八年级上学期英语翻译外研社

八年级上学期英语模块检测（十二）

Module 12

一、单项选择（每小题1分，共10分）

( ) 1.—Look! Is that Tom?

—No, it ______ be him. He has gone to Beijing.

A. can

B. need

C. must

D. can’t

( ) 2. Cover the baby _____ the coat, it is a little cold.

A. of

B. on

C. with

D. for

( ) 3. Let’s imagine ______ accident.

A. a

B. an

C. the

D. /

( ) 4. Walking for a long time makes Tony _______.

A. happy

B. angrily

C. tired

D. happily

( ) 5. Stop ________, everyone. Here comes the teacher.

A. talk

B. to talk

C. talked

D. talking

( ) 6. Look! A boy ______ at the bottom of the stairs.

A. lie

B. lies

C. lie

外研版八年级上册英语复习资料 Module1 复习资料

1 .give you some advice给你一些建议(advice 不可数名词 ) 2 .讲…语 (speak +语言)

3.tell sb. about sth. 告诉某人关于某事 4.talk to sb.对某人谈话

5.read+文字类物;look与at 连用, have a look 3. how (what) about doing sth 做什么怎么样 4. ask (sb.) for sth. 请求某人获得……

6.have a message(短信,信息) for sb. 有某人的信息

/ give sb. a message给某人一条信息 / take a message for sb. 捎某人一个口信 leave a message for sb. 给某人留个口信

7. help sb with sth=help sb. to do sth.在某方面帮某人 8.translate sth. into sth.把……翻译成……

9.send sth to sb=send sb. sth. 把某物寄(送)给某人 10.match sth. with sth. 把某物与某物

八年级英语上学期复习提纲

Unit 12 what's the best radio station? 【复习目标】

● 单音节形容词、多音节形容词和特殊形容词的比较级和最高级形式

● 进行简单的比较,并表达自己的好恶 【语言目标】

● what's the best cinema? Showtime cinema, it's the cheapest.

● Jason's has good quality clothes. It's better than Trendy Teens.

● Jason's is the best store in town. ● 【语言结构】

● 用-(i)est, the most表示最高级

● 不规则的形容词和比较级和最高级形式good, better, the best, bad, worse the worst 【重点词汇】

● theater, cinema / trendy, quality, comfortable, close to

● seat, screen, jeans, /

城郊九年一贯制学校八年级英语上学期导学案2 主备人：孙爽 主审人：邱波 课题Topic 课型Type 学习目标 Learning aims Chapter 1 Reading (1) L+S 知识 Knowledge 情感 Emotion 能力 Ability 重点和难点 Key and difficulty 时间预设 Time—sharing 学习策略 Learning strategy words and expressions To know the importance of friendship Extensive reading comprehension skills tell, hope, 心态动词 P2’ L10’ S18’ S2’ C8’ Group co-operation inquiry learning 教 学 环 节 课前复习 写出下列单词或短语 雄心；野心；企图 ___________筋疲力尽的 ___________封入；附寄___________ 物理学___________大概；也许___________

New Standard English 八(B) Module 3 On the radio嘉兴市二十一世纪外国语学校 沈宇 唐雯娟

一、教材内容分析：本模块以电台广播活动为话题，通 过对广播台的参观，文本主人公幼年时 对广播收听的喜爱，长大后从事于广播 事业继而成功的一系列事件展开。以求 掌握动词不定式及动词的现在分词形式 做宾语的句式；把握与电台广播相关的 词汇及日常用语；并通过文本的学习能 够放眼实事，领会成功人士光环背后所 需付出的努力与勤奋。

二、学情分析：㈠ 本模块围绕电台播音及广电台的活动而展开， 相信学生对此内容颇感兴趣。同时辅以主人公的早 年经历为线索，联系现实，阐明兴趣的培养，对事 业的执着与努力是将来成功的基础。

㈡ 动词不定式做宾语结构在八(A)Module 9、10中 均有涉足，可通过复习回顾加深学生的印象，但是 学生对动词ing形式做宾语的句式掌握不多，故需反 复操练；并且可将动词不定式与动词的ing形式相结 合，采用并行操练的方式，相信会有利于学生更好 的掌握。

三、教学目标：( 一)语言知识目标 ⑴ 词 汇 ： presenter/reporter/article/manager /result /score /ra

体育与健康实践课教案

课题：中华养生知识——节其度于防其患 教学目标：

1、认知目标：知道养生贵在善“节”善“防”

2、能力目标：能在理解的基础上熟练地说出和恰当地解释课文中的两句话——“过犹不及”，“养生以不伤为本”；同时，能做到不说过头话，不做过头事。 3、情感目标：在保健方面养成事事讲节度、处处防灾病的良好习惯。

教学重点：搞懂“过犹不及”和“养生以不伤为本”这两个基本观点，从而把握节和防的核心问题——力控节度，严防灾病。 教学手段：先学后教，课堂讲解、多媒体 教学步骤：

导入新课：

养生——健康——长寿，这是一项系统工程。其中，不仅有垂直方向的体系，而且有水平方向的体系 ，形成了一个“矩阵”。但处于核心位置的只是一个“点”——这就是以“节制”为基准点。

行为的节制和灾病的预防是生命科学中的两大课题，自我保健必须既善于“节”又严于“防”。

本课主要解决两个问题：不“节”，便会失去平衡，降低生活乐趣；不“防”，便会失去健康，缩短自身寿命。

（一）学生自学看书，理解“过犹不及”和“养生以不伤为本”的含义。 （二）教师讲授 一、 节其度

孔子说“过犹不及”，就是告诫人们，什么行为都别过了头，因为过头与不足一样，也是有害的。

清代学者金缨

体育与健康实践课教案

课题：中华养生知识——节其度于防其患 教学目标：

1、认知目标：知道养生贵在善“节”善“防”

2、能力目标：能在理解的基础上熟练地说出和恰当地解释课文中的两句话——“过犹不及”，“养生以不伤为本”；同时，能做到不说过头话，不做过头事。 3、情感目标：在保健方面养成事事讲节度、处处防灾病的良好习惯。

教学重点：搞懂“过犹不及”和“养生以不伤为本”这两个基本观点，从而把握节和防的核心问题——力控节度，严防灾病。 教学手段：先学后教，课堂讲解、多媒体 教学步骤：

导入新课：

养生——健康——长寿，这是一项系统工程。其中，不仅有垂直方向的体系，而且有水平方向的体系 ，形成了一个“矩阵”。但处于核心位置的只是一个“点”——这就是以“节制”为基准点。

行为的节制和灾病的预防是生命科学中的两大课题，自我保健必须既善于“节”又严于“防”。

本课主要解决两个问题：不“节”，便会失去平衡，降低生活乐趣；不“防”，便会失去健康，缩短自身寿命。

（一）学生自学看书，理解“过犹不及”和“养生以不伤为本”的含义。 （二）教师讲授 一、 节其度

孔子说“过犹不及”，就是告诫人们，什么行为都别过了头，因为过头与不足一样，也是有害的。

清代学者金缨

八年级上学期作文计划（讨论稿）

初二年级语文备课组整理

一、总体思路

结合新课标对7-9年级写作的要求，且拟定八年级上学期的作文主要训练文体为记叙文和说明文；主要训练形式为小练笔抓住课文进行文体章法训练，大作文抓好主题进行构思表达训练。

二、教学目标

1、在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基本能力，达到基本写作要求。

2、创设一个轻松的愉快的氛围，除了能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事，鼓励写作个性化，鼓励作文要创新，提倡个性鲜明，在实践中写出自己的真情实感。

3、重点训练记叙文的写作，写好6篇记叙文，以及若干篇日记、读后感、小练笔等，同时认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。

三、教学重点

1主题； 2. 构思； 3.选材剪材； 4.表达方式； 5. 记叙顺序；6. 语言表达；

四、教学设想

1、 端正学生写字态度，改变格式不规范，字迹潦草等不良习惯，养成良好的写作习惯。

2、积极开展各项活动，给学生提供一些可以写作的素材，为习作提供实践经验和经历感受调动学生的积极性，让学生敢于出手写作文。鼓励学生创新，不拘一格，放开胆子写。

3 教师引导学生多用眼观察生活，多用心体验生活，增强人生感悟，丰

初中英语阅读理解综合试题

1.At the Barber's Shop(理发店)

Jack went to a barber's shop and had his hair cut, but when he came out, he was not happy with the result(结果). When his friend Bob saw him, he laughed and said, "What has happened to your hair,Jack?"

Jack said, "I tried a new barber's shop today, because I wasn't quite satisfied with my old one, but this one seems even worse."

Bob agreed(同意). "Yes, I think you're right, Jack. Now I'll tell you what to do when you go into a barber's shop next time: look at all the barb

八年级期末英语调研试卷2018.1.

（本试卷满分140分，考试时间110分钟 ）

第I卷 客观题（共80分）

一、听力测试 （本大题共20小题，每小题1分，计20分）

本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。 在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目。听完后，你还有5秒钟的时间选出你所认为的最合适的答案。 1. What’s the girl’s favorite animal?

A. B. C 2. Where would Sam like to go?

.

A. B. C. 3. How is Andy going to Xiamen?

4. What will the weather be like tomorrow?

A . B. C.

5. When did William begin to skate accordin