2020艺术教育发展规划

艺术教育发展规划

西岗镇中心小学

艺术教育发展规划

我国学校教育的根本任务是培养德、智、体、美、劳各育全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设，潜移默化地提高学生道德水准，陶冶高尚的情操，促进智力和身心健康发展的有力手段。

国家教委颁发的《全国学校艺术教育总体规划》，就全国的学校艺术教育作了总体的部署，对我国学校艺术教育的奋斗目标，主要任务、管理、教学、师资、设备、器材、科研等方面都作了明确的规定，提出了具体的要求，这是加强学校艺术教育的宏观管理、指导，检查和评估学校艺术教育工作的基本依据，也是我们制定我校艺术教育发展规划和实施计划的基本依据。

根据《全国学校艺术教育总体规划》的总体部署和具体要求，结合我校实际情况和本地经济、文化、教育发展的迫切需求，特制订本校艺术教育发展规划和实施要求。

一、发展目标

第一步：2010年至2012年在全校进一步加大普及艺术教育力度，按百所艺术学校要求开齐开足艺术课，实施九年义务教育阶段艺术教育；开展进行多种艺术活动，使全校学生普遍受到良好的艺术教育；组织开展适合本校特点的小学艺术系列教育的研究，进

艺术特色学校建设 三年规划方案

青州市邵庄镇普通小学

2011年10月

1

一、指导思想

以全面推进素质教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强教师队伍建设为关健，普及和发展学校艺术教育为重点，深挖国学内涵，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、分别指导的原则，使我校艺术教育再上新的台阶。 二、背景分析

发展学生个性，培养学生特长，创建学校特色，全面推进素质教育。实施素质教育与创建特色学校，两者具有密切的联系，实施素质教育是学校发展的内在本质要求，而创建特色学校则是实施素质教育的外在体现。新课程改革提倡：教师应尊重学生的人格，关注个体的发展，满足不同的需要，培养具有创新精神和实践能力的“个性化的学生”。

“强素质、创特色、树品牌、争一流”是我们的的办学宗旨。多年来，学校全面贯彻教育方针，提高学校办学水平，丰富学校办学特色。我校根据实际把艺术教育作为学校的特色，并确定了“以课堂教学为主渠道，以艺术教育活动为载体，以校园艺术文化为依托，突破重点，整体推进”的创特工作思路。力图通过特色学校的创建，形成鲜明办学风格，使师生在教学相长的基础上全面和谐发展，从而深化素质教育，提高教育教学质量。 三、创建目标与时间 （一）总体目标

“以艺

艺术教育特色学校三年发展规划

《中国教育改革和发展纲要》上指出：?发展基础教育，必须继续改善办学条件，逐步实现标准化。中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身体素质，促进学生生动活泼的发展，办出各学校的特色?。随着教育改革的不断深入，素质教育的全面推进，办出学校特色已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。为此，我校根据当前教育改革发展的趋势，结合学校自身特点及潜在优势，依托?泉湖?创建与提炼为突破口，确立了?承泉湖星火，做柘溪新人?办学理念，并在此推动下致力追求?书声琅琅，琴声悠扬?的办学境界，为此特制订大柘小学《特色学校发展规划》。

一、学校发展背景分析 （一）外部背景分析：

1、所在辖区情况：大柘地处遂昌县中部，距县城20公里，总面积123平方公里，人口1.5万。这里土地肥沃，茶翠粮丰，民风淳朴，是红色古镇，是龙谷丽人名茶之乡。

2、学生情况：学生大部分来源于大柘镇26个行政村，有一部分是来自外乡镇的移民，有极少数是外地来的务工子女。由于学生来源大多来自农村，所接受的家庭背景、家长素质、所受的家庭教育水平存在较大差异，给学校的教育教学工作带来一定的挑战。

（二）内部背景分

学校中长期教育装备发展规划

2018——2020年

根据学校总体发展规划，对照上级教育备配备的标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化。

一、提高认识，领会精神。

思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工作重要意义， 这是加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇。是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。

二、健全组织，明确责任

明确分工，组建专门的领导小组。

组 长：曾贤刚

副组长：张 亭 魏正玲

组 员：王艳琴 张 涛 高文兰 张秀英 张小红 李芳萍 赖学翠 周钧晖

我校成立以校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到领导小组的相关成员，让每位责任人明确在实

施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。

三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提

学校中长期教育装备发展规划

2018——2020年

根据学校总体发展规划，对照上级教育备配备的标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化。

一、提高认识，领会精神。

思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工作重要意义， 这是加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇。是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。

二、健全组织，明确责任

明确分工，组建专门的领导小组。

组 长：曾贤刚

副组长：张 亭 魏正玲

组 员：王艳琴 张 涛 高文兰 张秀英 张小红 李芳萍 赖学翠 周钧晖

我校成立以校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到领导小组的相关成员，让每位责任人明确在实

施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。

三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提

大学生艺术团建设发展规划

学校大学生艺术团蓬勃发展，已经成为开展大学生艺术实践的园地和学校实施美育教育的重要载体，在提高学生艺术修养、丰富校园文化生活等方面发挥了积极作用。为进一步活跃学校大学生的校园文化生活，满足广大同学对提升自身艺术修养的需求，推动学校艺术教育的普及，更好的服务于学生成长成才，促进大学生艺术团的进一步发展，特作如下规划：

一、指导思想

以加强大学生文化素质教育为核心，以普及艺术教育为基础，以提高学生艺术修养为重点，把德育和美育紧密结合起来，活跃校园文化生活，繁荣校园艺术活动，营造良好的校园文化氛围，展示我校大学生的良好精神面貌和综合素质，加强和谐校园建设，服务于学校人才培养工作。

二、工作目标

以丰富校园艺术文化生活、提升大学生艺术素养、促进学生全面发展为目标，把艺术教育融入到校园生活中，以“全国（全区）大学生艺术展演”、“校园文化艺术节”、“文艺晚会”以及日常艺术教育工作为载体，引导学生了解国内外优秀艺术成果，掌握艺术技能，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，激发创新意识，增强创造能力，更好的服务于学生成长成才。

三、工作措施

1、创造良好的艺术团发展条件。积极争取学校党政领导的重视与支持，加大对大学生艺术团的经费

商南县鹿城中学

艺术教育特色学校长期发展规划及工作目标

一、指导思想：

艺术教育随着教改的深入发展，其重要性正被提高到一个前所未有的高度。作为素质教育的重要核心部分，时代对艺术教育提出了更高的要求。因此，我校作为灾后重建学校，硬件设施和校园环境已提升到较高的水平，有必要也必需进一步发展好我校的艺术教育，丰富学校的发展内涵，切实以学生主动、健康发展为本，以新课改理念为指导，培养学生体验美、欣赏美、再现美、创造美的能力；全面提高艺术教育课堂教学效益与质量，强调学生学习的实践性和体验性，通过多样化的艺术实践活动帮助学生形成正确的审美观念与健康的审美情感，提高审美能力；重视艺术实践活动，以德育为核心，以创新精神和实践能力的培养为重点，将争创艺术特色和普及艺术教育有机结合起来；整合学校艺术教育资源，提升艺术教育水平，面向全体学生，使学生身心得到全面和谐的发展。

二、总体目标

1、鹿城中学艺术教育管理机构，确立专项目标，确定专人负责，促进学校艺术教育制度化、规范化发展。

2、把握特点，找准特色。重视普及工作，提高普及质量，将艺术教育落实到每位学生，在普及的基础上探求我校艺术教育的亮点。不断发展艺术特色项目。

3、围绕素质教育的实施，转变艺术教育观念，深化艺术教育改革，

　　时光匆匆走过一年，大一马上就要结束了，而我也逐渐确定了自己大学毕业后的选择，那就是就业。因此我的大学生涯规划都是围绕就业展开的。 一，就业分析

　　1、 我的优势

　　专业知识，且对本专业知识的学习怀有极大的热情，相信四年后，通过努力，我会获得扎实的专业知识 性格属稍偏内向，安静型，心思细腻，做事认真，考虑问题比较细致有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力 积极参加各种学术活动，现在正申报URTP项目 生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面

　　待人真诚，有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作

　　善于短期规划，而且能很好的完成计划任务

　　喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作

　　2、我的劣势

　　我准备大学毕业后去美国留学，但现在的英语水平远远不够高

　　实验操作技能与所需水平还有差距

　　计算机操作水平不够高

　　竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能力不够 抗压力能力不强

　　与人交往和沟通能力欠缺，口语表达能力也不够好，与人交谈时沟通不利，表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清

　　组织管理人员的能力和经验欠缺

　　不喜欢

篇一：李园小学 “十二五”教育发展规划

李园小学 “十二五”教育发展规划

?十二五?时期是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要时期，也是我校抢抓机遇，提升办学水平，树立办学品牌，实现再次腾飞的最佳时期。为深入贯彻落实科学发展观、全面推进教育现代化、进一步提升我校教育改革与发展水平、办好人民满意的教育，现结合学校实际，特拟定?十二五?期间学校发展规划。

一、指导思想

以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，全面落实科学发展观，以推进素质教育为核心，以促进教师发展为途径，以提高管理水平和教学质量为主题，以优化教育资源和办学条件为手段，以服务于区域经济和社会发展为宗旨，进一步完善学生教育、教师发展、质量管理的办学体系，全力营造?以人为本，人尽其材，德才兼备，均衡发展?的办学环境，注重培养学生的技能与特长，用文化的方式探索有效的生命化教育教学模式。打造常规管理、特色兴校的品牌，实现农村学校教育教学现代化。

二、“十二五”期间学校发展的总体目标

确立强烈的服务意识，树立现代办学理念，以发展为主旋律，以质量为生命线，以创新为推动力，坚持以强化管理为龙头，以师资队伍建设为关键，坚持优化办学条件和内涵提升相结合的发展战略，形成有效的教育教学管理体系和学校特色

第八小学体育艺术特色品牌发展规划

一、指导思想

以十八大会议精神为指导，以习总书记的重要讲话为指引，学校办学思路坚持“以特色求发展，以质量求生存”的宗旨，明确学校办学方向，牢固把握教育现代化发展脉搏，从自身实际出发，大胆探索和实践、深化改革、丰富内涵，着力抓好学校体育艺术特色建设，培育艺体精神文化，提升办学品位，把我校建设成为一所具有鲜明特色的品牌学校。

二、设想和目标 1、总体设想

围绕“一只银球，练就一身健康体魄”为发展宗旨，根据教育部《关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》精神，并结合我校实际，针对不同年段学生的实际，确立学期训练目标，勾勒三年发展规划，加强年段学生的训练工作，开展全校性的比赛活动，以赛促练，以练促学，在训练比赛的基础上，努力使各班逐步形成一支“特色排球队伍”，全面提升学生的综合素养，全心打造学校排球特色建设品牌，全力提升学校优质、优效教育质量。

2、总体目标

我们要以“一切为学生的全面发展”为理念，以排球为核心的体育教育，与艺术、科技、德育、学科教学相辉映，构成立体型的特色体系，共同推进素质教育。经过三年的努力，把排球创建成学校的品牌，成为讷河市排球特色学校。因此我们要大力弘扬排球这一特色文化，大力创设“人手