物业管理法律法规培训心得体会总结

北京物业管理法律法规（考试大纲）

第一部分 全国性法律、法规

（一）考试目的

本部分的考试目的是测试物业项目负责人对《物权法》、《物业管理条例》等相关法律法规及配套文件的了解、熟悉和掌握情况。

（二）基本要求

掌握：《物权法》中业主的建筑物区分所有权部分及《物业管理条例》的主要内容； 熟悉：最高人民法院《关于审理建筑物区分所有权纠纷案件具体应用法律若干问题的解释》、《关于审理物业服务纠纷案件具体应用法律若干问题的解释》的主要内容；

了解：《民法通则》、《消防法》、《保安服务管理条例》、《城市异产毗连房屋管理规定》、《建设工程质量管理条例》等法律、法规中与物业管理密切相关的规定条款。

（三）要点说明

1.《物权法》中业主建筑物区分所有权的内容；

2.《物权法》规定的业主行使专有部分所有权的内容；

3.《物权法》规定的业主行使共有部分共有权的内容；

4.《物权法》规定的住宅改变为经营性用房的前提条件；

5.《物权法》中建筑区划内道路、绿地、车位、车库、物业管理用房等所有权归属的内容；

6.《物权法》中业主共同决定事项的内容；

7.《物权法》中业主共同决定事项的表决规则；

8.《物权法》规定的业主大会和业主委员会的决定效力；

9.《物权法》规定的业主大会和业主委员会的处置权范

海南省物业管理法律法规汇编

海南省住宅区物业管理条例——————————————————-3 海南省物业管理区域主任工作考核管理办法（试行）——————--21 海南省物业服务收费管理办法————————————————--30 我省物业管理等级收费标准——————————————————37 海南省物业小区公共水电费分摊办法——————————————44 海南省物价局关于物业服务管理收费备案办理程序的复函————--46 海南省物价局关于各类停车场车辆停放管理收费标准的通知——----47 海口市区电动自行车停放服务收费标准的通知——————————52 海口市物价局关于调整自来水价格的批复——————————-—-54 海口市物价局关于调整污水处理费标准的通知——————————55 海口市生活饮用水二次供水卫生监督管理办法——————————57 海南省发展与改革厅关于物业小区电价有关问题的通知——————60 海南省物价局关于物业小区公共电费分摊问题的复函———————62

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海口关于规范交存首期住宅专项维修资金的通知—————————63 海南省建设厅 海南省财政厅关于转发建设部财政部《住宅专项维修资金管理办法》的通知》————

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建筑法律法规心得体会

学习《建设工程法律法规》心得体会通过对《建设工程法律法规选编》的学习，首次初步了解了建筑学专业相关法律知识，受益匪浅其中让我体会最深刻的是懂法守法的必要性，建设法律法规是指国家权力机关或其授权行政机关制定的、旨在调整国家及有关机构、企事业单位、社会团体、公民之间在建设活动中或建设行政管理活动中，发生的各种社会关系的法律、法规和规章的统称它也在各个方面发挥着作用它详细规定了哪些是必须所为的建设行为，哪些是禁止所为的建设行为;它保护符合法律规定的一切建设行为;它同时对那些违法建设行为作出适当的处罚近年来，由于市场的不规范和缺乏明确的法律制度，建筑领域里的每一个环节都存在着严重危机:工程款拖欠现象十分严重，施工企业在建成一座座高楼大厦的同时，往往因为建设单位拖欠奇绝工程款而深深困扰，从而给本来已经经济十分紧张的施工企业雪上加霜最后使得民工受罪:“没有资金争着上，有点资金全面上，有了资金也不给，逼着企业先垫上”，层层经济压力最后转移到了民工身上，这是造成民工工钱被拖欠的一个重要原因无序的挂靠，转包及承包也存在着好多不合法的现象，还有由于我国的监理制度起步比较晚，工程监理单位更是存在着很多的问题，这些无疑都需

保安法律法规及 案例培训

物业保安工作涉及法律法规 民法 消费者权益保护法 合同法 刑法

民法基本知识 一、民法的概念

民法，是调整平等的民事主体在从 事民事活动中发生的财产关系和人 身关系的法律规范的总称。《民法 通则》第2条规定：中华人民共和国 民法调整平等主体的公民之间、法 人之间以及公民与法人之间的财产 关系和人身关系。

民法的基本原则 平等原则 意思自治原则 公平原则 诚实信用原则 守法原则以及公序良俗原则。

民事法律关系的要素

民事法律关系由主体、

客体和内容三部分构成。

(一)主体 民事法律关系的主体，亦称民事主体。民事主

体包括两种类型，即自然人和法人。国家在特 殊情况下，也可以成为民事法律关系的主体。 可以成为民事权利主体的，民法上称之为 “人”。民法上的人，指具有民事权利能力的 主体，因此即包括自然人，也包括法人。因此 通常所称“权利人”、“义务人”均包括自然 人和法人，但成年人、未成年人特指自然人。 根据我国民法通则的规定，个体工商户、农村 承包经营户、个人合伙也可以成为民事法律关 系的主体存在。

(二)内容 民事法律关系的内容，指民事法律关系

的权利主体所享有的权利，和义务主体 所负担的义务，即民事权利和民事义务。 民

物业管理法规讲义（余龙）

第一章 物业管理法概述

第一节：物业与物业管理

一、物业概念及法律属性 （一）概念：是指已建成并可投入使用的各类建筑物及其配套的设施、设备，及建筑物所在的土地、相关场地、庭院等

（二）物业的法律属性：物权的多种权利集合体（房屋所有权、土地使用权、收益权、处分权等）

二、物业管理 （一）物业管理特征及概念 1.概念：建设单位或业主大会通过选聘物业管理企业，按照物业管理服务合同约定，对房屋及配套设施和场地

进行维修，养护及管理，维护相关区域的秩序活动（前期物业管理、后期物业管理）

2.特征 （1）管理机构专业化

（2）管理内容社会性、多样性 （3）管理规范性 （4）管理的市场化

（二）物业管理的类型 1.物业管理主体不同可分为 （1）委托型物业管理

（2）自住型物业管理

2.物业管理对象不同可分 （1）居住物业管理

（2）商业物业管理 （3）特种物业管理

3.运作方式、目标不同可分 （1）服务型物业管理

（2）租赁型物业管理

（三）传统房屋管理与市场化物业管理的区别 1.管理体制不同 （1）传统房管 为行政性、福利型管理

（2）

　　根据县师培办的工作安排于5月10日前往县委人民大会堂参加了临高县教师教育法律法规暨师德师风培训讲座，主讲人韩小鱼博士，她详细得我们分析了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等等，我更加明确了作为一名人民教师应该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，处处做到“身正为范”。在今后的工作中，我会时刻以这些法律法规来鞭策自己，保障学生合法权益，促进学生在德、智、体全面发展，这样才能使我们的教育事业经久不息，使我们的教育对象健康成长。

　　关于此次学习的感受和体会，总结观点如下：

　　在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在

一切用数据说话

优质追账款、智能合同服务

公路路政管理法律法规知识竞赛试题 填空题（100题）

行政处罚遵循公开、公正的原则

设定和实施行政处罚必须以事实为依据，与违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当。

实施行政处罚，纠正违法行为，应当坚持处罚与教育相结合，教育公民、法人或者其他组织自觉守法。

违法行为在二年内未被发现的，不再给予行政处罚。法律另有规定的除外。 行政处罚由违法行为发生地的县级以上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。

行政法规可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。

公民、法人或者其他组织对行政机关给予的行政处罚不服的，有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。

《行政许可法》规定了听证程序，行政机关应当于举行听证的七日前将举行听证的时间、地点通知申请人、利害关系人。听证应当制作笔录，最后行政机关应当根据听证笔录作出行政许可决定。

对情节复杂或者重大违法行为给予较重的行政处罚，行政机关的负责人应当集体讨论决定。

行政机关实施行政许可，擅自收费或者不按照法定项目和标准收费的，由其上级行政机关或者监察机关责令退还非法收取的费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为

教师学习相关法律法规心得体会

大同市新荣三中 王登智

为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们丰都中学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好.。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。

在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：

一、教师要爱国守法

我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、

守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的

物业管理法规——物业相邻权

1、相邻关系：是指两个或两个以上相互毗邻的不动产的所有人或使用人，在行使不动产的所有权或使用权时，因相邻各方应当给予便利和接受限制而发生的权利义务关系。

2、物业相邻关系：是指两个或两个以上相邻物业的所有人或占有人、使用人在行使相邻物业的占有、使用、收益、处分时，彼此给予便利或接收限制而发生的权利关系。实质是，对物业相邻各方合法权益的维护和对相邻各方行使权益的一定限制，保障相邻各方正确行使其所有权和使用权，并防止受相邻对方的侵害；要求各方在行使所有权和使用权时不得损害相邻对方的合法权益。

3、物业相邻权：是指两个以上相互毗邻的物业中，相邻各方在对各自所有的或使用的物业行使所有权或使用权时，相互之间依法要求对方提供方便或接受限制的权利。是为调节在行使不动产所有权的权益冲突而产生的一种权益。

4、物业相邻权的种类： ①通行、通道相邻权。

②建筑施工临时占用邻地权。 ③铺设管线占用邻地权。

④用水、截水、排水、流水、滴水相邻权。 ⑤防险相邻权。 ⑥环保相邻权。

⑦通风、采光相邻权。 ⑧地界相邻权。

⑨因相邻建筑共用墙、伙巷、空地而发生的相邻权。 ⑩建筑物区分所有相邻权。

5、处理物业相邻权的基本原则： ①有利生产

物业法律法规知识

物业法律法规知识

授课讲师：刘玉颜（物业半岛分公司经理） 标准课时：7小时 课程大纲

第一部分 物业管理条例与物权法 1、 物业管理的法律关系 2、 物权法与物业管理条例

第二部分 业主、业主大会与业主委员会 1、 业主 2、 业主大会 3、 业主委员会

第三部分 前期物业管理与承接验收 1、 前期物业管理 2、 承接验收

第四部分 物业服务的收费管理办法 1、 物业服务费的构成 2、 物业服务的定价制度 3、 物业服务费的公示制度 4、 物业服务的收费制度 5、 物业服务费的酬金制 6、 物业服务费的缴费责任 7、 物业日常费用的收费制度 第五部分 物业室内装修装饰管理 1、总则 2、主管部门 3、一般规定

4、建筑主体与承重结构

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5、装修项目的申请与审批 6、申报递交的资料 7、装饰装修管理服务协议 8、物业服务的装修规约 9、装饰装修的委托与承接 10、装修装饰活动的环境影响 11、室内环境质量 12、室内装修的竣工验收 13、室内装修的保修 14、保修项目及期限 15、保修责任的例外

16、一些行为规约的处理规定 17、白蚁防治合同

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