宜昌市第二十八中学图片

合肥市第二十八中学“第四届教学开放周”邀请函

为更加“关注”课堂，探讨课堂教学新模式，提高课堂效率，我校决定于2014年4月8日～11日举办“合肥市第二十八中学第四届教学开放周”活动。欢迎专家领导及各位同行莅临我校指导。（此活动为区高中联盟校系列活动之一） 附：活动安排表

合肥市第二十八中学“第四届教学开放周”活动安排表

学科 高二语文 高一数学 高一英语 高一政治 高一历史 高一地理 高一物理 高一化学 教师 赖冰咏 丁华 黄朝萍 课题名称 《六国论》 《基本不等式》 《Car Culture》 时间 4月11日周五 下午第二节 4月9日周三 下午第二节 4月8日周二 下午第二节 上课地点 评课地点 四楼小会议室 四楼小会议室 四楼小会议室 负责人 叶 青 丁 华 黄永平 阚家东 阚家东 阚家东 鲍源清 鲍源清 《民主监督：守望4月8日周二 刘媛媛 共同家园》 上午第二节 《空前严重的资4月9日周三 鲁庆 本主义世界经济上午第三节 危机》 《城市化对地理4月10日周四 袁方 环境的影响》 上午第三节 梁华军 王楠 《功》 4月11日周五 上午第三节 教学四楼小会楼B议室 楼三楼 四楼大会录播议室 教室 四楼大会议室 四楼小会议室 四楼

湛江市第二十八中学教师职称（职务）

评聘量化考核推荐计分办法

为了使教师专业技术职务（职称）评聘量化考核推荐工作更加客观、公正、科学、准确，体现“公开、平等、竞争、择优”的原则，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定《湛江市第二十八中学教师职称（职务）评聘量化考核推荐计分办法》。

一、考核推荐范围和基本条件

（一）范围

1、已取得相应任职资格尚未获得聘任相应职务的、年度考核为合格以上等级的在编在岗的专业技术人员。（高职低聘教师）

2、符合申报高一级职务条件的老师。（正常晋升教师） （二）基本条件

1、爱岗敬业，遵纪守法，具有良好的职业道德和行为规范； 2、现聘岗位考核合格，能全面履行本岗位职责，完成规定的继续教育学分要求；

3、身体健康，能坚持正常工作； 二、考核推荐基本程序

1、个人申报。由教师个人自主提交参加考核推荐的书面申请。其中，正常晋升职称的教师须具备《广东省中小学教师水平评价标准（试行）》规定的申报条件。同时，按要求提交相关证明材料的原件及复印件。

2、资格审核。学校人事部门对正常晋升教师职称的申报人员进

1

行条件审查，对不符合申报条件者不提交推荐委员会考核，并向其个人反馈审查结论。

3、公开述职。申报人向校内全体教职工述职，到会

湖北省宜昌市第二十八中学2020学年七年级政治下学期期中试题

（试题满分为100分，时限60分钟）

第Ⅰ卷 (选择题部分，共50分)

【单项选择】（在下列各题选项中选出一个最符合题意的答案。共25题，每题2分，计50分）1.当你第一次自己洗衣服，第一次帮妈妈做饭，第一次关心家人，得到父母的夸奖时，你从中感受到( )

A.尊重他人的喜悦

B.需要尊重父母

C.被他人尊重的喜悦

D.我很棒，家里什么活我都可以干了

2.“小齐，你的字写得真好，可以帮班上出一期黑板报吗?”“当然可以!”小齐高高兴兴去准备了。这是因为( )

A.他的虚荣心得到了满足

B.他的自尊心得到了满足

C.他的好奇心得到了满足

D.班上就他一个人能出黑板报

3.七年级学生小陈脸上长了青春痘，为了除痘，2020年暑假期间，他趁父母外出走亲戚时拿走了父母的2000元钱去美容院做美容。小陈的行为是( )

A.自尊的表现

B.自强的表现

C.爱美的表现

D.虚荣的表现

4.三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明( )

①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理②他的人格尊严受到了侵犯③他临辱不惊，遇辱不怒，是豁

五步十环节学习心得

通过学习即墨28中的教学五步十环节的学习，我收获颇多，现就我在这次学习活动中的心得体会与大家分享。

一， 对 和谐互助 高效教学模式的认识

一半师傅一半学友占据课堂的整个江山，师友同桌‘和谐互助’；教师只占15分钟的授课时间，点拨、总结、提升，真正实现了价值的浓缩。 这种教学策略是一种由学生和诣参与、互帮互助的新的教学策略，以 还学生以自主，还生命以本色 理念为基础，以 精讲高效、精练互助 为原则，以培养学生自主感受、理解、欣赏、评价及学生探究性学习和创造性学习的能力为指导思想，体现学生、教师、文本之间和谐对话的过程。

二、这种模式的作用

能够极大调动学生学习的积极性，增多学生课堂的有效学习时间，加深学生对知识的理解和掌握，增加学生学习的乐趣和信心，培养学生的自学能力，锻炼学生的思维能力，使学生学得深入、学得透彻，学得扎实。

三、即墨二十八中的这种教学模式与其他模式的不同

这种模式朴实，简单，实用，易学，始终贯彻在五步十环节中，形式简单，采取一助一的教学方式，即一个师傅带一个学友，针对性强，这种模式让每个学生都有事做，充分体现了学生学习的主动性。

四、这种教学模式都是五步十环节。无论哪一种课，都有自始自终贯彻有五步，

五步固定，十环节活用

宜昌市第十八中学 二O一O年四月

第五届“才艺展示月”活动方案

一、主题及宗旨

以创建特色学校为契机，充分展示学生才艺，通过开展一系列的文体活动，共享和谐校园。本届“才艺展示月”活动的主题是：“爱湖北 爱家乡”。宗旨是：创建特色学校，共享和谐校园。通过人人参与才艺展示活动，丰富校园文化生活，给学生一个展示自我的舞台，促进学生身体素质、文化修养、审美情趣和人 1

格品质的良性发展，展现当代中学生顽强拼搏、奋发进取、健康向上的精神风貌。 二、项目及类别

1、音乐——文艺汇演 2、美术——绘画类

3、书法——硬笔书法和软笔书法 4、体育——球类、接力、跳绳、毽球 5、电脑——打字竞赛 6、演讲——主题： 7、征文——主题：

8、讲座——主题：青春期生理卫生知识 9、讲座——主题：法制 安全 三、参赛对象

高一年级、高二年级师生 四、时间安排

1、报名时间：2010年4月中旬，各班同学在班主任处报名登记。 2、比赛时间： 类 别 时 间 体育（篮球联赛等） 3.17——4.30 美术、书法、电脑、讲座 4.15——5.30 演讲、征文、音乐、讲座 4.15——5.30 综合“才艺展示” 4.25——5.30 3、活动时间：分散（即

即墨二十八中九年级数学期中试题

2014－2015学年第一学期期中诊断性测试

九年级数学试题

（ 考试时间：120分钟 满分：120分）

友情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你考试成功

一.选择题（本题满分24分，共有8道小题，每小题3分）

1.下列对矩形的判定：“（1）对角线相等的四边形是矩形；（2）对角线互相平分且相等的四边形是矩形；（3）有一个角是直角的四边形是矩形；（4）有四个角是直角的四边形是矩形；（5）四个角都相等的四边形是矩形；（6）对角线相等，且有一个直角的四边形是矩形；（7）一组邻边垂直，一组对边平行且相等的四边形是矩形；（8）对角线相等且互垂直的四边形是矩形”中,正确的个数有（ ） A.3 个 B.4个 C.5个 D.6个

2.若2x2

6x k2

2(x 3

2

2

,则k等于（ ）

A.3 B.-3

C.

3

2

2 D.

32

3．一个矩形的长为a,宽为b(a>b),如果把这个矩形截去一个最大的正方形后，余下的矩形与原矩形相似，则a,b应满足的关系式为（ ）

A.a2 ab b2 0 B.a2 ab b2

0

C.a2 ab b2 0 D.a2 ab b2

0

4.观察

河北省石家庄市第二十八中学2020-2021学年八年级上学期

期末数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．如果分式

2

x x +有意义，则x 的值为（ ） A ．2x ≠- B ．2x ≠ C ．0x = D ．2x =- 2．剪纸是我国传统的民间艺术，下列剪纸作品中，既是轴对称图形又是中心对称图形

的是（ ） A ． B ． C ． D ．

3．的相反数是（ ）

A ．

B ．2-

C ．

D 4．下列命题是假命题的是（ ）

A ．到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上

B ．角平分线上的点到角的两边的距离相等

C ．等边三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形

D ．直角三角形的两个锐角互余 5．下列二次根式中，是最简二次根式的是（ ）

A B C D 6．通过如下尺规作图，能确定点D 是BC 边中点的是（ ）

A ．

B ．

C ．

D ．

7= （ ）

A ．

B ．4

C

D ．

8．下列各组数值中，能构成直角三角形的是（ ）

A ．1，2，3

B ．3，4，5

C ．5，6，7

D ．12，13，18 9．对于四舍五入得到的近似数5.206万

第二十八课《我的舞台》教案

【教学目标】

1.知识与技能

了解课文的主要内容。 2.过程与方法

正确、流利、有感情的朗读课文。 3.情感态度和价值观

引导学生感受戏剧表演的神奇魅力。

【教学重点】

引导学生感悟“舞台对我有着神奇的吸引力”。 【教学难点】

体会作者在艺术之路上所付出的心血和汗水，以及不一般的勇气和毅力。 【教学方法】 合作、探究、交流 【课前准备】 多媒体课件 视频 【课时安排】 1课时 【教学过程】

一、激趣导入

1. 师：同学们，让我们一起来欣赏一段视频。（播放视频）

师：刚才大家观看的是评剧片断，它的唱词通俗易懂，生活气息浓厚，深受城乡人民欢迎。（图 片文字介绍）

师：同学们，听了老师的介绍，你是不是喜欢上了评剧？但作为一名出色的演员，必须有着对 艺术执著的追求和热爱。这节课让我们听听著名表演艺术家吴霜老师讲述她学艺时的艰辛故事以及 在舞台上炼就的勇气和力量。

师：让我们一起来走进《我的舞台》。

2. 板书课题《我的舞台》。 二、初读感知

1.初读课文，感知课文。

教师范读课文，同学们标出自然段。

2.课文主要讲了几个小故事？ 在娘胎里

《锐角三角函数》测试题

主备人：卢绍浩 审核人：吴文志 编号： 班级： 小组： 姓名： 评价：

1

2

3

4

《锐角三角函数》本章小结

主备人：卢绍浩 审核人：吴文志 编号： 班级： 小组： 姓名： 评价：

知识回顾：

1.在Rt△ABC，中∠C=90°，∠A、∠B、∠C对边分别为a、b、c，则： sinA= = cosA= = tanA= = 2.在△ABC中，若∠A=α，0°＜α＜90°，则sinα，cosα，tanα的取值范围分别是 3.正弦、余弦、正切之间的关系： 若α+β=90°，则sinα= = tanα·tanβ= sin2α+cos2α= ，tanα=

4.特殊角度的三角函数值： sin30°= ，sin45°= ，sin60°= cos30°= ，cos45°= ，cos60°= tan30°= ，tan45°=

《锐角三角函数》测试题

主备人：卢绍浩 审核人：吴文志 编号： 班级： 小组： 姓名： 评价：

1

2

3

4

《锐角三角函数》本章小结

主备人：卢绍浩 审核人：吴文志 编号： 班级： 小组： 姓名： 评价：

知识回顾：

1.在Rt△ABC，中∠C=90°，∠A、∠B、∠C对边分别为a、b、c，则： sinA= = cosA= = tanA= = 2.在△ABC中，若∠A=α，0°＜α＜90°，则sinα，cosα，tanα的取值范围分别是 3.正弦、余弦、正切之间的关系： 若α+β=90°，则sinα= = tanα·tanβ= sin2α+cos2α= ，tanα=

4.特殊角度的三角函数值： sin30°= ，sin45°= ，sin60°= cos30°= ，cos45°= ，cos60°= tan30°= ，tan45°=