数字资源之文本处理的实训报告

第二章 多媒体系统环境第三章 文本处理技术第四章 音频处理技术

第三章 文本处理技术

第二章 多媒体系统环境第三章 文本处理技术第四章 音频处理技术

本章主要内容 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 文本的基本知识 文本信息的采集方法 文本信息处理 超文本标记语言 文本处理工具软件

2006年08月24日

第三章 文本处理技术

第二章 多媒体系统环境第三章 文本处理技术第四章 音频处理技术

3.1 文本的基本知识在MPC中，文字和数值都是用二进制编码表示的，文 MPC中 文字和数值都是用二进制编码表示的， 字信息和数值信息统称为文本信息， 字信息和数值信息统称为文本信息，具体的文本信息与 MPC的处理能力有关 对于具备中英文处理能力的MPC来说， 的处理能力有关， MPC来说 MPC的处理能力有关，对于具备中英文处理能力的MPC来说， 文本信息则主要由ASCII码表所规定的字符集(包括字母、 ASCII码表所规定的字符集 文本信息则主要由ASCII码表所规定的字符集(包括字母、 数字、特殊符号等) 数字、特殊符号等)和汉字信息交换码所规定的中文字符 集中的字符组合而成，习惯上把前者称为西文字符， 集中的字符组合而成，习惯上把前者称为西文字符，而把 后者

数字媒体专业的实训总结

数字媒体系实训报告

——平面设计一班

大学的第一个实训，我是在校内完成的，由老师带领我们做不同的实训内容，时间是从2014年12月08日至2014年12月19日，为期两周的实训时间。实训期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实训期间能够遵守上课纪律，不迟到、早退，认真完成指导老师交办的工作，得到学校领导及实训指导老师的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。 此次实训，主要工作是跟着实训老师认识并熟悉实训的各个运作流程，认识到自己所学的专业未来的发展方向，也开始更加的清楚自己即将选择的专业的明确性。因此主要实训科目是数媒专业的设计、广告、策划一方面的知识，也涉及一些实用的礼仪小知识。在实训中，我参加了自己熟悉的一个公关策划方案，认真学习了在策划专题的细节以及需要以后在学习理论需要更加注意的地方，也开始真正的意识到在数字传媒与纸质新闻的很大的不同之处。真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了数字传媒中的构思，认真观摩一些实训老师的整个构思过程，从而在自己实训的过程中对数字传媒这一行业有了进一步了解。并掌握了一些构思的技巧以及需要考虑的很多方面，应

第九章 外文常用数字资源

实训一 外文数据库的单库检索

一、实训目的

1. 熟悉EI、Springer Link以及EBSCO数据库的基本情况。

2. 掌握EI、Springer Link以及EBSCO数据库的检索方法。

3. 学会利用EI、Springer Link以及EBSCO数据库搜索各种相关文献信息资源。

二、实训内容

1.利用EI查找山东轻工业学院在工业废水方面的研究。

2.查找山东轻工业学院某某老师（例：陈嘉川）被EI收录的所有文献。

3.利用Springer Link全文数据库或者EBSCO数据库系统查找关于鞣制剂方面的期刊论文，并下载打开全文。

4.了解CA网络版和ISI多学科文献资料数据库的基本检索情况和检索的文献类型及内容范围。

三、实训环境

计算机，计算机网络，网络数据库。

四、参考步骤

1.利用EI查找山东轻工业学院在工业废水方面的研究。

步骤1：在URL地址栏中输入网址 ，按回车键，打开山东轻工业学院图书馆主页，如图9-1所示。

图9-1 山东轻工业学院图书馆主页

步骤2：在外文数据库一栏点击工程索引（EI），打开EI数据库，如图9-2所示。

图9-2 EI数据库主页面

步骤3：在检索词输入框中输入“wastewater”,并且选择检索路径为“Su

数字图像处理基本操作

1. 图像的缩放

图像的缩放是图像的空间域变换操作，可以认为是在输入图像和输出图像之间进行像素-像素变换。图像插值操作是图像缩放的基本方法，基本原理是，估计像素点之间位置的像素值，将输入图像和输出图像的变换在数字图像的约束下得以完善，有效的填充图像可能出现的空白点。

图像的插值包括三种方法：1.最近邻插值，该算法中，输出图像中每一个像素点的值就是与该点在输入图像中变换位置最临近采样点的值。2.双线性插值，该方法的输出像素值是它在输入图像中2*2邻域采样点的平均值。3.双三次插值，相比于双线性插值，其插值邻域大小为4*4，插值效果好，但相应计算量也较大。

Matlab图像处理工具箱中的函数imresize可以对图像进行缩放操作，同时指定以上所介绍的插值方法作为其函数。以下基于matlab实现图像“hd1.bmp”的不同方式的缩放（这里设置放大倍数为2倍）

%图像缩放操作代码：

>> J=imread('hd1.bmp'); %图像的读入

>> x1=imresize(J,2); %将图像以最近邻插值放大两倍 >> x2=imresize(J,2,'bilinear');

人力资源招聘与培训实训报告

为期两周的人力资源招聘与培训实训课程很快在紧张而又欢快的节奏中结束了。我认为本次实训不仅是对人力资源管理专业课的充实与强化，更是将我们学到的知识不断地完善，应用于实践，让我们具体了解到招聘与培训到底要有哪些环节，具体要做些什么。

本次实训对于我来说，是一次历练、成长、学习的机会，但同时也存在着压力和挑战。

首先是担任小组组长一职。本着公平公正的原则，我们分组情况是按照抽签决定的，9人一组。当选举小组组长时，我的内心是纠结的，一方面，我想当组长，因为当组长不仅可以锻炼我的组织和管理能力，还能有很多表现得机会。一方面，害怕当组长，想着组里有好多比我优秀的同学，他们更有能力来完成各项任务。经过内心思想斗争，最后决定当选组长一职。虽然在后来的实训中，我遇到了一些困难，但在组员的协力帮助下，实训圆满结束。

本次实训共分为两个模块，招聘模块和培训模块。招聘模块：首先是小组选定模拟的公司，确定各自所在部门和所担当的职务以及要招聘的岗位。我们组模拟的是上海希尔顿酒店，小组讨论确定四个部门，需要招聘的是六个岗位。其次是查找和编写招聘资料，包括酒店背景、岗位说明书、岗位需求申请表、招聘计划和招聘启事等等。最后是模拟招聘，指导老师点评，小组进行

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟

公关礼仪实训报告

【篇一：礼仪实训心得体会】

南昌工程学院

《涉外礼仪与礼节》实习

（实训）报告 题 目 商务礼仪 课 程 名 称商务礼仪系 院外国语言文学系专 业商务英语班 级二班学 生 姓 名余芬欣学 号2009012219实 习 地 点教育技术楼a304指 导 教 师李芸 实习起止时间：2011年12月5日 至 2011年12月9日目 录

一、实习时间 .................................................. 3 二、实习地点 .................................................. 3 三、实习目的 .................................................. 3 四、实习情况简介 .............................................. 3 五、实习内容 .................................................. 4

六、实习小结或体会 .....................................

实训5 组装微机实训报告

实训内容 按要求进行主板部件组装、主机各部件组装及连接、整机连接。 实训要求 通过微机的实际组装，熟悉微机的组装顺序，掌握微机组装技术和方法。在组装过程中，逐步填写微机组装进程表，并记录实训中遇到的问题和解决的办法。 实 训 数 据 记 录 一、部件情况记录 名称 机箱 主板 CPU CPU风扇 内存 硬盘 是否配备 有 有 有有 有 有 有 数量 1 1 1 1 1 1 名称 光驱 显示器 鼠标 键盘 是否配备 有 有 有 有 数量 1 1 1 1 二、数据线及电源线情况记录 名称 硬盘数据线 光驱数据线 显示信号线 是否配备 有 有 有 数量 1 1 1 名称 显示器 电源线 主机电源线 是否配备 有 有 数量 1 1 三、组装进程记录 步骤 完成情况 准备好尖嘴嵌、散热器，十字螺丝。平口螺丝等工具 1、打开固定CPU的盒子，露出CPU插座。用适当胡方向下微压固定CPU的压杆，同时往外压杆，使其脱离固定卡扣 2、插入并固定CPU。对准方向。将CPU凹槽对准插座凸起位置。把CPU放进插座 1、现在CPU表面均匀地涂上一层

VB程序实训报告

信息工程系 《VB程序设计》实训报告 班 级 姓 名 实训地点： __ 指导教师： __ 2010 年 12 月 28 日 1

VB程序实训报告

目录

第一部分：实训目的 ................................................................................ 3 第二部分：实训准备 ................................................................................ 3 第三部分：实训要求 ................................................................................ 4 第四部分：实训内容(步骤及程序) ................................................