教学点校长学校管理经验发言稿

教学经验交流发言稿

关于数学教学工作,在座的很多老师经验比我丰富教学能力比我强,让我谈经验有点忐忑,压力很大。作为一名年轻教师,我谈的算不上经验,只能说是我与大家的一次交流。在教学中我注重做到以下几点:

一、注重课前教材的认真研读,做到了解全面、分析透彻。

开学第一周我对整册书做了全面的了解和分析,注重知识的前后联系,针对我所教的年级学生的年龄特点和学习习惯制订了详细的教学工作计划。认真备课,根据教材内容及学生的实际,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

二、注意激发兴趣,引导学生主动参与数学学习。

兴趣是最好的老师,如何引导学生有兴趣的参与到数学课的学习中来极为重要。平时我利用生动形象的多媒体课件,创设情境,提出问题。利用实物教具,让更多的学生感受到数学。为学生提供生活场景,让学生感受到生活中有数学,并且利用数学解决生活问题等等。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,在课堂上尽量让学生多动口动手动脑;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、注重反馈,加强课后的练习与巩固。

所学知识要想牢固掌握,光靠一节课的努力是远远不够的,需要课后

教学经验交流发言稿

关于数学教学工作,在座的很多老师经验比我丰富教学能力比我强,让我谈经验有点忐忑,压力很大。作为一名年轻教师,我谈的算不上经验,只能说是我与大家的一次交流。在教学中我注重做到以下几点:

一、注重课前教材的认真研读,做到了解全面、分析透彻。

开学第一周我对整册书做了全面的了解和分析,注重知识的前后联系,针对我所教的年级学生的年龄特点和学习习惯制订了详细的教学工作计划。认真备课,根据教材内容及学生的实际,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

二、注意激发兴趣,引导学生主动参与数学学习。

兴趣是最好的老师,如何引导学生有兴趣的参与到数学课的学习中来极为重要。平时我利用生动形象的多媒体课件,创设情境,提出问题。利用实物教具,让更多的学生感受到数学。为学生提供生活场景,让学生感受到生活中有数学,并且利用数学解决生活问题等等。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,在课堂上尽量让学生多动口动手动脑;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、注重反馈,加强课后的练习与巩固。

所学知识要想牢固掌握,光靠一节课的努力是远远不够的,需要课后

班主任优秀工作案例

近十年的教学生涯中，我一直担任班主任工作，其中有欢笑也有泪水，但我最大的感受就是充实。这也许是没当班主任的老师无法体会到的，它不仅需要爱心与细心，更多的是需要创造。高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，也是做老师的基本条件。还有就是用科学的方法对班级进行管理，其主要表现在“严”“细”“恒”“做好表率”这几个方面。下面我就具体谈谈我的一些管理方法： 首先“严”就是严格要求学生。要求学生遵守严明的纪律。严格的行为规范，要求学生有严谨的学习态度。同时也要给学生起码的尊严。

我的具体做法是：了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生。要想做好班主任工作必须了解和研究学生。尤其是新班，如果摸清了一个班几十个学生的学习、思想、性格和家庭情况。这样，做好班主任工作就成功了一半。我的习惯做法是利用写日记的形式，给他们规定好日记题目《我的新班主任》这样我就可以从学生那里了解到我给他们的初次印象。同时还可以了解学生的写作水平和书写程度。在最短的时间内了解学生还有一些其他方法：例如与原班主任交换意见、查素质教育手册上的评语，尤其是学生的思想，性格特征

班级管理经验交流发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

大家下午好，非常荣幸能在这里和大家探讨和交流我在班级管理工作中的一些方法。回想上学期的工作，累并充实着，屡屡受挫虽给我的职业生涯带来了很大的挑战，却也激发了我的斗志。但辛苦的付出收获了学生的理解和信任我，也收获了家长对我的理解和支持。也让我领悟出人生的绝美佳境：没有克服不了的困难，只要肯倾情付出，定能换来学生的真心回报。

我们知道，教师是一个特殊的职业，它面对的是鲜活的正在不断发展变化的学生群体。因而对教师的要求也很高，老师只有和孩子们一起成长，才能获得良好的教学效果。对初中生来讲，应当是思想上进行引导，行为上进行约束。可是在我去年初做班主任时，却犯了很多错误。八三班从七年级开始都是我教的英语，因而我对学生有一定的了解，他们普遍个性比较张扬，没有明确的是非观念，不买老师的帐，思想汇报专题但同时他们又是一个非常团结的班集体。开学之初，我自立班规，自认为是无懈可击，如果其中的每一条学生能够做到那么班级就会一片太平。我甚至想出让学生违纪后罚抄班规这样的条款来惩罚学生。结果可想而知，招致学生反感，不信任，强压之下，必然是一切流于形式，没有真正的起到班规应有的作用。甚至在之后有一些思

学校管理经验交流会发言稿

学校管理工作是一项复杂而繁忙的工作，学校的发展需要全体师生的共同努力，下面是给大家的学校管理经验交流会发言稿，欢迎阅读。

各位领导老师：大家好！很高兴今天能与大家一起讨论学校管理经验。

我校建校仅仅只有6 年时间，在学校管理上下了不少功夫，虽然取得了一定的成绩，但与县直几所历史悠久的老校来比还有很大的差距，现在就我校在工作中的做法与各位校长书记交流，有不对之处，敬请指正。

学校的发展师资是关键，学校要发展一要有凝聚力强、服务意识浓的领导班子，二要拥有教育理念超前、业务素质过硬的教师团队。

㈠注重班子队伍建设

“车跑得快，全靠车头带”，没有一个好的领导团体，任何单位都难以发展。学校在选拔中层领导上都有一个最基本的底线，那就是必须是一线的教师骨干。还有一个每届领导都默许的不成文的规矩就是不脱离课堂，与教师比业绩，与教师比品格。他们与教师们，风

雨同舟，同甘共苦；教学工作挑重担，教学研讨作标兵；管理学生走在前，

服务教师用真心。形成了一个榜样型的领导集体。

注重思想学习是提高班子战斗力的又一途径，校长每周一下午都要组织班子成员召开例会，学习上级有关文件精神，重申“克己奉公，干净办事”的工作原则，检讨自己上周的工作失误。“打铁先须自身硬”，强

工程施工管理经验交流发言稿

施工单位：武汉市盘龙明达建筑有限公司 各位领导、各位同仁： 你们好！

能参加此次工地安全生产交流大会，我感到非常荣幸！自开工以来，我们发扬盘龙铁军精神，克服种种困难，创造条件，大干快上，工程进展比较顺利。我公司始终坚持“以质信求生存、以稳健求发展”的管理理念，打造了一个又一个的精品工程，树立了良好的企业形象和信誉。

安全管理是我们项目的核心，是生产和管理的基点，提高项目的运作安全质量，是施工项目生存和发展永恒的主题。硚房·翰林珑城项目工程，以“保安全、文明，创建精品工程”为口号，以工程项目管理为中心，在创建过程中，我们做了大量工作，得到武汉市硚房集团有限公司的充分肯定，下面，就工作情况简要汇报如下： 一、 切实的做好事前控制

在开工前，项目部按公司规定了安全生产、文明施工、工程质量、工期进度、工程资料和成本控制的目标，明确了在事前应预控的内容、事中动态跟踪的事项、事后总结提高的要求；建立健全安全、质量保证体系，成立了项目部组织管理机构，分别由项目经理、项目技术负责人、安全员、施工员、材料员、质检员和各专业班组班组长为安全、质量管

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班主任安全教育经验浅谈

各位老师，大家下午好，很高兴今天能在这里做班级安全教育经验交流。我感到很荣幸，同时也感到忐忑，因为和在座各位经验丰富的班主任相比，我还处在初级阶段，谈不上什么经验。所以我就把自己做班级管理的一些做法与大家一起交流、分享。不当之处敬请大家批评指正。

做了多年的班主任工作，我一直认为班级工作的首要任务是以安全第一为主线。所以时刻树立安全工作“责任重于泰山”“安全无小事”“安全第一”等意识，，把学生的生命安全时时刻刻记在心中。首先从学生思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意学生的安全，留心身边的安全隐患，做到预防为主，将一切安全事故消灭在萌芽状态。下面我就说说平时安全工作的几点做法：

一、安全教育

作为班主任要把安全教育放在班级管理工作的首位，我经常性的开展班级学生的安全教育。

1、教育时间:不定时与定时教育相结合，坚持做到晨会、班会、课间教育、快放学时的教育。

2、教育内容:对学生进行交通安全、防溺水、防触电、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防雷雨电、防病、饮食、体育活动、劳动实践、外出活动及珍爱生命等方面的安全常识教育，普及安全知识，增强学生的安全意识。同时每天要检查全班学生的安全状况，发现问题及时纠正。了解每一个学生，对有生

学校捐赠仪式校长发言稿

尊敬的各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好！

在这大好的日子里，我们全校师生怀着万分激动的心情迎来了“*****”的各位爱心人士光临我校，今天，他们带着对社会的责任，对我校孩子的无限关爱，为黄城恩泽小学进行慷慨捐赠。首先，请允许我代表学校全体师生向前来我校捐赠仪式的各位爱心人士和来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！

2013年在莒南爱心社王国才会长的积极倡议下，为我们联系到了香港恩泽慈善基金会，为我们的学校投资26万元，购置了篮球架，单杠、双杠等体育器械，充实了仪器室器材，图书室的图书，新建了房屋6间，硬化了地面1000余平方米，更换了所有门窗，我们能在这样优美的环境下进行学习，感谢王国才会长和各位爱心认识的无私捐助。

这次又是王国才会长为我们联系到了青岛（ ），向我们黄城恩泽希望小学全体学生捐赠校服。

这次捐赠活动，对于我们黄城恩泽小学来说，意义非常重大。因为你们给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。黄城恩泽小学虽然学校面积较小，学生人数也不是很多，却并没有因此远离大家的关怀。它一样感受着每一位爱心人士阳光般的温暖。随着捐赠教学物资到达我校，暖暖的关怀也到达每个师生的

全市中小学内涵发展 暨学前教育推进工程 经 验 交 流 材 料 扎实推进教学改革 促进学校内涵发展

定边县白湾子镇学校

在当前教育发展的新形势下，学校之间的竞争日趋激烈，更新教育教学理念、提高教育教学质量和学校竞争力势在必行。作为一所市级“示范初中”，我校狠抓机遇，开拓创新，确立了“整体推进，全面提高，办有灵魂的教育，育有底气的新人”的办学理念，以“提升办学品位，促进内涵发展”为目标，大力推进课程改革，努力实施素质教育，不断提升学校的软实力，教育教学工作取得了显著成绩。

一、大力推进教育改革，提高教育教学质量 （一）加强培训，转变理念

新课程改革拉开序幕之后，迫在眉睫需要解决的问题是转变所有教师的理念，更新认识。为此，学校统筹安排，有步骤地组织安排所有教师参加省内外各类新课程培训，而且要求领导要先学习、先领会、先转变。同时培训的教师返校后，结合我校的实际对教师进行再培训。尤其是杨思中学、杜郎口中学的办学理念和魏书生的教育思想对教师教育教学理念的转变起到了推波助澜的重要作用，激发了教师对传统教学方式的反思和对新课程改革的思考、讨论，营造了浓厚的教研教改氛围，为课程改革的推进奠定了思想准备和理论基础。

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（二）立足实际，积极开展综合

高效课堂观摩研讨会暨校长论坛发言稿：

理念引领教学 模式导引课堂

社旗县城郊乡第一初级中学 高冰 2016.11.12

各位领导：

大家好！

社旗县城郊一中自实施新课程以来，全校师生群策群力，潜心实践，以拼搏的精神创办人民满意教育为目标，以促进学生和教师的发展为根本，以提高课堂教学效益为重点，围绕“课堂变学堂，构建高效课堂”这一中心，深入推进新课程的实施，构建规范有序的教育教学管理长效机制，促进了学校教育教学质量持续提升，为教育强县作出了应有的贡献。我们的具体做法是：理清现状，科学定位；理念引领，指导教学；模式确定，导引课堂；制定制度，抓好落实。

一、 理清现状、科学定位。

城郊一中现有三个年级11个教学班，在校生691人，学校地处城乡结合部，校舍陈旧，危房林立，地理位置偏僻，生源非常差。尽管如此，我校全体教师还是齐心协力，通过时间加汗水的教学模式，老师们上课提前进班，下课落课、抢课等现象成为常态，不可否认，学校的教学成绩有一定的提高，但是学生成绩提升到一定的高度就遇到了瓶颈，想再进一步提升却非常困难，准确的说就是成绩提高后劲不足，效率不高。

近几年，我校凭借课改之风，在市、县教体局的领带下，在市、县

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教研室、教科所的指导下，我