三年级英语导学案电子版
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电子版导学案
第9课时 计算工具的认识和用计算器计算
【教学内容】
教材第23~26页内容。 【教学目标】
1.认识常用的计算工具,知道算盘的结构和记数方法,了解电子计算器常用键的功能及使用方法。
2.会用计算器进行加、减、乘、除四则运算。
【教学重难点】
重点:认识常用的计算工具。
难点:会用计算器进行加、减、乘、除的基本四则运算。 【教学准备】
课件、算盘、计算器。
一、情景导入
前面我们了解了数的产生,随着数的产生,就会出现数的计算,为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具。同学们,你们了解哪些计算工具呢?(板书课题:计算工具的认识和用计算器计算)
二、探究新知
1.计算工具的认识。
课件展示人们发明的计算工具的历程:二千多年前,中国人用算筹计算;一千多年前,中国人又发明了算盘;17世纪初,英国人发明了计算尺;17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器;20世纪,出现了电子计算器;20世纪40年代,诞生了第一台电子计算机。随着科学技术的不断进步,又相继出现了台式电脑、笔记本电脑、平板电脑。
2.认识算盘。
早在14世纪,中国就发明了算盘,至今仍在使用。 (1)出示算盘,介绍算盘各部分的名称。
(2)用算盘表示数。
算盘上每一档代表一个数位,计数前先要确定
数学思维训练导引 电子版 (三年级)
新思维训练电子版
第1讲 四则运算一 内容概述
学习加减法运算中的各种计算技巧,例如凑整、带着符号搬家、加减相消、数的分拆与合并等等;掌握加减法运算中添、去括号的法则,并借此简化运算。 典型问题 兴趣篇
1.计算:(1)15+21+25+19;
(2)70+63+81+37+30+19.
2.计算:(1)17+19+234+21+183+26;
(2)(1+11+21+31)+(9+19+29+39).
3.计算:(1)35+121-35-21;
(2)152-19-13+19+223-32.
4.计算:(1)25-(25-14)-(14-7);
(2)57-(50-28)+(44-28)-(57-26).
5.计算:(1)199+99+9;
(2)9+98+397+247.
6.计算:(1)321-199; (2)456-197-98.
7.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来: (1)2580-2547;(2)1596-1296;(3)365+97;(4)365-97.
8.计算:(1)150-85-15;
(2)1450-375-203-625.
9. 计算:(1)38+83-55;
(2)(235+523+352)-(111+333
外研版小学三年级英语预学案 - 导学案
三年级下学期英语导学案
Module 1 Alphabet
第一课时 Unit 1 It’s the ABC song.
教学目标:掌握单词:favourite 特别喜爱的、song 歌曲
掌握26个英语字母读法与写法 自主学习: 一、翻译单词 1. this______ 2. her______ 3. his______ 4. favourite______ 5. song______
重点、难点:
二、写出下列字母的前后邻居
1.___Kk___ 2.___Yy___ 4.___Mm___ 5.___Xx___ 6.___Pp___ 课堂达标:
三、将下列字母按字母表中的顺序重新排列
1.d a h f l k n e i b ________________________________________ 2.G C K B F X L S V ___________________________
数学思维训练导引 电子版 (三年级)
新思维训练电子版
第1讲 四则运算一 内容概述
学习加减法运算中的各种计算技巧,例如凑整、带着符号搬家、加减相消、数的分拆与合并等等;掌握加减法运算中添、去括号的法则,并借此简化运算。 典型问题 兴趣篇
1.计算:(1)15+21+25+19;
(2)70+63+81+37+30+19.
2.计算:(1)17+19+234+21+183+26;
(2)(1+11+21+31)+(9+19+29+39).
3.计算:(1)35+121-35-21;
(2)152-19-13+19+223-32.
4.计算:(1)25-(25-14)-(14-7);
(2)57-(50-28)+(44-28)-(57-26).
5.计算:(1)199+99+9;
(2)9+98+397+247.
6.计算:(1)321-199; (2)456-197-98.
7.请大家先不要动笔,看能不能把下面的题目直接口算出来: (1)2580-2547;(2)1596-1296;(3)365+97;(4)365-97.
8.计算:(1)150-85-15;
(2)1450-375-203-625.
9. 计算:(1)38+83-55;
(2)(235+523+352)-(111+333
小学英语三年级导学案2
Unit1 Hello!
班级:_______ 姓名:________ 主备人:_________ 审核人:___________ 课型:__________ 2课时
教材分析
学情分析(课前,课中,课后)
学习目标
紫荆实验学校三年级上册英语导学案
导入
独立思考 个体探究
分享交流 合作探究
展示提升 随堂笔记 启发探究
导学引航: 利用头饰图片一、情境引入。
独学指导:内容、学法、时间
互动策略: 展示方式: 整理导学 内容、 形式、 内容、 方式、 案,记录重 时间 时间 难点 对学: 1. 对子检 查独学 完成情 况并用 红笔标 出疑难 点, 准备 群学。 2. 相互用 英语打 招呼介 绍自己 基本要求: 1.会用英语 打招呼介绍 自己 群学: 小组成员合 作研讨对学 时没有解决 的问题,看 能否达成共 识。 各小组成员 能流利用 Hello, I’m... 介绍自己
老师戴着头饰和 同学们打招呼介 独学: 绍自己 , 利用句 1.我认识这些好朋友: 型 Hello,I’m... Zoom, Zip,Sarah, Chen Jie, Wu yifan, Mike, John, Miss White, Mr Jones. 2.我会打招呼:Hel
三年级导学案3
本周课堂规范: 五河县小学“三为主”高效课堂导学案
年级 学科 英语 课题 Let’s read Think and write Let’s sing 课时 1 主备人 邓楠楠 审核人 校对人 日期 教学思路 一、学习目标: (纠错栏) 1、能读懂Let’s read中John一天的活动安排,并能独立完成Tick or cross. 2、能通过看图读单词完成Think and write填充短文的练习,并能讲述故事的大致内容。 3、会演唱歌曲“What time is it?” 二、学习重难点: 1、重点:听、说、读、写前三单元的四会单词。 2、难点:灵活运用前三单元的四会句型。 三、预习指导: 1、预习任务: A.试读Let’s read,理解句意,完成Tick or cross. B.预习Think and write,完成填空。 2、预习检测: 我会翻译: Go to school. Read books in the library. Eat lunch in the ca
三年级语文导学案
金村教学区课堂导学案
年 级 设计时间 学习内容 三 学科 语文 课型 总课时 讲授 1 2012、1、18—2、8 授课 教师 授课 时间 1、长城和运河(一) 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 学会本课生字,理解由生字组成的词语。 了解长城和运河的的特点。 挂图,多媒体 集体备课 自学感悟: 1、我们中国的“人间奇迹”,一个像巨龙,一个像绸带,大家知道吗? 2、你们了解长城和运河吗? (1)认识长城,介绍长城 从古到今所有的人类建筑中最著名的应该就中国的万里长城了,长城距今已经有2000多年的历史,东起河北省的山海关(出示词卡:山海关;引读)西到甘肃省的嘉峪关(出示词卡:嘉峪关,引读)全长1万3千多公里,所以被称为“万里长城”。 板书: 万里长城 (西)嘉峪关 山海关(东) (2)认识运河,介绍运河, 板书: (北)首都北京 (中)京杭大运河 (南)天堂杭州 3.揭示课题,齐读课题 板书:1 长城和运河 二度备课 学习目标 学习重点 学习难点 学习准备 导 学 过 程 1
设问导读: 自学课文: (1)自由读课文,
语文S版三年级下册导学案
目 录
1 春天的小雨滴滴滴(第一课时)?2 1 春天的小雨滴滴滴(第二课时)?4 2 瀑布(第一课时)???????6 2 瀑布(第二课时)???????8 3 古诗两首(第一课时) ????10 3 古诗两首(第二课时)????12 4 柳笛和榆钱?????????14 5 翠鸟(第一课时)??????16 5 翠鸟(第二课时)??????18 6 飞吧,海鸥(第一课时)???20 6 飞吧,海鸥(第二课时)???22 7 蚂蚁的救助(第二课时)???26 8 大象保姆??????????28 9 张衡(第一课时)??????30 9 张衡(第二课时)??????32 10 捞铁牛(第一课时)?????34 11 寓言两则(第一课时)????38 11 寓言两则(第二课时)????40 12 为什么不反过来试试 ????42 13 山村的早晨(第一课时) ??44 13 山村的早晨(第二课时) ??46 14 登上企鹅岛(第一课时) ??48 14 登上企鹅岛(第二课时) ??50
17 难忘的八个字(第一课时)??58 17 难忘的八个字(第二课时)?60 18 心中那盏灯(第一课时)
语文S版三年级下册导学案
目 录
第一单元导读????????1 1 春天的小雨滴滴滴????2 2 瀑布??????????4 3 古诗两首????????6 4* 柳笛和榆钱???????8
第二单元导读????????9 5 翠鸟??????????10 6 飞吧,海鸥???????12 7 蚂蚁的救助???????14 8* 大象保姆????????16
第三单元导读????????17 9 张衡??????????18
10 捞铁牛?????????20 11 寓言两则????????22
12* 为什么不反过来试试??24
第四单元导读???????25 13 山村的早晨??????26 14 登上企鹅岛??????28 15 奇异的植物世界????30 16* 鸟儿的侦察报告????32
第五单元导读???????33 17 难忘的八个字?????34 18 心中那盏灯??????36 19 十二次微笑??????38 20* 救命骨髓???????40
第六单元导读??????? 41 21 放飞蜻蜓???????42
22 在金色的海滩上????44 23 和时间赛跑?????
语文S版三年级下册导学案
目 录
1 春天的小雨滴滴滴(第一课时)?2 1 春天的小雨滴滴滴(第二课时)?4 2 瀑布(第一课时)???????6 2 瀑布(第二课时)???????8 3 古诗两首(第一课时) ????10 3 古诗两首(第二课时)????12 4 柳笛和榆钱?????????14 5 翠鸟(第一课时)??????16 5 翠鸟(第二课时)??????18 6 飞吧,海鸥(第一课时)???20 6 飞吧,海鸥(第二课时)???22 7 蚂蚁的救助(第二课时)???26 8 大象保姆??????????28 9 张衡(第一课时)??????30 9 张衡(第二课时)??????32 10 捞铁牛(第一课时)?????34 11 寓言两则(第一课时)????38 11 寓言两则(第二课时)????40 12 为什么不反过来试试 ????42 13 山村的早晨(第一课时) ??44 13 山村的早晨(第二课时) ??46 14 登上企鹅岛(第一课时) ??48 14 登上企鹅岛(第二课时) ??50
17 难忘的八个字(第一课时)??58 17 难忘的八个字(第二课时)?60 18 心中那盏灯(第一课时)