议论文常见写作模式

此文介绍议论文写作的基本模式,能有效帮助高中学生掌握议论文的常规写法。

议论文写作的基本模式

一、递进式结构

递进式结构，就是后面的论证，是在前面论证的基础上进行的，前后之间是逐层推进，逐步深入的关系，几个分论点之间位置不得随意调动。也就是围绕中心论点，分别回答“这是什么？”“为什么要这样”“怎样才能做到？”

如以《谈风度》为题作文

分论点：

①风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采（是什么）；

②有了风度，能受到别人的敬重，能增进爱心，有利于和睦相处（为什么）；

③要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度（怎么样）。

递进式结构如下：

引论 （提出问题、亮明观点）

什么是

本论 为什么

怎么样

结论 （解决问题）

例文1：

小议“慎独”

现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。

（提出问题：是什么。开门见山，提出论点。）

“慎独”是自我完善的必修课。

议论文写作结构模式

议论文写作结构模式训练（一）——总分式

现在好多作文杂乱无章，究其原因是没有掌握几种作文结构模式，下面我介绍几种常见的作文结构给大家。 一、写作步骤：

“总——分——总”式，这是总分式的完整式。这类文章往往在序论部分首先提出中心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，一一进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之，即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。 二、范文借鉴

阅读下面材料，自选角度，写一篇文章，题目自拟，字数800字左右。

有一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学，但因交不起学费而苦恼。一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助，条件是让这个学生为他们在电视上做广告，说是因服了他们生产的补脑液才思敏捷，考出了好成绩。这个学生断然拒绝，因为她家庭贫困，从未喝过什么补脑液。 诚实就是财富

成绩优异但交不起学费的女大学生，断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助但要为其做虚假宣传广告的要求，原因很简单，因为她没有喝过。“我从来没有喝过！”这句简单的话反映了这位女学生诚实洁白的内心世界。那么，什么是诚实呢?我认为诚实就是言行与思想的一致。它既表现为对人的真诚，也表现

议论文写作

? 论点鲜明

（一）总论点的提出

? 引用式：

“人与人之间的最远的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我。”泰戈尔一句再普通不过的话，却道出了人与人之间存在着一堵心墙。人与人之间本应没有心墙。 ? 设问式：

人与人之间必定会产生摩擦、隔膜。那么我们是去回避它，还是解决它呢?我们应该选择后者。 ? 反问式：

从远古的原始社会到今天高度发达的工业社会，人们的生活越来越好，但人与人间的距离越来越远。矛盾、猜忌、仇恨堆积成一堵厚厚的心墙，阻隔在你我之间，让我们无法走进彼此。这时推翻这堵心墙，去见证沟通的快意，又何尝不是一种美好的破坏？ ? 比喻和排比式：

心墙是一道屏障：它挡住了阳光，让我们在黑暗中摸索；它挡住了欢声笑语，让我们生活在冰冷的世界；它遮住了我们的视线，让我们看不到希望。让我们拆除那堵墙吧，因为它使我们失去太多太多。

（二）分论点的设置

? 议论文议论的四个范畴：

“是什么”，论证性质和类别方面的问题； “为什么”，论证目的和原因方面的问题； “怎么办”，论证方法和途径方面的问题；

1

“会怎样”，论证效能和结果方面的问题。 ? 比较理想的模式：

总论点

为什么 以一点为侧重点 怎么办

---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------

议论文指导：议论文写作指导(二)_议论

文指导

本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！

议论文指导：议论文写作指导(二)

议论文的结构

一、议论文的整体结构

引论-----提出问题---凤头本论----分析问题----猪肚结论----解决问题---豹尾

二、如何围绕中心论点提炼出适当的分论点?

分论点从属于中心论点，为论证中心论点而服务。

一篇文章围绕中心论点，一般要分解出两个以上的分论点，这样结构既清楚明了，文章也显得更有说服力。

如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到有力的证明。

首先，要学会通过对中心论点的分析，界定中心论点的内涵，确定中心论点所涉及的范围，这是正确提炼分论点的前提条件，也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。

其次，要使学生懂得根据中心论点提炼分论点，---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------

-----------

议论文写作训练

一、定义

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

二、议论文的三要素: 论点(证明什么）：作者对某事物所持的观点和看法。 论据（用什么来证明）：用来证明论点的材料和事例，使文章具有说服力。 论证（怎样证明）

议论文的三要素论点、论证、论据缺一不可，论点是论据的基础，论据是为论点服务的，论据与论点之间是证明与被证明的关系，论证是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

三、常用论证方法

1、假设说理法 2、例后解说法 3、因果分析法 4、对比分析法 5、批文示意法 6、类比分析法

四、理是什么？

所谓“理”可分两个层面。一是指“事理”和“情理”；另一个层面是指“哲理”。我们只有把“常理”提升到“哲理”的层次，文章才会有厚度、有质感。“讲道理”的实质是指论证思维过程的展开。具体地说就是如何把论点和论据结合起来。

五、举例讲解

例1：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至

也 论 交 友

培根说过：“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会则只是片繁华的沙漠。”人们渴望获得友谊，特别是我们青少年初试交友，对交友充满美好的幻想，而现实生活中交友常给我们带来苦恼。个中原因有我们不善交友的一面。

如何交友呢？

古人言：“近朱者赤，近墨者黑。”与思想品行正直的人交往，潜移默化中自己的思想也能得到升华；反之，与道德口行败坏的人交往，自己难免也会被腐蚀。择友需谨慎，应广交益友，切莫交上损友。

欧阳修有言：“君子君子双同道为朋，小人与小人以同利为朋。”真正的友谊应是以共同的理想追求为基础。相信大家对“刘邓大军”都不陌生，正是对革命理想的执著追求，刘伯承和邓小平走到一起，出生入死，两位老前辈结下了终生的友情。而势利之交，难以久远，充其量不过是酒肉朋友。

中国有句古话：“水至清则无鱼，人至察则无徒。”孰能无过？与朋友交往，就需要具备包容朋友弱点胸怀。我国古代的两个人：管宁和华歆，他们本是好朋友。一日，两人同坐一席读书，突然，外面传来喧闹声，华歆立刻丢下书跑去看个究竟。回来时，管宁将席子割成两半，以示与华歆绝交。管宁做法欠妥当，同伴有缺点，应帮其改正，而不是草率与之绝交。与其相反的一例是，春秋齐国人鲍步牙和管仲也是好友。

精彩的作文开头能一下子打动阅卷老师的心。古人说，文章的开头要像“凤头”。这种说法形象地说明文章的开头要短小漂亮。而议论文是高考作文最常见的文体之一。考场作文，时间紧迫，篇幅有限，怎样用最直接的方式擦亮评卷老师的眼球?什么样的开头才是好的开头呢?那就是：文无定法心中有法，合理运用有的放矢，巧设开头增色三分，亮明观点决不含糊。

1、开门见山式

这是议论文最常用的一种开头方式。就是开篇就将文章的中心论点摆出来，然后再逐层展开论证，不蔓不枝,主旨豁然明朗。如：《谈骨气》“我们中国人是有骨气的。”一句话单刀直入，开门见山，表明中心论点，简洁明了。采用开门见山式开头应注意的问题:写作前要经过认真的思考,提炼出能够引领全文主题内容的开头;这种开头语言要非常精练,简洁明了,有一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果。

例：诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。(《诚信》)

2、释题入篇式

释题入篇法，就是在文章开头，就对标题或相关概念的含义加以解释和阐发，表明自

议论文写作指导之议论文的结果和论证方法

层进式结构

一、（是什么） 用简洁语言亮出中心论点

摆事实A、做分析

二、（为什么） 摆事实B、做分析 做结论（呼应开头）

联系生活、做分析

三、怎么样（分条提出解决问题的办法）

会怎样（指出问题解决后的前景）

并列式结构

（是什么）→ （为什么）→ 怎么样

分论点1： 摆事实，讲道理，小结

提出中心论点 分论点2： 摆事实，讲道理，小结 总结全文呼应开头

分论点3： 摆事实，讲道理，小结

【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】

论证方法，指的是揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法。

常见的有以下几种：（一）例证法（二）对比法（三）喻证法（四）引证法

（一）例证法

通常所说的“摆事实”，就是例证法。事例可以多举，也可以少举，但应注意详略适当和排列顺序。

由于例证法是以个别事实作为前提证明一个一般性的结论的，所以，为使结论正确，有较强的说服力，列举的个别事实必须注意应该是真实的、典型的。

例子 论点：发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值。

论证：歌德用了差不多半生的精力学

2015最新

导入：

经过三次提纲训练，绝大部分同学审清 题意后，能写出分论点。目前的问题主要是： 整体结构意识不强，分论点拟定的层面不一 致；分论点之间逻辑关系混乱；分论点间缺 乏必要的起承转合的照应语句。

2015最新

议论文常见结构

学习目标： 1、明确分论点设置的常见形式(也就是议论 文常见的结构层次); 2、拟写几种不同形式的分论点及其提纲；

3、明确拟写分论点的注意事项；4、展望：常见的复句(分论点间逻辑)类型

2015最新

一、知识导航：分论点的常见形式

2015最新

1、分论点设置的常见形式(议论文的结构层次) A.并列式。分论点之间的关系是平行的，这就是并列式。在语言 形式上往往有“第一”“第二”或“首先”“其次”等等标志。 另外，处于并列关系的各个部分在文章中的地位基本是平等的， 一般是可以互换的。

B.对照(比)式。分论点中，把两种事物或两种意思加以对比， 或者是用一种事物或意思来烘托另一种事物或意思，这就是对照 式。参与对照的双方，或者是一“正”一“反”,或者是一“主” 一“从”。

C.层进式。 论点间体现层层深入、步步推进，由此及彼，由表及 里，由浅入深，由现象到本质的逻辑顺序，即先后的位置不可调 换，这就是层进式的结构。 在议论文

2015最新

导入：

经过三次提纲训练，绝大部分同学审清 题意后，能写出分论点。目前的问题主要是： 整体结构意识不强，分论点拟定的层面不一 致；分论点之间逻辑关系混乱；分论点间缺 乏必要的起承转合的照应语句。

2015最新

议论文常见结构

学习目标： 1、明确分论点设置的常见形式(也就是议论 文常见的结构层次); 2、拟写几种不同形式的分论点及其提纲；

3、明确拟写分论点的注意事项；4、展望：常见的复句(分论点间逻辑)类型

2015最新

一、知识导航：分论点的常见形式

2015最新

1、分论点设置的常见形式(议论文的结构层次) A.并列式。分论点之间的关系是平行的，这就是并列式。在语言 形式上往往有“第一”“第二”或“首先”“其次”等等标志。 另外，处于并列关系的各个部分在文章中的地位基本是平等的， 一般是可以互换的。

B.对照(比)式。分论点中，把两种事物或两种意思加以对比， 或者是用一种事物或意思来烘托另一种事物或意思，这就是对照 式。参与对照的双方，或者是一“正”一“反”,或者是一“主” 一“从”。

C.层进式。 论点间体现层层深入、步步推进，由此及彼，由表及 里，由浅入深，由现象到本质的逻辑顺序，即先后的位置不可调 换，这就是层进式的结构。 在议论文