毛概调查报告心得体会

? 8.您所在的社区能提供哪些便民服务？（多选） 服务 小时工 维修 保姆 托老、物流 类型 服务 托幼 配送 人数 7 52 15 14 42 百分比如下： 车辆 停放 54 以上 均无 3 调查 总人数 80

社区提供的便民服务种类及程度是社区建设的一个重要组成部分，有无便民服务是反映社区建设的重要指标。本题就是为了调查社区建设中的便民服务建设程度，现在的城区人们大多都富了起来，很多人都有私家车，社区的车辆停放是一个必需解决的问题，随着网购的流行，物流配送也必不可少，同时由于城市快节奏的生活和工作的巨大压力，很多家庭都需求保姆，支持托老托幼以及小时工服务，因此我们从车辆停放、物流配送、托老托幼、保姆、维修服务及小时工服务对社区的便民服务建设进行了调查。由上表及饼状图调查结果可以看出现在的社区基本都能提供便民服务，便民服务已经作为社区建设的基本部分，其中主要服务体现在维修服务、保姆、物流配送及车辆停放上，同时在保姆和托老托幼这两方面的服务也有一定发展，在小时工这一服务上还少有体现。

经过调查我们发现社区的便民服务虽然有所建设，但还不够全面，通过我们的调查希望今后的社区建设中便民服务的建设将会更加全面、完备。

9.您所在的社区是否进行直接

毛概寒假调查报告

前言

改革开放，是1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、

对外开放的政策。中国的对内改革首先从农村开始，1978年11月，安徽省凤阳县小岗村开始实行“农村家庭联产承包责任制”，拉开了我国对内改革的大幕；对外开放是中国的一项基本国策，中国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。改革开放建立了社会主义市场经济体制。1992年南巡讲话发布中国改革进入了新的阶段。改革开放使中国发生了巨大的变化。1992年10月召开的党的十四大宣布新时期最鲜明特点是改革开放，中国改革进入新的改革时期。1992年中国正式实行改革开放，中国进入新的改革时期。

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必经之路；只有改革开放才能救中国，只有改革开放才能发展中国，改革开放是我国的强国之路，是国家发展进步的活力源泉。这个寒假我就改革开放对我的家乡南通市海安县的影响进行调查。

调查对象与方法

调查对象：我的老家和新家的邻居们。调查方法：以聊天的方式进行交谈。 调查结果与分析

改革开放我的家乡海安有着很大的影响，几十年间一些大事让人记忆深刻。 全面推进企业产权制度改革

1992

南通大学

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程

社会实践报告

学 生 姓 名 ----------------------------------- 所 在 院 系 专 业 学 号---------------------------------------- 指 导 教 师

商学院 年 月 日

关于昆山优秀传统文化继承发展创新状况

的调查

参加对象：

活动时间：

活动内容：调查昆山优秀传统文化继承发展创新的状况

活动形式：问卷调查

目录索引：

一、正文：

1、优秀传统文化继承发展创新的意义与目的（500——600） 2、介绍居住地昆山（发展历史、流传下来哪些优秀文化传统）3、优秀传统文化的发展历史（照片）

4、如今的继承发展与创新的状况（照片、问卷调查并作分析）5、今后该如何对待那些优秀传统文化（建议与措施）

二、结语

三、参考文献

1

正文

1、优秀传统文化继承发展创新的意义与目的：（500——600）

2、

南通大学

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程

社会实践报告

学 生 姓 名 ----------------------------------- 所 在 院 系 专 业 学 号---------------------------------------- 指 导 教 师

商学院 年 月 日

关于昆山优秀传统文化继承发展创新状况

的调查

参加对象：

活动时间：

活动内容：调查昆山优秀传统文化继承发展创新的状况

活动形式：问卷调查

目录索引：

一、正文：

1、优秀传统文化继承发展创新的意义与目的（500——600） 2、介绍居住地昆山（发展历史、流传下来哪些优秀文化传统）3、优秀传统文化的发展历史（照片）

4、如今的继承发展与创新的状况（照片、问卷调查并作分析）5、今后该如何对待那些优秀传统文化（建议与措施）

二、结语

三、参考文献

1

正文

1、优秀传统文化继承发展创新的意义与目的：（500——600）

2、

学习毛概的心得体会

学习毛概，不仅可以学习基本史论，而且可以了解更多鲜活的历史人物，尤其是自己喜欢的大人物，了解他们的历史事迹，明白了如何更客观的看待历史人物。

毛泽东思想这门课程帮助我们充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的意义，世界观是人们对整个世界的根本认识或根本看法。一个人的一生，是生活在特定的时代和社会里，不同的年代有着不同的社会现状，不同年代的人有不同的历史使命。树立正确的世界观是正确把握整个世界发展规律的前提，只有正确把握世界发展的规律，清楚认识时代特征，才能保证大学生将来能够适应社会，使大学生能够科学、客观地根据时代与社会的发展来规划自己的成才之路。

“毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求，不仅是让我们毛泽东思想的基本原理，更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习，去认识和把握中国革命和建设的规律，

毛概课的心得体会

毛概课的心得体会1 经过一个学期的学习，毛泽东的思想已经在我心中留下了深刻的影响，我也更深层次地理解了毛泽东思想以及其与建设中国特色社会主义之间的关系。 从书中我们可以了解到，旧民主主义革命的八十年中，中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地失败了。事实表明：“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。在内容上，它是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国革命的实际问题，揭示了中国革命的发展规律，并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。

关于金融危机下大学生就业形势的分析报告

摘要

2008年环球金融危机不仅使世界经济受到了重创，而且引发了一系列劳动力资源配置的问题。中国作为一个人口大国，劳动力市场受到的打击尤为严重，虽然金融危机对我国产生的影响不及美国等资本主义国家严重，但也引起了社会各界的足够重视。大学生作为具有高素质，但却缺乏工作经验的群体，其就业问题更是受到关注，社会各界也正努力为他们创造良好的就业环境。

关键词：金融危机、大学生就业、就业观念。

导言

伴随全球金融危机的影响，一方面企业的用人需求在大量减少，能提供的就业岗位也越来越有限，这也导致了现在的工作岗位对高校毕业生的要求也在逐步提高；另一方面据资料显示由于高校的扩招，2009年的毕业生人数总量达到了610万，2010年的就业人数还会再创新高，这也将使大学生的就业形势更加十分严峻。

今年年初，我们调查组3人以苏州、徐州为重点考察城市，采用“以点带面”的方法对金融危机下全国大学生的就业形势、就业观念做了调查分析，本次调查共发放100份问卷，收回86份有效问卷，利用率为86%。本文将结合调查问卷、采访提纲等做出具体分析，最后针对当前的基本情况为大学生就业提出几点建议。

----精品----

关于金融危机下大学生就业形势的分析报告1

读《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》心得体会

15工程管理 邓超 201525503050 毛泽东的实事求是原则蕴含了毛泽东哲学思想的精髓实事求是是毛泽东哲学思想的基本点和精髓。所谓实事求是，也就是从客观事物的本质去研究和探讨其中所固有的规律性。它集中体现了辩证唯物主义的认识路线。按照这条认识路线，在实际工作中就必须始终坚持从实际出发、实事求是。因此，要做到实事求是把握事物的本质和规律，根本的途径就是必须从实际出发，向认识的对象，由浅入深，由表及里，由现象到本质的认识过程，才能把握事物的规律，作为人们行动的向导。在毛泽东哲学思想中，实事求是的过程，也就是调查研究的过程，即是认识客观规律的过程。毛泽东强调尊重事实，尊重规律，就是把“实事”作为认识的出发点和根据，这就是马克思主义哲学唯物论的根本立场；实事，”就是指事物的内部联系，即规律性，而承认事物是按照自己所固有的规律永无止境地运动、变化和发展着，这就是马克思主义唯物辩证法的根本观点。“求”就是去研究、去探索，通过科学研究和各种实践活动，获得真理性的认识，然后又反过来指导实践，从而达到“实践、

学习毛概的心得体会

学习毛概，不仅可以学习基本史论，而且可以了解更多鲜活的历史人物，尤其是自己喜欢的大人物，了解他们的历史事迹，明白了如何更客观的看待历史人物。

毛泽东思想这门课程帮助我们充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的意义，世界观是人们对整个世界的根本认识或根本看法。一个人的一生，是生活在特定的时代和社会里，不同的年代有着不同的社会现状，不同年代的人有不同的历史使命。树立正确的世界观是正确把握整个世界发展规律的前提，只有正确把握世界发展的规律，清楚认识时代特征，才能保证大学生将来能够适应社会，使大学生能够科学、客观地根据时代与社会的发展来规划自己的成才之路。

“毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求，不仅是让我们毛泽东思想的基本原理，更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习，去认识和把握中国革命和建设的规律，

社会实践调查报告

论文题目： 大学生网络使用情况调查分析

课程名称: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

学 院： 专 业： 年 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师：

2013 年 4 月 25 日

论 文成绩 评 语 年 月 日

3

目录

一、背景 ___________________________________________________________ 5 二、调查内容 _______________________________________________________ 5

（一）调查方式 _____________________________