中南大学网络教育电话

中南大学网络教育毕业论文（设计）撰写规范

毕业论文（设计）是对学生学业水平和知识运用能力的一次综合性训练。为提高毕业论文（设计）的质量，确保毕业论文（设计）规范、科学，特制定本规范。

一、毕业论文（设计）撰写的基本要求

（一）学生在撰写论文的过程中，应遵从论文指导教师的指导，综合运用所学理论知识，充分发挥主观能动性，在规定的时间内自主完成论文。严禁抄袭他人作品或套用他人科技成果，更不允许由别人代作。

（二）毕业论文（设计）应层次分明、结构严谨，数据可靠、推理严谨、立论正确。论述必须简明扼要、重点突出，论文要求语句通顺、对同行专业人员已熟知的常识内容，尽量减少叙述。

（三）毕业论文（设计）篇幅应适中，文管经法类毕业论文（设计）：一般不少于6000字，理工类毕业论文（设计）一般不少于8000字，医学类毕业论文（设计）一般不少于5000字。

二、毕业论文（设计）撰写的结构要求

一份完整的毕业论文（设计）一般应包括以下部分：（1）封面；（2）毕业论文（设计）任务书；（3）目录；（4）摘要；（5）正文；（6）参考文献；（7）附录；（8）致谢。 1、封面

采用学院统一规定的论文封面，包括论文题目、姓名、学号、专业、层次、学习中心、指导教师、年月日

中南大学网络教育在线作业及参考答案

(一) 单选题

1. 现代顾客的需求按层次由低到高为( )。

(A) 需要了解公司产品、服务的信息-需要公司帮助解决问题-接触公司人员-了解整个过程 (B) 需要公司帮助解决问题-需要了解公司产品、服务的信息-接触公司人员-了解整个过程 (C) 需要公司帮助解决问题-接触公司人员-需要了解公司产品、服务的信息-了解整个过程 (D) 接触公司人员-了解整个过程-需要公司帮助解决问题-需要了解公司产品、服务的信息

参考答案： (A)

2. 网络营销广告与传统广告的最大区别在于( )。

(A) 能与企业进行交流 (B) 能播放视频

(C) 能将动画与文字相结合 (D) 不受地域限制

参考答案： (A)

3. 以下不能识别企业站点访问者的方法是( )。

(A) 通过电子邮件或者来客登记簿询问访问者 (B) 要求访问者注册

(C) 给予访问者奖品或免费商品 (D) 分析访问者的IP地址

参考答案： (D)

4. 网络营销广告沟通中以下概念正确的是( )。

(A) 企

中南大学网络学习考试比赛题目(网络应用方面)

多项选择题 ：在下列试题中分别就网络学习的有关知识进行多项选择练习。你可以

依照你对题目的理解，选择一项或多项。 当你不是使用该系统学习时，可跳过选择自己收集的系统试题作答，但第一部分为全体同学必答题。

第一部分 网络英语学习的基础知识 1． 我校大学英语课程教学从2004年起采用的教学手段包括：（ ） A）课堂师生直接交流性教学 B) 学生网络自主学习

C) 多媒体课件的使用 D) 教师利用网络组织大班教学 2． 我校大学英语学习在线网站涵盖的教学内容包括：（ ）

A) 课堂教学部分内容 B）拓展学习的语言资源 C）自测考试的学习平台 D）专业英语学习的部分资源 3． 大学英语学习在线网站在校内网进入途经可以是：（ ）

A) 直接访问IP 地址 202.197。78.58 B）通过校园网中南大学信息港的相关链接 C）通过中南大学外国语学院网站的相关链接 D）在中南大学英语自主学习中心直接访问 4． 校外网络进入英语学习在线的途径是 （ ）

A) 通过认证进入中南大学信息港平台

中南大学网络教育课程考试

《护理教育学》试题

考试说明：

1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。如：11031020512002.doc。 3.网上提交起止时间：2015年5月15日8：00—6月26日00：00。 试题：

一、简答题：本大题5个小题，每小题10分，共50分。 1.简述教育目的、护理培养目标和护理教学目标之间的关系。 2.简述个性化教育的内容。 3.简述临床带教制的注意事项。

4.简述师生关系的概念，临床带教过程中怎样建立良好的师生关系？ 5.临床教学中，要形成学生“以病人为中心”态度，有效教学策略有哪些？

二、论述题(任选一题)：本大题50分。 1.联系实际论述“发现学习法”。 2.试述人本主义理论在护理教育中的应用。

中南大学网络教育课程考试

《护理教育学》答卷

本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名____ ________

学号___ _____专业____ _______学习中心___ _____

一、简答题

1.简述教育目的、护理培养目标和护理教学目标之间的关系。

答：教学目标与教育目的

中南大学网络教育课程考试

《护理教育学》试题

考试说明：

1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。如：11031020512002.doc。 3.网上提交起止时间：2015年5月15日8：00—6月26日00：00。 试题：

一、简答题：本大题5个小题，每小题10分，共50分。 1.简述教育目的、护理培养目标和护理教学目标之间的关系。 2.简述个性化教育的内容。 3.简述临床带教制的注意事项。

4.简述师生关系的概念，临床带教过程中怎样建立良好的师生关系？ 5.临床教学中，要形成学生“以病人为中心”态度，有效教学策略有哪些？

二、论述题(任选一题)：本大题50分。 1.联系实际论述“发现学习法”。 2.试述人本主义理论在护理教育中的应用。

中南大学网络教育课程考试

《护理教育学》答卷

本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名____ ________

学号___ _____专业____ _______学习中心___ _____

一、简答题

1.简述教育目的、护理培养目标和护理教学目标之间的关系。

答：教学目标与教育目的

2013年第一学习阶段

中南大学网络教育课程考试

《护理伦理学》答卷

本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名______陈艳______

学号____12134010701874 专业_____护理学本科__________学习中心_____重庆华夏学校_____

题号 成绩 一 二 总分（百分制） 评阅人签字

试题：案例分析：(每题50分)

一、患者：XX，男，50岁。因黄疸行B超检查提示肝外阻塞型黄疸，考虑壶腹部实质性占位病变，被某院

外科收入院。因B超结果与临床表现不符，住院后需进一步检查以确诊。一天，主治医生YY查房，病人问他究竟得的是什么病，他吞吞吐吐地回答：“什么病？啊，还未搞清楚。”说完扭头就走。于是病人又追出病室门外问：“YY大夫，你说真话，我得的是不是恶性肿瘤？”YY大夫匆匆地边走边回答：“我不是告诉你还没搞清楚吗？”病人仍紧追不舍地说：“我看你神色不对，恐怕是得了癌症吧？”YY大夫不耐烦地回答：“就算你猜对了，我也不能告诉你，还是请你的家属来一趟吧。”病人不得已返回到病房卧床不起，而且中午饭也不肯吃。

请对上述案例中大夫的言行进行伦理分析，应如何把握病人对病情信息需求的尺度？ 答：

生产与运作管理

(一) 单选题

1.工序同期化是指流水生产线上各工序的( )。 (A) 单件工序时间相等 (B) 单件工序时间等于节拍 (C) 单件工序时间呈倍数关系

(D) 单件工序时间等于节拍或节拍的整倍数 答：(D)

2.相对于流程式生产，加工装配式生产的特点是( )。 (A) 品种数较多 (B) 资本密集 (C) 有较多标准产品 (D) 设备柔性较低 答：(A)

3.制订生产运作战略，其首要步骤是( )。

(A) 生产运作环境分析与生产运作系统选择 (B) 生产运作方式的确定 (C) 自制/外购的决策 (D) 供应链合作网络的发展 答：(A)

4.生产运作的总体战略不包括( )。

(A) 自制或购买 (B) 低成本和大批量 (C) 多品种和小批量 (D) 高质量 答：(D)

5.企业生产管理的任务一般可概括为( )。 (A) 质量、产量、交货期 (B) 质量、成本、交货期 (C) 质量、品种、成本 (D) 质量、品种、交货期 答：(B)

6.生产工艺准备主要工作内容有( )。

(A) 编制设计任务书、制定工艺方案、编制工艺规程、工艺装备设计和制造

(B) 编制设计任务书、制定

2013年第一学习阶段

中南大学网络教育课程考试

《护理伦理学》答卷

本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名______陈艳______

学号____12134010701874 专业_____护理学本科__________学习中心_____重庆华夏学校_____

题号 成绩 一 二 总分（百分制） 评阅人签字

试题：案例分析：(每题50分)

一、患者：XX，男，50岁。因黄疸行B超检查提示肝外阻塞型黄疸，考虑壶腹部实质性占位病变，被某院

外科收入院。因B超结果与临床表现不符，住院后需进一步检查以确诊。一天，主治医生YY查房，病人问他究竟得的是什么病，他吞吞吐吐地回答：“什么病？啊，还未搞清楚。”说完扭头就走。于是病人又追出病室门外问：“YY大夫，你说真话，我得的是不是恶性肿瘤？”YY大夫匆匆地边走边回答：“我不是告诉你还没搞清楚吗？”病人仍紧追不舍地说：“我看你神色不对，恐怕是得了癌症吧？”YY大夫不耐烦地回答：“就算你猜对了，我也不能告诉你，还是请你的家属来一趟吧。”病人不得已返回到病房卧床不起，而且中午饭也不肯吃。

请对上述案例中大夫的言行进行伦理分析，应如何把握病人对病情信息需求的尺度？ 答：

中南大学网络教育在线作业及参考答案

说明：试题顺序和选项顺序是随机的，请用Ctrl+F 查找试题与答案

(一) 单选题

1. 对于普通粘土砖和普通砂浆砌体，要求其受热最高温度不应超过( )。

(A) 400℃ (B) 500℃ (C) 600℃ (D) 700℃

参考答案： (A)

2. 砌体的抗剪强度主要取决于( )。

(A) 块体的强度 (B) 砂浆的强度

(C) 块体和砂浆的强度

(D) 水平灰缝中块体和砂浆的粘结强度

参考答案： (D)

3. 在砖砌体结构中，单块砖的抗压强度与砖砌体结构的抗压强度相比，一般是( )。

(A) 单块砖的抗压强度高 (B) 砖砌体结构的抗压强度高 (C) 二者相等 (D) 无法比较

参考答案： (A)

4. 砌体的变形模量有初始弹性模量、割线模量和切线模量，其大小关系为( )。

(A) 初始弹性模量>割线模量>切线模量 (B) 初始弹性模量>切线模量>割线模量 (C) 切线模量>割线模量>初始弹性模量 (D) 割线模量>初始弹性模量>切线模量

参考答案： (A)

试题：

设计一个如图所示的自动进给平台，具体要求如下：（100分） （1）采用交流异步电动机驱动平台的进给。

（2）平台的进给方向为水平方向，平台的最大行程为30cm，平台运动到左右两端后自动反向。 （3）采用PLC作为控制器。

（4）给出传感器和主要元器件的具体选型及其技术指标。

（5）给出系统工作原理图，硬件接线图，程序流程图和控制程序，撰写相应的设计报告。

一、 总体方案

根据题目要求总体方案设计如下，选择两个传感器位置分布如图1所示。

图1 总体方案示意图

根据题意要求，设计了一套自动进给平台，其系统具体工作原理如下： （1）本自动进给平台是通过电机传动，由PLC自动控制动作的装置。

（2）平台两端有行程开关，前进到限定位置后，自动退到原位，当到达回位限位时，自动前进，循环往复，自动运行。

（3）当需要停止时，按图3中SB3时，即可停止自动运行。

2015年第一学习阶段

二、 传感器的选择及主要元器件的选型：

表1 传感器的选择及主要元器件的选型

名称 可编程控制器 交流接触器 按钮 行程开关（传感器） 继电器 热继电器FR 熔断器FU1 熔断器FU2 三相异步电动机 型号或规格 FX2N-64MR CJ10-20 LA10-3H