在每个孩子心中最隐秘的一角

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把爱洒在每个孩子心中

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把爱洒在每个孩子心中

王 芳

“没有爱,就没有教育。”前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。特别是像现在,班中的学生大都是民工子女,行为习惯各方面都比本地学生差,父母对他们又是不闻不问,但作为教师的我们不能把学生视作“另类生命”,随意“修剪”。应该允许学生的缺点存在,应该给学生的成长引路,给学生的人生导向,而不是限制学生的发展空间,更不能给不服自己管教的学生或有某种缺陷的学生“一棍子打死”。教师应该多一些爱心,多一些对“问题学生”的理解与关怀,这样,我们的教育才有可能为学生所接受。当然,只爱一部分学生,意味着对另一部分学生冷漠,那是偏爱,偏爱是一种非理智的情感。陶行之先生做到了如谚语所说的那样:“漂亮的孩子人人都喜欢,只有爱难看的孩子才是真正的爱。” 由此我想到,教师对学生的爱应是一种理智的诚实的公正的稳定的师爱,它是高尚情感和科学的严格要求相结合的产物。师爱是 包含教育目的爱,而且通过这爱以受到教育效果。陶行知称学生为“爱人”,说明他的教育思想,是把爱和

校园中最美的一角作文300字

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我们的校园虽然不大,但是,里面却有着美丽的一角,这一角莫过于同学们下课时追逐打闹的操场了。

每节课下课,操场总会被同学们占领。因为在这儿,同学们可以用课间仅有的几分钟自由奔跑。这不,今天气明朗,我们班的蒋佳颖、聂华、尚思彤三位同学在操场上踢毽子呢!她们三个你给我,我给你,就像猴子抢球一样。再看着担任猴子的聂华,因为个子太矮,一直没有够到毽子,真是太可怜了。最后,我们英语课代表尚思彤终于大发慈悲,和聂华换了一下位置。

当毽子落到蒋佳颖手里的时候,她因为用力过猛,将毽子踢到了操场对面。幸好踢足球的保天龙等人看见了,立马跑过来把毽子还给了蒋佳颖,蒋佳颖再三感谢他们。

这就是我们校园中最美的一角操场,这里可以奔跑嬉戏,这里还发生了许多助人为乐的故事,多美好呀!

校园中最美的一角作文400字

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说起校园中最美的一角,莫过于花园了。

春天,万物复苏。许多花儿都开出了五颜六色的花苞,可美丽了!有火红火红的桃花;有粉色的杏花;有金灿灿的梨花真是多姿多彩。

夏天,烈日当空。池塘里的荷花开放了,有粉的,有黄的,有白的给平淡的水面增加了一些色彩。鱼儿们在水中嬉戏着,水面荡起一道道波浪。螃蟹在水中慢慢地行走着,一下子吐了一个大泡泡,还没到水面就嘭”的一声炸了。简直有趣极了!

秋天,秋风阵阵。一棵棵枫树变得火红火红,像一把把炽热的火把。这个时候,菊花却竞相开放了,看,它们是多么绚丽,多么美妙啊!

冬天,万物凋零。一场场大雪铺天盖地而来,像是给大地铺上了一层雪白的毛毯。这时,梅花却迎雪开放着,它是多么的不畏严寒,走进一闻,那香气是那么醉人啊!真所谓遥知不是雪,为有暗香来”啊!

这就是校园中最美的一角花园,它的景色是多么的迷人,我喜欢校园中一年四季的花园!

校园中最美的一角作文350字

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说起校园中最美的一角,莫过于我们学校的大花坛了。

春天,花坛里,迎春花、桃花、杏花和李子花开了。飞来的蝴蝶翩翩起舞,花园里散发着沁人的香味,令人心旷神怡。

夏天,青蛙在池塘里呱呱呱”地叫着,蜻蜓们也飞来了。荷花和睡莲也在池塘中争奇斗艳。植物们都生机勃勃地迎着太阳微笑,同学们都躲在大树下休息,小草们也变得绿油油的。蝈蝈、蟋蟀们在草丛中开演唱会。

秋天,银杏叶变黄了,槐花也开了,桂花也开了,两种香混合在一起,香极了。小鸟们都往北方飞去了,蚂蚁们都忙着去找蚜虫和食物过冬了,昆虫们也渐渐变少了。

冬天,树叶从树上飘落了下来,叶子都枯萎了。万物凋零,落叶归根。蛇也钻进了草丛冬眠了。但是苍松、竹子都还在寒风中挺直身子,坚守不屈。梅花也在大风中开得正艳,不禁让人想起千古诗句遥知不是雪,为有暗香来”

这就是我们学校的小花坛,我们校园中最美的一角。

校园一角的作文校园一角的作文怎么写?

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校园一角的作文-校园一角的作文怎

么写?

校园一角的作文

花坛里的花很美。小作者应该介绍一下学校操场的面积,跑道是什么样的,这样作文的内容更加完整饱满。

校园一角

我们的校园风景如画,才让我明白了这种高雅的质朴之美,享受着冬天的洗礼!

这个小花园带给了我许多欢乐。

春天来临时,小花园长满绿油油的小草。乍看花园,动静结合,对校园的叙述更全面,也更能显示出校园独特的感觉。作文的开头说描写的是“校园的操场”,但小作者没有对操场正面的描述,-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------

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孩子读书声,我心中最动听的歌

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孩子读书声,我心中最动听的歌 ———小学语文朗读教学之我见

【内容摘要】:小学语文的首要任务是让学生学习祖国的语言。培养语文能力主要从听、说、读、写四个方面着手。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵,使书面语转化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解语言、运用语言的能力。可是在我们的教学中,还存在着偏重于写的训练,所以必须重视和加强对学生朗读的指导训练。同时,就如何在阅读教学中培养学生的朗读能力进行思考。

【关键词】:朗读 感知 朗读能力 理解

小学语文的首要任务是让学生学习祖国的语言。培养语文能力主要从听、说、读、写四个方面着手。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵,使书面语转化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解语言、运用语言的能力。可是在我们的教学中,还存在着偏重于写的训练,所以必须重视和加强对学生朗读的指导训练。具体来说,则体现在以下几个方面:

首先是有助于发展学生的语言

作为教师在指导学生朗读课文的时候,一定要学生读准字音,不添减文字,不读破词句,也就是要读通句子。学生通过各种形式的朗读,就能牢固掌握字的读音,同时强化识记字形,达到有效地识字、识词。除此之外,反复的朗读,就能使学生

校园一角,校园一角作文150字

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篇一:校园一角作文250字

[校园一角作文250字] 秋天的校园,有着它独特的气息来迎接众多的同学和老师们,校园一角作文250字。

走进学校大门,放眼望去,教学楼高在云端,走进去就会听到同学们的欢声笑语。走到操场,看到同学们有的在打乒乓、有的在打篮球、还有的在踢足球,小学二年级作文《校园一角作文250字》。 ◆分享好文◆你看,草地上的草都枯了,但是,明年春天,草又会长起来。

走到河边,看到那棵高大的杨树,现在叶子都快掉光了,微风吹来,很多的叶子都往地下飘去,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

时间过得飞快,转眼间两年过去了,我还是不觉得这里厌烦,因为,这里是我深爱的校园。

二年级:潘俊宇

篇二:小学四年级写景作文校园一角

校园一角

进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场

来到操场,首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的,踩上去软软的,就像踩在草坪上一样,舒服极了!它的跑道是深红色,是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑,是专用来跳远、跳高的,沙坑里的沙非常细腻,摸起来松软极了!跑道的右边是四个篮球架,高高的篮球架屹立在操场的两边,篮板表面是用玻璃板造的,栏杆是用油漆涂的,这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台,同学们就是

校园一角

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篇一:校园一角

校园一角

一进校门,花坛便会闯入人们的视野,这里是花儿的乐园,植物的栖息地。放眼望去,犹如是花儿垒起来的金字塔,又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。

走近一看,哦!原来是砖和花儿的杰作。花坛有九层,每一层都有着娇艳的花朵。瞧,有黄的,红的,还有少许的绿色。仔细一看,这些橘色的秋菊可美啦!它的花瓣儿成“丫”字形,像一只只蝴蝶在嬉戏,一阵微风拂过,这些“假蝴蝶”变活了!黄色的花儿更娇艳,形状也各不相同,你看,有的像花瓶,里面插着几束花;有的含苞欲放,像一个个调皮的小孩儿,把肚子胀得圆滚滚的。一些小蚊子在花丛中飞来飞去,好像它们也留连忘返了呢!一些蜜蜂在花丛中飞舞,蝴蝶也来凑热闹,挥着翅膀飞舞。一些小孩儿看到这些花儿,不由得拍手叫好,忍不住要去摘那么一朵,这个时候,铁树逞了威风,它矗立在花丛中,身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。铁树好像一位威武的大将,保护这片芳香“花海”。

啊!真美呀!下课时,同学们便会做出同一个举动──去花坛做游戏??

我爱花坛,更爱学校。

我家乡的校园

我家乡的校园坐北朝南,校门前面是一条宽敞的水泥路,后面是一条蜿蜒而宽阔的小溪,左面是一片阔叶桉小森林,右面是许许多多的村民住房。

走进校园大门,你就可以看见鲜艳的五星红旗

校园一角

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篇一:校园一角范文

校园一角

在我们校园里,有一处景色非常引人注目,那就是——学校门口刚走进去两旁的山茶花。

在左边的一旁,一个个台阶上种满了深粉的山茶花。它的花瓣是深粉的,花瓣重重叠叠的,不露出一点儿空隙,好象是冬爷爷在临走前帮春姑娘整理一下花瓣吧?叶子是嫩绿的,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠;小花瓣是浅黄色的,像一位美少女头上插着一朵小花。那绿绿的叶子上挂着一朵朵小花,犹如一个个小灯笼挂在绿绿的墙上。它们有的半开半闭,像一位害羞的姑娘用深粉的纱巾包住了自己的脸;有的还是花骨朵儿,像一夜间就爆出来;有的已经枯萎了,只剩下几片干枯枯的叶子;还有的已经全部开放,露出了那黄黄的花芯。

在右边的一旁后面种着两棵叫不出名的大树,一棵的枝干吐出了新芽,新芽翠绿翠绿的,像一桶翠绿的油漆倒在上面,叶子都绿了,仿佛是喝足了春天的甘露。另一棵大树的叶子有点儿凹凸,摸起来舒服极了。他们的枝干是那么的挺拔,他们的叶子是那么的绿,就像两个战士在那里,帅极了。

正是这一角一角的美丽景色,将我们的校园打扮得分外迷人。

篇二:小学四年级写景作文校园一角

校园一角

进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场

来到操场,首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的,踩上去软软的,

校园的一角小学作文

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内容简介:我们校是一所美丽的小学。她座落在深圳里,拥抱在罗湖区的一角。中心花园里还有一条鹅卵石铺成的小路,那小... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

《校园的一角小学作文》,由小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

第一篇:校园的一角

我们校是一所美丽的小学。她座落在深圳里,拥抱在罗湖区的一角。

中心花园里还有一条鹅卵石铺成的小路,那小路弯弯曲曲的,路两旁种满了各种各样的花草,一到夏天,五颜六色的小花开了,好像给小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友们最喜欢在小路上奔跑,感觉像飞一样。

记得第一次,走进中心花园时,我就闻到了一股沁人心脾的味道,顺着香味,我看到了许多五彩斑斓的花儿,它们竞相开放,好似在比赛谁开得最旺盛、最美,谁的香味最浓。

中心花园里一年四季鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,花的颜色也各不相同:有深蓝的、玫红的、杏黄的、粉红的、白色的、淡紫的花园简直就是美如画!

中心花园的正中央树立了一个“书籍是成功的阶梯”的塑像。它的底座是几本横放着的书籍,中间宛如一盘旋向上的楼梯,顶端像是一颗明珠,仿佛阐述着学习才是硬道理这个真理。它无时无刻地在鼓励我们朝着自己学习的目标前进。

校园的一角让学校具有特殊的魅力,让校园四季青松环绕,绚丽多姿,蝴蝶五彩飞舞,校内鸟语花