学前教育改革与高质量发展经验总结

学前教育经验总结2篇

Experience summary of preschool education

汇报人：JinTai College

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学前教育经验总结2篇

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1、篇章1：学前英语教育中一点经验

2、篇章2：学前教育经验总结

篇章1:学前英语教育中一点经验

一、采用信息技术，突破师资局限

我国的幼儿教师大多是中师学历，英语水平较低。

针对这一现状，我们在进行英语教学时，经常带领全班

的幼儿一起看VCD光盘，让幼儿跟随电视一起学习。

我们调查发现，一个幼儿在家看英语光盘时，只听、看，不跟读、效果差。

而在幼儿园，全班观看，能产生同伴互动，会一起张大嘴、跟着读，跟着唱，便于幼儿学习积极性的提高。

二、采用游戏化、生活化的学习内容

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我们所选用的英语内容，注重与幼儿现实生活相关联。

在学习五官名称后，接着教孩子用英语玩“鼻子、鼻子、眼睛”的游戏，提高了幼儿的英语口语熟悉程度及运用能力。

再如，教师伸出手，

　　习近平总书记在湖南考察时强调，要更加重视激活高质量发展的动力活力，更加重视催生高质量发展的新动能新优势。推进农业高质量发展、建设现代农业强省，是加快建设富饶美丽幸福新湖南的必然选择。在此过程中，应更好发挥人才的引领和支撑作用，在“育才、引才、用才、爱才”上下功夫，着力建设一支适应农业现代化要求的高素质人才队伍，为推动湖南农业高质量发展提供强有力保障。

　　一、健全多层次人才培育体系，做大农业高质量发展“蓄智池”

　　“国势之强由于人，人才之成出于学”。党的xxx提出“深入实施人才强国战略”，湖南应进一步谋篇布局，着力提升高素质“三农”人才资源储备总体水平。

　　一是在高等教育中加强涉农高校建设

　　加强涉农高校建设，提升涉农专业水平，加强农学学科与非农学学科的融合；建立“校农”协同育人机制，提升高校特色学科与农业发展重点需求的匹配程度；引导青年学子“懂农业、爱农村、爱农民”，培养造就一批兼具社会担当和实践能力的现代农

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基于幼儿园教师专业发展的高师学前教育改革

作者：李跃文 杨兴国

来源：《教育与职业(下)》2015年第01期

[摘要]学生对专业的认同度不高，课程设置不合理，教学以教师为中心，阻碍了幼儿园教师的专业发展。高师应以教育部颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》为指引，通过改革招生方式、调整课程结构、优化实践教学等措施提高人才培养质量。 [关键词]专业发展 课程结构 实践教学 改革

[作者简介]李跃文（1963- ），男，重庆人，重庆第二师范学院学前教育学院党总支书记、副院长，重庆市统筹城乡教师教育研究中心，副教授，研究方向为教师教育、学前教育；杨兴国（1985- ），男，内蒙古兴和人，重庆第二师范学院学前教育学院，讲师，硕士，研究方向为学前教育和教育社会学。（重庆 400067）

[中图分类号]G652 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2015）03-0135-02

教育部在2012年颁布了《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》），《专业标准》从我国学前教育实际出发，顺应了世界教

　　1、好看的女孩太多了，我惊艳不了他

　　2、“你可以不同意我的观点 但我可以打你”

　　3、我不太喜欢在雾里被爱 我什么都看不见。

　　4、总有一天你会明白前途比爱情重要

　　5、“每个人出生的时候都是原创 可悲的是很多人渐渐都成了盗版”

　　6、真羡慕刚认识的时候，热情又虚伪，新鲜又浪漫。

　　7、“人和人走散真是太容易了 ，一天不联系 一周不联系 一个月不联系 ，不知不觉就成了过去.

　　8、过多无谓勉强的陪伴 换来的不过只是更深层的孤独。

　　9、我没有在等你 我在等心死

　　10、“装逼者 宜揍之而不可惯之也”

　　11、“掉过的每一滴眼泪是我爱你的最大诚意”.

　　12、人总是喜欢把短暂的东西说成永远

　　13、“直接拒绝比不回消息要温柔一百倍”.

　　14、没有光的地方 影子都会离开

　　15、感性的人过不了柴米油盐，理性的人谈不了风花雪月。

　　16、“划船不靠桨 全凭一个浪”

　　17、老人言：“鬼饿敢拦路，虎饿敢吃人，鱼饿敢越门，人饿丧尽人伦

　　18、生活

只做精品

政协高质量发展交流发言汇报

要更加注重围绕中心。围绕高质量发展主题，牢牢把握经济建设这个中心，找准大事要事，选择有综合性、全局性、前瞻性的重大课题，找准工作的最佳结合点和切入点，在全面了解掌握情况的基础上，提出具有前瞻性、建设性的意见和建议，争取在出大思路、求大发展上献良策、支高招。

今年以来，X县政协围绕县域工业发展、第三产业发展和民营经济发展等涉及经济建设方面课题开展专题调研，并形成高质量的调研报告，所提出的意见建议得到了有关部门的积极回应。《关于加强县域工业经济发展的调查与建议》的调研报告，还得到了县委主要领导的充分肯定和批示。

要更加注重关注民生。坚持以人民为中心，想问题、提建议、办事情，首先考虑广大人民群众的利益，充分发挥政协凝聚人心的优势，多做化解矛盾，增尽共识的工作，多听老百姓的“心里话”，多做老百姓身边事，切实树立亲民爱民的良好形象。在实践中，作为基层政协组织重点要通过提案办理强力助推民生，专题调研高度聚焦民生，集中考察倾情献计民生，社情民意广泛代言民生。

尤其是在反映社情民意工作中，充分发挥政协委员接触社会直接、了解情况真实、上下渠道畅通、党委政府重视的优势，努力做好群众利益的坚定代言人。今上年，县政协围绕人民群众普遍关心的

突出重点 狠抓落实 加快全面普及学前教育步伐

各位领导、同志们：

近年来，我县把普及学前三年教育、解决\入园难\作为改善民生的大事来抓，以发展农村学前教育为重点，坚持政府主导，不断加大投入力度，构建政府和集体投入为主、公办教师为主、政府和集体办园为主的农村学前教育发展模式，实现了学前教育的快速发展。

一、坚持公益性原则，努力满足人民群众子女入园需求 我县辖19个乡镇、1个街道、1个省级经济开发区，总人口120万人，其中3-6岁幼儿8万人。大力发展学前教育，成为广大人民群众的迫切需求。2005年，省委、省政府出台了《关于加强教育工作的决定》，把普及学前三年教育作为提升基础教育质量和完善国民教育体系的重要举措来抓，明确提出到2020年，全面普及学前三年教育。为实现这一目标，我省坚持学前教育的公益性和普惠性，努力构建覆盖城乡的学前教育公共服务体系，由重点抓学前一年教育向普及学前三年教育转变，由举办学前班向举办规范化幼儿园转变，幼儿入园人数和学前三年毛入园率逐年提升。2004年至2009年，全县幼儿园由125所增加到234所，有214所小学附设了幼儿班、学前班，在园幼儿由2万人增加到5.9万人，基本解决了农村幼儿\入园难\的问题。

国外教师教育改革的经验与启示

摘要：在我国正在进行的轰轰烈烈的新课程改革运动中,教师是影响着新课

程改革效果的关键因素,也是影响着新一代成长的重要因素。而教师素质的整体提升又取决于教师教育的质量,因而,随着新课程改革的深入,教师教育的改革也引起了人们的关注,并已在多个方面展开,取得了初步成效。在我们思考我国教师教育改革问题时,检视国外教师教育变革,尤其是基础教育改革背景下的教师教育变革状况是有所裨益的。

关键词：国外教师教育改革 教师专业发展

一、国外教师教育改革的经验与积极影响

国外基础教育改革对教师专业化的要求,直接导致的一个必然结果便是教师教育的改革。教师教育改革不仅呼应了基础教育改革的要求,而且推动了基础教育改革的深化。

(一)国外教师教育的主要措施

构建面向教师专业化的全程教师教育体系是国外教师教育的主要措施，表现在职前培养与职后培训两个主要方面。 1、职前培养

各国充分认识到优质教师对提高教学质量和教育改革成功的关键性作用,因此非常重视采取措施,从教师教育的源头抓起。第一:提高入学标准,选拔优秀生源。为了达到这一目的,发达国家往往采用“教师专业潜质鉴定”,即根据优质教师的公认标准对教师候选人

市法院服务保障高质量发展情况总结报告

　　近年来，市法院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央、省委、xx、xx市委和上级法院关于服务优化营商环境的部署，积极发挥司法职能作用，服务保障全市高质量发展。

　　一是坚持把服务保障全市高质量发展融入执法办案全过程。

　　加强刑事审判工作，深入开展xxxx专项斗争，依法惩治侵害企业权益、破坏营商环境的违法犯罪，创造安全稳定的社会环境。发挥民商事审判职能，化解纠纷、强化规则，维护公平竞争的市场秩序，截至xx月xx日，我院共审结涉企民商事案件xxxx件，合同纠纷案件xxxx件，民间借贷和企业借贷纠纷案件xxx件，股权、金融等案件xxx件。发挥破产程序的保护、救助、重整功能，制定实施为我市新旧动能转换提供服务保障的意见，与政府职能部门主动对接，有序推进xxx等xx件破产案件审理。加大知识产权保护力度，作为xx市唯一被省法院指定开展知识产权审判“三合一”工作的基层法院，积极开展知识产权审判工作，今年以来共受理涉知识产权纠纷案件xx件。加强行政审判工作，全面开展跨行政区划管辖行政案件试点工作，建立行政争议审前和解中心，促进营造高效透明的政务环境。

　　二是推进解决执行难工

市法院服务保障高质量发展情况总结报告

　　近年来，市法院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央、省委、xx、xx市委和上级法院关于服务优化营商环境的部署，积极发挥司法职能作用，服务保障全市高质量发展。

　　一是坚持把服务保障全市高质量发展融入执法办案全过程。

　　加强刑事审判工作，深入开展xxxx专项斗争，依法惩治侵害企业权益、破坏营商环境的违法犯罪，创造安全稳定的社会环境。发挥民商事审判职能，化解纠纷、强化规则，维护公平竞争的市场秩序，截至xx月xx日，我院共审结涉企民商事案件xxxx件，合同纠纷案件xxxx件，民间借贷和企业借贷纠纷案件xxx件，股权、金融等案件xxx件。发挥破产程序的保护、救助、重整功能，制定实施为我市新旧动能转换提供服务保障的意见，与政府职能部门主动对接，有序推进xxx等xx件破产案件审理。加大知识产权保护力度，作为xx市唯一被省法院指定开展知识产权审判“三合一”工作的基层法院，积极开展知识产权审判工作，今年以来共受理涉知识产权纠纷案件xx件。加强行政审判工作，全面开展跨行政区划管辖行政案件试点工作，建立行政争议审前和解中心，促进营造高效透明的政务环境。

　　二是推进解决执行难工

《初等教育改革与发展》 一、简答题

1.简述俄罗斯目前正在探索的新型初等教育学校制度。

答：包括三个阶段：准备阶段（5~6 岁—6~7 岁） 、高级小学（9~10 岁—11~12 岁） 、初级小学 （6~7 岁—7~8 岁） 。 2.简述协同教学的几种模式。

答：典型模式；支持模式；嘉宾模式；平行模式。 3.简述我国宋代小学教育发展概况。

答：宋代的小学教育已有了良好的发展基础，中央政府所立的小学，情形较为复杂，除诸王宫 学和宗学中包含小学教育外， 在国子监内也还设有小学。 其中诸王宫学和宗学都是大小学混 在一起的，并且都是以王室子弟为教育对象。国子监小学的设立，标志着小学教育已经纳入 国家整体的教育部署当中， 这一点是值得关注的。 此外由中央直接设立的小学还有内小学和 京小学，并且在地方也广建小学，且比唐代更加的稳定。 4.如何改善我国初等教育办学条件？

答：确立正确的价值观，提高全体人民对初等教育重要性的观念的东西，不易简单改变或消 除；增加投人；改善教师队伍状况；改善人口环境；改善初等教育法制现状。 二、论述题

1.为什么现今开始重视德育教育，谈谈你的看法。

答：中小学德育工作是社会主义