浅谈幼儿园后勤管理的改革与创新

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浅谈幼儿园后勤管理

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浅谈幼儿园后勤管理

作者:兰贵娟

来源:《当代教育》2015年第02期

要办好幼儿园,后勤管理就很关键。幼儿园后勤管理要以《纲要》精神和《幼儿园工作规程》为指导,以全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾为宗旨,围绕幼儿园的中心工作,务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务。

1.狠抓安全。安全工作应置于一切工作之首。幼儿园管理者要对一些易产生安全事故的设施、设备采取事先排查防范的预防措施,把一切不安全因素都处理在萌芽状态。要切实加强幼儿园安全保卫工作,建立健全规章制度,如园内出入管理、门卫值班、保安站岗、防火防灾、巡逻值班等规章制度,并对园内安全防护人员配备电警棒、钢叉、催泪弹等防暴工具,为厨房安装了全球眼监控设备。要制订不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。要严格执行卫生保健措施,保健医生应认真做好每日晨检,发现问题及时上报给班级老师或反馈给家长。认真、仔细地检查并有效地防止病情严重的幼儿进入班级、防止患有传染病的幼儿进入班级把病传染给其他健康的幼儿,有效地预防和控制常见疾病的传播和蔓延,杜绝一些流行性疾病的发生,保证给入园的孩子提供一个健康、安

幼儿园后勤管理制度

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幼儿园应该完善幼儿园后勤制度,提高管理效能。我为大家精心准备了幼儿园后勤管理制度条例,欢迎参阅。

幼儿园后勤管理制度篇一

行政仓库管理制度

1、注意仓库的干燥整洁,保护库内外的环境卫生,每天打扫。

2、仓库物品要分类存放,摆放整齐,对库存物品要心中有数,了如指掌。

3、物品出库要有领用人签字,入库物品要及时登记入帐,记上价目。常需物品一旦库存不够,及时告知总务主任,由总务主任负责采购。

4、加强防火防盗工作,确保货物安全。

5、临时外借用的小型工具,要建立借用物品帐,严格履行借用手续并及时催收入库,如有丢失损坏,由保管员按价赔偿。

6、根据不同财物进行分类,建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三大类目,再由此进行细分。

7、每学期期末对出借物品进行回收,仔细核对,发现无法回收的物品要求当事人按原价赔偿。做到帐目清楚,帐帐相符、帐物相符。

8、验收、领用、保管、出借都要登记。凡办公需要的用品,应及时供应,做好记录,注意节约。

食堂仓库保管制度

1、注意伙食库房不阴暗不潮湿,光线明亮,通风良好,保持库内外的环境卫生。

2、伙食库房有专人保管,物品出入库有登记帐目,并有发货人和领货人及两人以上的签字,库房随时锁门。

3、伙食库房内的食品和用品要分不同货架存放,物品要有标签,食

幼儿园后勤管理制度

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幼儿园后勤管理制度篇一

行政仓库管理制度

1、注意仓库的干燥整洁,保护库内外的环境卫生,每天打扫。

2、仓库物品要分类存放,摆放整齐,对库存物品要心中有数,了如指掌。

3、物品出库要有领用人签字,入库物品要及时登记入帐,记上价目。常需物品一旦库存不够,及时告知总务主任,由总务主任负责采购。

4、加强防火防盗工作,确保货物安全。

5、临时外借用的小型工具,要建立借用物品帐,严格履行借用手续并及时催收入库,如有丢失损坏,由保管员按价赔偿。

6、根据不同财物进行分类,建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三大类目,再由此进行细分。

7、每学期期末对出借物品进行回收,仔细核对,发现无法回收的物品要求当事人按原价赔偿。做到帐目清楚,帐帐相符、帐物相符。

8、验收、领用、保管、出借都要登记。凡办公需要的用品,应及时供应,做好记录,注意节约。

食堂仓库保管制度

1、注意伙食库房不阴暗不潮湿,光线明亮,通风良好,保持库内外的环境卫生。

2、伙食库房有专人保管,物品出入库有登记帐目,并有发货人和领货人及两人以上的签字,库房随时锁门。

3、伙食库房内的食品和用品要分不同货架存放,物品要有标签,食品要加盖,防止潮湿、霉变、挥发。所有物品均要记录采购时间、保质日期。

4、食堂要配备冰箱或冰柜,可

浅谈幼儿审美素质的培养—幼儿园管理—幼儿园教案网

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浅谈幼儿审美素质的培养—幼儿园管理—幼儿园教案网




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 浅谈幼儿审美素质的培养
发布者:烘烘老师 http://www.77cn.com.cn 阅读:15774 次




浅谈幼儿审美素质的培养

摘要:
幼儿审美素质教育是对幼儿进行审美意识、审美情感和审美能力培养的过程,也是素质教育的重要组成部分。本文对幼儿审美素质教育的意义、特征、实施方法做了初步的研究与探讨。
关键词: 幼儿 审美素质 培养

素质教育的提出是我国教育界的一个伟大进步,它充分肯定和明确了教育的本质功能。其核心是以人的身心发展为目的,提高人的独立性、积极性、自主性和创造性等主体品质,使人在德、智、体、美等方面得到全面地发展。
1
审美素质是人的素质结构的重要组成部分。它主要是指审美兴趣和审美能力。幼儿审美素质教育则具有以下几个方面的突出意义。
1.1
幼儿审美素质教育有利于培养幼儿的健全人格心理学范畴的“人格”,是指人的性格、气质、能力等特征的总和,即人的“个性”
。伦理学范畴的“人格”是指人的品

浅谈幼儿园德育的管理现状

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浅谈幼儿园德育的管理现状

【摘要】 幼儿园教育是学校教育的初始阶段,也是幼儿德育形成和发展的初始阶段,然而,由于不同地区条件的不同,幼儿园在德育方面的发展也有所不同。本文旨在研究幼儿园园长对幼儿园德育的管理现状,并探究其中的问题及对策。 【关键词】 幼儿园 德育 管理现状

【前言】 德育是幼儿教育的重要组成部分,幼儿园德育对孩子的一生都至关重要。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。”,笔者查阅了大量资料,并对其进行研读,从而了解了幼儿园德育方面的相关内容。本文旨在研究幼儿园对幼儿德育的管理,并探究其中的问题及对策。

一. 研究的背景

(一) 幼儿园德育对于幼儿的重要性

德育是幼儿教育的重要组成部分,幼儿园德育对孩子的一生都至关重要。对于幼儿来说,培养良好的道德品质,有助于其形成良好的道德观。《幼儿园工作规程》对幼儿思想品德的教育任务有这样的规定:“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、敢问、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好品德、行为和活泼、开朗的性格。”这些优秀的道德品质对幼儿的发展有着至关重要的

浅谈幼儿园档案管理的经验与体会

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N e wC u r r i c u l u mR e s e a r e E>> 1 8 8 I幼教新时空

三 . 1幼儿园市当案管理的经验与俪合◇四川省攀枝花市米易县幼儿园杨春梅

摘要:幼儿园档案作为幼儿园历史与发展见证,是评价幼儿园办学水平的重要窗口,是幼儿园进行教学改革、实施素质教育的必要资料。随着社会经济发展和教学改革的深入,档案管理成为了 幼儿园管理中必不可少的组成部分,幼儿园档案管理工作直接关系到幼儿园相关工作的进行。因

此。如何做好档案管理成为了幼儿园一个非常重要的工作。关键词:幼儿园;档案管理:经验和体会中图分类号:G6 1 7 文献标识码:A文章编号:1 6 7 1 - 0 5 6 8 ( 2 0 1 3 ) 0 6— 0 1 8 8— 0 2

档案是一种非常有用的信息资源。在幼儿园的发展中扮演着非常重要的角色。对幼儿园有非常重要的意义,档案工作的质量直接影响到幼儿园各项工作的

档案工作的培训,强化工作人员的职责。要求工作人

员以高度的责任心和热情做好档案管理工作,并明确阶段性的工作要求。 根据幼儿园的具体发展规划,及时地调整和补充归档类目,广泛听取建议和意见,确保档案工作的可行性和有效性。充分调动幼儿园档案工作人员的积

浅谈幼儿园体弱儿童管理

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浅谈幼儿园体弱儿童管理

蓝天实验幼儿园 凌海蓉

[摘要] 根据幼儿园体弱儿童的特点,结合儿童保健工作的实践,对体弱儿的管理进行重点的保健、护理、治疗、教养工作,减少儿童的发病率或缩短病程,使儿童健康成长。

[关键词] 体弱儿童 管理

体弱儿童是早产儿、经常呼吸道感染、哮喘、先天性心脏病、缺铁性贫血等儿童。体弱儿童的内在免疫与防御能力比一般儿童差,身体对抗刺激的反应能力、神经系统调节功能不稳定,易于感染及感染扩散。若气候骤变,营养不良,活动过度过量等容易发病。因此对于体弱儿童我园的全体保教人员给予更多的照顾和关心,注意他们的生长发育情况使他们逐步地强壮起来。

一、调查体弱儿的发展情况

首先我们进行了摸底调查,采取问卷形式,调查儿童的卫生饮食等方面情况,以及儿童是否患有哮喘等疾病,这样幼儿园保健医生就有了体弱儿童的名册。接着保教人员对体弱儿童进行家访,了解儿童在家的健康状况、生活和行为习惯,特别要向家长了解儿童病情的症状、发病前的预兆、发病的季节和治疗情况,并做好记录。根据体弱儿的基本情况进行详细记录.建立体弱儿专案管理卡,最后将体弱儿童放在班内有教师管

幼儿园课程改革的实践与思考

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幼儿园课程改革的实践与思考 2001年9月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》可以说是我国这一个时期幼儿园课程改革的结晶。它体现了幼儿园课程新理念,引导幼儿园课程逐渐从封闭走向开放,从预设走向生成,从关注课程的结果走向关注课程行进的过程,关注过程中幼儿的经验、兴趣的需要,使课程有了不确定性。它以现代的教育观念和科学理论为基础,与现代社会的价值观相一致,允许课程多元化和教法多样化,允许国家课程、地方课程、园本课程三级并存,兼收并蓄,百花齐放。同时它确立了幼儿园课程改革指导思想、培养目标、组织实施及相关问题的评价等,给幼教工作者指明了实践和努力的方向。如何适应幼儿园课程改革的需要,不断提高教育教学水平,这给幼儿园的教学研究提出了任务和挑战。 一、我园实践课程改革及其新变化

1、研究的目的是建立、改进和完善课程。

幼儿园的教研活动就是在研究课程的不断构建和完善中进行的。因此我园将建立、改进和完善课程作为教研的重点进行研究。在教研活动中,老师们共同讨论幼儿课程方案,研究主题活动的推进;在学期末的教研活动中大家分享实施课程的经验和体会,并对课程方案进行调整和完善。由

中心幼儿园后勤管理制度制度

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篇一

行政仓库管理制度

1、注意仓库的干燥整洁,保护库内外的环境卫生,每天打扫。

2、仓库物品要分类存放,摆放整齐,对库存物品要心中有数,了如指掌。

3、物品出库要有领用人签字,入库物品要及时登记入帐,记上价目。常需物品一旦库存不够,及时告知总务主任,由总务主任负责采购。

4、加强防火防盗工作,确保货物安全。

5、临时外借用的小型工具,要建立借用物品帐,严格履行借用手续并及时催收入库,如有丢失损坏,由保管员按价赔偿。

6、根据不同财物进行分类,建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三大类目,再由此进行细分。

7、每学期期末对出借物品进行回收,仔细核对,发现无法回收的物品要求当事人按原价赔偿。做到帐目清楚,帐帐相符、帐物相符。

8、验收、领用、保管、出借都要登记。凡办公需要的用品,应及时供应,做好记录,注意节约。

食堂仓库保管制度

1、注意伙食库房不阴暗不潮湿,光线明亮,通风良好,保持库内外的环境卫生。

2、伙食库房有专人保管,物品出入库有登记帐目,并有发货人和领货人及两人以上的签字,库房随时锁门。

3、伙食库房内的食品和用品要分不同货架存放,物品要有标签,食品要加盖,防止潮湿、霉变、挥发。所有物品均要记录采购时间、保质日期。

4、食堂要配备冰箱或冰柜,可以放在伙食库房内,

幼儿园后勤教师述职报告

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目录

第一篇:幼儿园后勤述职报告第二篇:2014年述职报告(幼儿园后勤主任)第三篇:幼儿园后勤园长述职报告第四篇:小学后勤教师述职报告第五篇:幼儿园后勤工作述职报告或总结更多相关范文

正文

第一篇:幼儿园后勤述职报告

2014—2014学年度第一学期后勤工作述职报告

尊敬的各位领导、各位代表:大家上午好!

一学期近将过去了,除了年龄增长一岁外,我肩负的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,“真诚为园”的信念没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!一学期以来,后勤的同志们默默奋战在服务第一线,借此机会,我也向长期以来对幼儿园后勤工作给予关心、理解、支持和帮助的全体教职员工,表示衷心的感谢!下面我将一学期来的工作向大家汇报,请审议。

一、主要工作

1、确保了每天厨房工作按时、有序进行。

2、每星期清点厨房财产,一旦发现有损坏,及时维修,以保障正常的生活秩序。

3、每星期对食堂、库房进行盘点,准确反映幼儿园厨房日常用品数量,及时反映当星期消费情况。常用品数量不足时及时上报采购入库。

4、每星期进行园安全检查,填报《厨房设备设施安全管理自查报

表》,并