2023年高考学科

江苏省2018年高考学科基地密卷英语 （九）

第I卷（三部分，共85分） 第一部分 听力(略）

第二部分 英语知识运用（共两节，满分35分） 第一节 单项填空（共15小题;每小题1分，满分15分）

从每小题所给的四个选项（A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。

21. The fresh-faced young man who has just graduated from college has very little sense of life had in store for him.

A. how

B. which

C. whether

D. what

22. The popularity of the Belt and Road Initiative has its in the human desire to trade ideas and communicate.

A. edge

B. appeal

C. roots

D. anchors

23. In a day few noble persons ever spoke to those of humble

第I卷（三部分，共85分）

第一部分 听力(略）

第二部分 英语知识运用（共两节，满分35分） 第一节 单项填空（共15小题;每小题1分，满分15分）

从每小题所给的四个选项（A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。

21. The fresh-faced young man who has just graduated from college has very little sense of life had in store for him. A. how

B. which

C. whether

D. what

22. The popularity of the Belt and Road Initiative has its in the human desire to trade ideas and communicate. A. edge anchors

23. In a day few noble persons ever spoke to those of humble origins except to give an order, Jefferson went

2008年高考化学科经验

秦田兴

2008年高考已落下帷幕，回首08年的备考过程，感概良多。

我们在2008年高考备考中的做法

本着科学严谨的态度，多方学习，采取了全方位的复习策略。

1、复习模式：“章节推进复习→专题指导→综合模拟”的复习模式。在完成选修教材内容后，直接进入第一阶段复习。

第一阶段：我们先复习有机化学部份知识，然后按高一、高二、高三、教材顺序，一章节一章节地复习，这一阶段主要抓双基，抓知道的再现、记忆。补充的习题主要是对基础知道的应用、常见题型的解题方法进行训练。第二阶段：专题指导。在系统复习的基础上，根据大纲考纲要求和学生实际及命题趋势，对影响全局性的知识（即高考热点）进行专题指导,使学生所学知识得以深化和升华。如：氧化还原反应、物质结构、化学平衡、电解质溶液、有机推断、电化学、无机框图、综合实验等进行专题复习。第三阶段：综合模拟，规范指导。在上述基础上进行高考综合模拟，通过模拟高考练习达到“理解、准确、熟练、规范”。

2．组织备课组成员，认真学习08高考考试大纲，明确今年高考的命题意向和在新课改中对知识点、题型的变化，明确复习的重点和难点所在，明确需要强化训练的得分点所在。

3．强化中学化学主干知识的教学，突出重点。

不管怎么变革，高考化

深圳地理学科2007年高考总结暨2008年高考备考会反思 姜华 2007、11、8

我校领导非常重视我校的地理教学和高三复习备考，批准地理科组去参加深圳地理学科2007年高考总结暨2008年高考备考会，甚至牺牲了周五参加全校教职工大会的机会，正基于此，我非常珍惜这次学习的机会，认真倾听有经验的老师和地理高考专家的讲评和指导，记录了大量的笔记，听课过程中我迫不及待地把所思所想记下来，生怕过后忘掉了。收获颇多，现把它整理如下： 地理教学方面：

重新认识地理学的地位

从2007年高考地理的招生情况看,广东省各大院校对地理专业都有招生,全国初极少数名校没有招生计划外,其他绝大部分院校都有招生,这说明地理学科的应用性优势开始突显,象可持续发展、环境保护、城市规划、土地管理、旅游等目前比较热门的问题将有持续而广阔的发展空间，需要培养大量的专业人才。而与此同时，文科中的政治和历史的时代性和实用性相对在下降。从今年的地理高考试题来看，题型稳定，难度有所降低，充分表明了对地理专业的保护和扶持。

我开完会一回来就利用周一班会的机会，给同学们分析目前地理学的现状和发展及我们地理专业班的优势，让他们树立信心，鼓舞士气。

四川省彭州市濛阳中学

新课改新高考教师学习资料

学校教务处教科室 编

目 录

国务院 关 于 深 化 考 试 招生制度改革的实施意见················1 关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见···········6 《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》的解读······9 四川省深化考试招生制度改革实施方案····················17 《四川省深化考试招生制度改革实施方案》解读················21 学生综合素质评价制度···························28 学生综合素质评价方案···························30 中学生综合素质评价标准··························33 中学生综合素质自我评价范本························35 初中教学质量评价方案···························38 初中各学科课堂教学基本要求························41 普通高中各学科核心素养一览表·······················59

国务院关于

高考历史18种大题必背 高中历史万能答题模板

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一、专制主义的发展历程

专制主义是指中央的决策方式，具体说就是皇帝的个人专断独裁;中央集权指全国各种军、政、财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。

1.战国时期初步形成

法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要，初步确立了君主集权的政治体制。

2.秦朝正式建立

秦始皇统一中国后，把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在一起，正式建立了专制主义中央集权的政治制度。

3.西汉巩固

汉景帝、汉武帝解决了王国分权割据的问题。汉武帝又实行了"罢黜百家、独尊儒术"的文化政策，找到了封建专制主义中央集权政治制度所需要的理论基础。从此封建专制主义政治制度基本定型并得以巩固。

4.隋唐完善

实行三省六部制，克服了君权与相权的矛盾;实行科举制，提高了行政效率，扩大了统治基础，使专制主义中央集权制度进一步完善。

5.北宋加强

北宋初年，大力加强中央集权，解决了藩镇割据和武将争权的问题，中央集权制度进一步加强。

6.元朝新发展

为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖，在中央设中书省，地方实行行省制度。这是加强中央集权的新举措。

7明清达到顶峰

明朝

全国名校高三数学优质复习、自学专题汇编（附详解）

对数与对数函数

1．对数的概念 一般地，如果a x ＝N (a >0，且a ≠1)，那么数x 叫做以a 为底N 的对数，记作x ＝log a N ，其中__a __叫做对数的底数，__N __叫做真数．

2．对数的性质与运算法则

(1)对数的运算法则

如果a >0，且a ≠1，M >0，N >0，那么：

①log a (MN )＝

log

a M ＋log a N ；

②log a M N

＝log a M －log a N ； ③log a M n ＝n log a M (n ∈R )．

(2)对数的性质

①log a N a ＝__N __；②log a a N ＝__N __(a >0，且a ≠1)．

(3)对数的换底公式

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log a b ＝log c b log c a

(a >0，且a ≠1；c >0，且c ≠1；b >0)． 3．对数函数的图象与性质

(1)(0，＋∞)

4.反函数

指数函数y ＝a x (a >0且a ≠1)与对数函数y ＝log a x (a >0且a ≠1)互为反函数，它们的图象关于直线y ＝x 对称．

知识拓展

1．换底公式的两个重要结论

(1)lo

2011年浙江省中考学科考试说明（科学考试大纲）

2011年初中学业考试说明（科学考试目标）

（一）科学探究（过程、方法与能力）

单元

考 试 内 容 ▲1.提出科学问题

①从日常生活、自然现象或实验现象的观察中发现 并提出可以进行科学探究的问题 ②概述提出问题的途径和方法 ③理解提出问题对科学探究的意义 ▲2.进行猜想和假设

①根据生活经验或已有知识对问题的成因提出猜想 ②通过思考提出可检验的猜想和假设

③对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设 ④理解猜想和假设在科学研究中的作用 ▲3.制定计划，设计实验

仪器、设备等，设计相关实验方案，画出相关装置图

调节变量、无关变量）进行确认和分类，应用控制变量方法来设计实验 测量一个变量，说明需要“做什么”和“怎么做”，

科学 探究

④理解制订计划和设计实验对科学探究的意义 ▲4.观察与实验，获取事实与依据 ①说明事实具有可辨识的特征和属性 表、普及型天文望远镜等）进行安全操作

较和测量观察；能针对变量的性质，采取合适的测量策略 ④会记录和处理观察、测量的结果 ⑤理解实验对科学探究的作用 ▲5.检验与评价

①将证据与科学知识建立联系，得出基本符合证据的解释 ②区别与预测结果不一致的现象

第I卷（三部分，共85分）

第一部分 听力（略）

第二部分 英语知识运用(共两节,满分35分)

第一节 单项填空（共15小题;每小题1分，满分15分）

从每小题所给的四个选项（A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。

21. Our city will hold a large job fair for the graduates-lo-be in the busiest commercial district. You have to he in a hurry. A. upwards

B. regardless

C. indeed

D. downtown

22. It is not so much Emmanuel Macron’s overwhelming election he won as his marriage makes the man a legend full of stories. A. which what

23. Extremely essential and vital as environmentalists made it a healthy e

2018年高考模拟试卷（6）

南通市数学学科基地命题 第Ⅰ卷（必做题，共160分）

一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分． 1．已知集合U?{x|x?0}，A={x|x?2}，则eUA= ▲ ． 2

2．已知复数z＝－i3，其中i虚数单位，则z的模为 ▲ ．

1－i

3．某高级中学高一，高二，高三在校生数分别为1200，1180，1100．为了了解学生视力情况，

现用分层抽样的方法抽若干名学生测量视力，若高二抽到118名学生测视力，则全校共抽到测视力的人数为 ▲ ．

4．在平面直角坐标系xOy中，若抛物线x2?2py(p?0)上

纵坐标为1的一点到焦点的距离为4，则该抛物线的 焦点到准线的距离为 ▲ ．

5．执行如图所示的流程图，则输出S的值为 ▲ ．

开始 S ←0，n←100 n<20 N S←S + n n←n – 1 Y 输出S 结束 (第5题) 4π

6．已知一球与一个正三棱柱的三个侧面及两个底面都相切．若该球的体积为，则该三棱柱的

3体积是 ▲ ．

7．将函数f(x)?sin?x?π（??0）的图象向左平移π个单位后，所得图象关于直线x?π

63对称，则?的最小值为 ▲ ．

8．两人约定：在某天一同去A地，早上7点到8点之间在B地会合，但先到