Access实验报告总结

《数据库及其应用》 （课程编号：B0901000）

实验报告

（2013-2014学年第2学期）

实验成绩：

学 号： 姓 名： 专业班级：

课 堂 号： 任课教师： _

完成日期： 2014.05.27

一、实验目的及要求 1.1 能熟练掌握 Access2010的启动、退出，以及操作界面和操作方法。 1.2 能够理解关系模型的基本概念。 1.3 能够完成简单的数据库概念设计、逻辑设计和物理设计。 1.4 能够熟练建立数据库文件、表对象和关系。 1.5 能够熟练掌握基本SQL语言，能够在Access中进行一般的SQL 查询。 1.6 能够运用SQL对数据库进行更新。 1.7 能够熟练掌握不同软件之间的数据交换。 二、实验设备（环境）及要求 PC机，Windows 7，Office 2010（主要是Access 2010

1《计算机应用基础》实验报告

说明：本学期《计算机应用基础》课程实验报告要求如下：

1． 统一使用《武汉科技大学实验报告》本书写。 2． 完成3次实验报告：

① 数据表、数据库的创建与维护。 ② SQL语句的应用。

③ 小型数据库应用系统设计。

实验报告一

实验名称 数据表、数据库的创建与维护

【实验目的】

1．熟悉Access的工作界面。

2．熟练掌握数据库的创建方法和过程。 3．掌握数据表的基本操作。 4．掌握各种筛选记录的方法。 5．掌握表中记录的排序方法。 6．掌握索引的种类及建立方法。 7．掌握表间关联关系的建立。 【实验内容】

1．在硬盘上建立一个以自己学号命名的文件夹；

2．创建一个“图书查询管理系统”数据库，把它存放在自己的文件夹下；

3．利用表设计器创建读者信息表、图书信息表、图书类别表并分别输入十条记录； 4．设置“读者信息表”中“性别”字段的默认值、有效性规则和有效性文本；

5．使用按“高级筛选/排序”方法，显示“图书信息表”中所有“出版社”不是“科学出版社”，

且“价格”在28元以上的图书记录；

6．对“图书信息表”中的记录按“出版社”和“价格”两个字段排序，其中“出版社”字段为升

序，“价格”字段为降序。 7．建立各个表

1《计算机应用基础》实验报告

说明：本学期《计算机应用基础》课程实验报告要求如下：

1． 统一使用《武汉科技大学实验报告》本书写。 2． 完成3次实验报告：

① 数据表、数据库的创建与维护。 ② SQL语句的应用。

③ 小型数据库应用系统设计。

实验报告一

实验名称 数据表、数据库的创建与维护

【实验目的】

1．熟悉Access的工作界面。

2．熟练掌握数据库的创建方法和过程。 3．掌握数据表的基本操作。 4．掌握各种筛选记录的方法。 5．掌握表中记录的排序方法。 6．掌握索引的种类及建立方法。 7．掌握表间关联关系的建立。 【实验内容】

1．在硬盘上建立一个以自己学号命名的文件夹；

2．创建一个“图书查询管理系统”数据库，把它存放在自己的文件夹下；

3．利用表设计器创建读者信息表、图书信息表、图书类别表并分别输入十条记录； 4．设置“读者信息表”中“性别”字段的默认值、有效性规则和有效性文本；

5．使用按“高级筛选/排序”方法，显示“图书信息表”中所有“出版社”不是“科学出版社”，

且“价格”在28元以上的图书记录；

6．对“图书信息表”中的记录按“出版社”和“价格”两个字段排序，其中“出版社”字段为升

序，“价格”字段为降序。 7．建立各个表

编号：

2011－2012学年第二学期

实 验 报 告

实验课程名称 ACCESS 数据库应用

专 业 班 级

学 生 姓 号

学 生 姓 名

实验指导老师

实验项目清单

实验一 Access数据库结构与数据库的建立 实验二 Access数据表的创建

实验三 Access数据表的创建和编辑(1) 实验四 Access数据表的创建和编辑(2) 实验五 查询操作

实验五 使用SQL进行数据查询 实验六 窗体设计 实验七 报表设计 实验八 宏操作

实验九 VBA程序设计基础（顺序结构） 实验十 VBA程序设计基础（分支结构） 实验十一 VBA程序设计基础（循环结构） 实验十二 函数与过程、Docmd练习 实验十三 VBA模块编程练习

实验十四 菜单与工具栏设计、数据的传递与共享、数据库安全

实验十五 小型系统的开发

浙江大学城市学院实验报告

课程名称

数据库技术(Access)

实验指导书

魏树峰 江国粹 刘影 蒋荣 编著

安徽电子信息职业技术学院

计算机科学系

2006年2月15日

前言

《数据库技术基础（Access）》是计算机专业重要的专业基础课之一，它是数据库技术的入门理论技术基础，是后续学习企业级数据库管理系统的基础，也是进行基于数据库的应用系统开发的重要基础。

本课程的教学大纲确定了三个教学目标，一是掌握数据库常用基本操作，二是理解关系型数据库的基本概念和理论，三是能进行小型数据库结构的设计。为配合理论教学，完成大纲规定的教学目标，在系领导的指导下，由信息管理教研室牵头策划，我们组织了有关教师编写了这本实验指导书，以提高学生的动手能力和实践水平，培养学生的技术应用能力和综合分析问题、解决问题的能力。

本实验指导书由魏树峰、江国粹、刘影和蒋荣老师共同编写，其中蒋荣老师编写了实验一到实验四，刘影老师编写了实验五到实验八，江国粹老师编写了实验九到实验十二，魏树峰老师编写了实验十三到实验十六，最后由魏树峰老师统稿。

实验中心周杰老师和朱锦秀老师在实验内容的确定、实验过程中出现的问题以及实验指导书的最终定稿等方面都给出了许多建设性的意见，在此表示诚挚的感谢！

由于时间仓促和编者水平有限，

遗传学实验报告

栀 子 花 开

5219751086 生物有志班 梦想实验学院

1

实验1 植物有丝分裂染色体制备

一、实验目的

主要掌握有丝分裂染色体制片技术；了解有丝分裂各个时期染色体的特征。

二、实验原理

各种生长旺盛的植物组织，如根尖、茎尖、愈伤组织等常进行着活跃的细胞分裂。通过对材料进行适当的固定处理，酶解和染色，就可以在显微镜下观察到细胞内染色体的变化过程。

有丝分裂中期的染色体长度较短，具有典型的形态特征，易于记数和分析。因此，在细胞的分裂过程中，进行药物或冰冻处理，可阻止纺锤体的形成，使细胞分裂停止在中期。同时，对组织细胞进行酸性水解或酶解处理，降解细胞之间的果胶质和细胞的纤维素壁，使细胞易于散开。

三、实验材料、器具及试剂

大麦、玉米及洋葱等根尖。

显微镜、水浴锅、镊子、载玻片、盖玻片、小瓶、酒精灯、滤纸等。

固定液：95％乙醇:冰醋酸＝3:1；染液：甲基改良品红；处理液：0.002M8-羟基喹林水溶液，0.075M KCl；酶解液：2.5％纤维素酶和2.0％果胶酶水溶液。

四、实验步骤

步骤1：

1、浸种催芽：取少许种子放入培养皿中，加水浸没，于30℃左右浸种1－2天。当种子萌动时，把水倒去，在铺有湿滤纸的培养皿

前言

Microsoft Access是Microsoft公司的Office办公自动化软件的组成部分，是应用广泛的关系型数据库管理系统之一，既可以用于小型数据库系统开发，又可以作为大中型数据库应用系统的辅助数据库或组成部分。在计算机等级、全国计算机应用证书考试等多种计算机知识考试中都有Access数据库应用技术。

《Microsoft Access 应用》课程，面向全校非计算机专业的本科生开设计算机基础课。以Access数据库管理系统为平台，介绍数据库系统开发的思想和方法。通过理论与实践教学，使学生掌握关系型数据库的基本操作，理解关系型数据库的有关概念，具备一定的数据库结构设计的能力，并能综合运用所学知识，进行小型数据库应用系统的开发工作。

本实验指导书中详细介绍了每个实验的目的、实验内容，并在方法上给出了指导，希望对同学们的学习能够有所帮助。

实验要求

Microsoft Access应用实验是Microsoft Access应用课程的重要组成部分，属于学科基础实验范畴，是与相关教学内容配合的实践性教学环节。学生通过实验，验证课堂学习的知识，掌握数据库、数据表建立、查询、窗体、报表、宏以及数据访问页的方法，从而具有小型数据库管理系统的设

前言

Microsoft Access是Microsoft公司的Office办公自动化软件的组成部分，是应用广泛的关系型数据库管理系统之一，既可以用于小型数据库系统开发，又可以作为大中型数据库应用系统的辅助数据库或组成部分。在计算机等级、全国计算机应用证书考试等多种计算机知识考试中都有Access数据库应用技术。

《Microsoft Access 应用》课程，面向全校非计算机专业的本科生开设计算机基础课。以Access数据库管理系统为平台，介绍数据库系统开发的思想和方法。通过理论与实践教学，使学生掌握关系型数据库的基本操作，理解关系型数据库的有关概念，具备一定的数据库结构设计的能力，并能综合运用所学知识，进行小型数据库应用系统的开发工作。

本实验指导书中详细介绍了每个实验的目的、实验内容，并在方法上给出了指导，希望对同学们的学习能够有所帮助。

实验要求

Microsoft Access应用实验是Microsoft Access应用课程的重要组成部分，属于学科基础实验范畴，是与相关教学内容配合的实践性教学环节。学生通过实验，验证课堂学习的知识，掌握数据库、数据表建立、查询、窗体、报表、宏以及数据访问页的方法，从而具有小型数据库管理系统的设

实验四 传输层协议分析

一、实验目的

1、学习3CDaemon FTP服务器的配置和使用，分析TCP报文格式，理解TCP的连接建立、 和连接释放的过程。

2、学习3CDaemon TFTP服务器的配置和使用，分析UDP报文格式，理解TCP协议与UDP协议的区别。

二、实验工具软件3CDaemon软件简介

3CDaemon是3Com公司推出的功能强大的集FTP Server、TFTP Server、Syslog Server 和TFTP Client于一体的集成工具，界面简单，使用方便。

这里主要介绍实验中需要用到的FTP Server功能和TFTP Server功能。 1、FTP Server功能

（1）配置FTP Server功能：选中左窗格功能窗口，打开FTP Server按钮，单击窗格中的 Configure FTP Server按钮，打开3CDaemon Configuration配置窗口，配置FTP Server功能。

这里需要设置的就是“Upload/Download”路径，作为FTP Server的文件夹，其它选项可以使用系统缺省设置。设置完成后，单击确认按钮，设置生效。

（2）在实验中，我们使用3CDaemon系统内置的

学号：08083500 班级：计08-6班 姓名：张溧溧 专业：计算机

实验一

实验目的：通过实验了解SQL语句的使用。

实验内容：使用SQL语句建立学生管理系统相关的表，同时完善各表的相关完整性约束。 学院（学院代码，学院名称）

学生（学号，姓名，性别，学院代码） 教师（教师号，教师姓名，学院代码） 课程（课程号，课程名，学时） 学习（学号，课程号，成绩） 开课（教师号，课程号） 实验代码：CREATE TABLE 教师

( 教师号 CHAR(8) PRIMARY KEY,

教师姓名 CHAR(8), 学院代码 CHAR(8));

CREATE TABLE 开课

( 教师号 CHAR(8),

课程号 CHAR(8),

PRIMARY KEY(教师号,课程号),

FOREIGN KEY(教师号) REFERENCES 教师(教师号), FOREIGN