在长期高水平的压

深圳市意天发科技有限公司 生效日期 2007-01-09 ETF/QP6-01A 1 of 7 A/0 管制印章 质 量 程 序 文件名称 工作环境控制程序 文件编号 页 码 版本/修订 工作环境控制程序 编制： 日期： 审核： 日期： 批准： 日期： 文件类型： □ 质量手册 □ 程序文件 □ 持有人： 分发部门/人： □ 总经理 □ 管理者代表 □ 客户服务部 □ 采购部 □ 销售部 □ 人事行政部 □ 品质部 □ 生产部 □ 工程部 □ 仓库管理部 中国·深圳 SHEN ZHEN CHINA 深圳市意天发科技有限公司 生效日期 文件编号 页 码 版本/修订 2007-01-09 ETF/

改善现场搅拌站工作环境

新世纪建设集团有限公司浙江金义信息通信产业园工程QC小组

一、工程概况：

浙江金义信息通信产业园一期工程位于金义快速路与广顺街交叉口。本工程由中国移动通信集团浙江有限公司投资建设，中国移动通信集团设计院有限公司设计，浙江五洲工程项目管理有限公司监理，金华市建设工程质量安全监督总站进行质量安全监督，新世纪建设集团有限公司承建施工。

建设规模：总建筑面积91689.84㎡；地上建筑面积共88654.77㎡，地下建筑面积共3035.07㎡，由10栋单体工程组成。其中：3栋地上4层的数据中心机房楼，总建筑面积60031㎡；1栋地下1层、地上5层维护支撑用房建筑面积11130.7㎡；1栋轻钢结构仓储物流中心建筑面积9342.63㎡；1栋地上2层的动力中心建筑面积4318.25㎡；1栋地上1层的油机房建筑面积1321㎡；两栋门卫室。1栋地上2层的110KV变电站建筑面积约3500㎡。

质量目标：国家优质工程；安全目标：浙江省安全文明标化工地；绿色施工目标：浙江省绿色施工示范工程。

二、QC小组概况：

QC小组概况一览表

小组名称浙江金义信息通信产业园工程QC小组

小组注册编号 XSJQC-2016-03课题注册编号XSJQC-KT-2016-03成