新媒体概论知识点总结
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地球概论知识点总结
地球概论
一、填空 1.天体是宇宙中各种星体和星际物质的总称,其中 恒星 和 星云 拥有极其巨大的质量,它们的集合体构成了星团和星系。
2.太阳大气按其物理性质的差异,从内到外依次可分为 光球 、色球 和 日冕。 3.0°经线和 180°经线是东经和西经的分界线;而 20°W 经线和160°E 经线则是东西两半球的分界线。
4.在中纬度地区,天体的周日圈与地平圈 斜交 ,所以人们所看到的天体都是从 偏东方 升起,然后在 偏西方 落下。
5. 昼夜长短 和 太阳高度 决定了地球表面得到的太阳热量,它们是地球上的四季和五带形成的主要因素。
6.地球上极昼极夜现象出现在 ±66°34′―― ±90° 的范围内。
7.历法是 协调回归年、朔望月、太阳日这三种天文自然周期的方法,即科学地、人为地安排年、月、日的法则。
8.二十四节气实质是反映了 太阳在黄道上 的运行周期,其长度等于 回归年,因而是地道的 阳 历。
9.恒星时是用 春分点的时角 来表示的,主要用于 天文学 方面,它与我们日常生活中使用的时间没有直接的关系。
10.区时就是 每个时区的中央经线的地方平太阳时,是该时区内使用的统一时间
《动画概论》知识点总结
Chapter1 动画概论
1、动画的定义:动画片是一种以“逐格拍摄”为基础的基本摄制方法,并以一定的美术形式作为其内容载体的影片样式。
2、动画的本质:(1)创造性的塑造各种造型并赋予各种形象及符号以生命力;(2)创造性的应用“动的语言”,(3)用各种千变万化的动作来表述一切事物;创造性的表达人们可能持有的任何思维。
视觉暂留原理:人眼在观察景物时,光信号传人大脑神经,需经过一段短暂的时间,光的作用结束后,视觉形象并不立即消失,这种残留的视觉称“后像”,视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。
3、动画的特征:(1)动画是画出来的电影;(2)动画是画出来的运动艺术;(3)动画是假定性艺术;(4)电影语言是决定动画片质量的关键;(5)动画的幽默;(6)夸张变形是动画的法宝;(7)拟人化的手法
4、动画的假定性:(1)画面表现形象的假定性;(2)画面表现动作的假定性;(3)画面表现环境的假定性;(4)画面表现摄影的假定性;(5)画面表现形式的假定性。
5、动画的夸张性:(1)创作上的夸张:情节的夸张、构思的夸张、造型的夸张、形态的夸张。(2)制作上的夸:张动作的夸张;物理性夸张;速度夸张;变形。 6、动画的分类:
按传媒类型:影院动画、电视动画、网
“概论”课应知、应会、应用知识点新
?概论?课应知、应会、应用知识点
第一章 马克思主义中国化的两大理论成果
1.1938年,在党的六届六中全会《论新阶段》的政治报告中,毛泽东最先提出?马克思主义中国化?的命题。
2.马克思主义中国化的基本要求是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
3.毛泽东指出:?我们要把马、恩、列、斯的方法用到中国来,在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论,不用于中国的实际,打不得敌人。?这句话的含义是要把马克思主义基本原理通中国具体实际相结合,使马克思主义在中国具体化,反对教条主义,把中国的革命经验提升为理论。
4.邓小平说:?马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思,社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。?这句话的含义是马克思主义必须中国化;社会主义必须具有中国特色;离开中国实际谈马克思主义没有意义;我们要坚持的马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义。
5.中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,它们是毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系。
6.马克思主义中国化的科学内涵:将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合;运用马克思主义解决中国革命、建设
特教概论知识点
特殊教育的对象是特殊儿童 广义的特殊儿童
指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异表现在智力、感官能力、情绪和行为发展、身体或言语等方面,它既包括发展上低于正常的儿童,也包括高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪的儿童。 狭义的特殊儿童
专指残疾儿童,即身心发展上有各种缺陷的儿童。 特殊教育的意义
(一)发展特殊教育,能更好地体现教育平等的权利 (二)发展特殊教育,能促进社会文明程度的提高
(三)发展特殊教育,能使残疾儿童成为自食其力的劳动者 (四)发展特殊教育,能更好地对儿童实行因材施教 (五)发展特殊教育,有利于提高教育的整体水平
2006年第二次全国残疾人抽样调查标准中,将残疾人分为七类:视力残疾,听力残疾,言语残疾,智力残疾,肢体残疾,精神残疾,多重残疾。其中每类残疾按其程度分为1-4级。 个体间差异是指不同个体之间智力、能力、个性、兴趣等心理特性方面的差异。它表现在质的差异和量的差异两个方面:质的差异是指生理心理特点的不同以及行为方式上的不同;量的差异是指发展速度的快慢和发展水平的高低。
个体内差异是指同一个体内部内在能力发展的不平衡。个体间差异是人的多样化,个体内差异是人的个性化,个体内差异是人的个性化。
特殊教育需要儿童
新媒体概论复习资料总结
第一章新媒体概论
1、新媒体的概念:新媒体是相对于传统媒体而言的,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是
利用数字技术、网络技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信
息和娱乐服务的传播形态。
2、新媒体的技术依托:O数字技术(新媒体的核心技术)②计算机网络技术③移动通
信技术(移动通信技术的发展阶段)。
3、新媒体的特征:O数字化:最显著特征0交互性:本质特征③非线性传播:重要特征⑷即时性与共享性打破时空
界限0个性化信息服务◎虚拟信息传播0多媒体传播推动媒介融。
4、webl.O的概念:互联网“内容为王”的阶段称为Webl.O阶段,本质是聚合和搜索,用户主要通过互
联网浏览器获取信息,依然是单向的传播模式。
5、webl.O的主要特征:0webl.O基本采用的是技术创新主导模式②webl.O的盈利都基
于巨大的点击流量0webl.O的发展出现了向综合门户合流现象0webl.O形成了主营与
兼营结合的明晰产业结构0webl.O不以html为言,动态网站已经广泛应用
6、webl.O与新媒体的发展:0webl.O为新媒体提供了良好的受众平台
0web1.O为新媒体的发展奠定了坚实的技术支撑
7、web2.0
“广电概论”知识点20121022
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章
“广电概论”读本
(试用)
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编选
认识媒介 电视节目“类型”
电视制度
电视体制改革
电视产业
电视规制
第七章 广播节目
第八章电视新闻
第九章 电视新闻模态的变革
第十章 电视纪录片
社会政策概论知识点
社会政策概论
第一讲 社会政策的基本范畴
理性的思考:“为什么我们要照顾老年人、贫穷者、病患及无助者?” “为什么我们需要社会服务及社会工作者?”
“为什么人们不能为他们自己的生活负责?”“谁是社会政策的受惠人?” 一.政策的基本特征
1.含义:政策是指政府、政党或其它组织为实现目标而制定的各种规则和采取的各种行动的总和。
2.政策的基本特征:(1)政策是制度化的行动体系:政策是由特定的组织制订方案与规则,并按照预定的方案和规则来调动资源和实施行动的过程;
(2)政策具有明确的目的性和方向性:政策是达到目标的重要手段,其本身具有明确的目的指向;方向性是指对组织中的各种行动具有规范和引导方向的作用。(3)政策具有明确的行动内容;(4)政策是规则体系与行动体系的结合 二.公共政策
1. 含义:政府或社会公共权威机构为有效管理社会,处理公共事务和解决社会问题而制定的行动方案和行为准则
特点:(1)公共性:面向社会公众,与社会中的公共事务有关,体现为政策主体的公共性、政策对象的公共性、政策目标的公共性、政策过程的公共性
(2)权威性:政府的权威来看于民众的授权;政府具有在国家机器支撑下的强制性的社会管理权;政府具有超越地方社会以上大范围的行政控制体
社会政策概论知识点
社会政策概论
第一讲 社会政策的基本范畴
理性的思考:“为什么我们要照顾老年人、贫穷者、病患及无助者?” “为什么我们需要社会服务及社会工作者?”
“为什么人们不能为他们自己的生活负责?”“谁是社会政策的受惠人?” 一.政策的基本特征
1.含义:政策是指政府、政党或其它组织为实现目标而制定的各种规则和采取的各种行动的总和。
2.政策的基本特征:(1)政策是制度化的行动体系:政策是由特定的组织制订方案与规则,并按照预定的方案和规则来调动资源和实施行动的过程;
(2)政策具有明确的目的性和方向性:政策是达到目标的重要手段,其本身具有明确的目的指向;方向性是指对组织中的各种行动具有规范和引导方向的作用。(3)政策具有明确的行动内容;(4)政策是规则体系与行动体系的结合 二.公共政策
1. 含义:政府或社会公共权威机构为有效管理社会,处理公共事务和解决社会问题而制定的行动方案和行为准则
特点:(1)公共性:面向社会公众,与社会中的公共事务有关,体现为政策主体的公共性、政策对象的公共性、政策目标的公共性、政策过程的公共性
(2)权威性:政府的权威来看于民众的授权;政府具有在国家机器支撑下的强制性的社会管理权;政府具有超越地方社会以上大范围的行政控制体
设计概论(部份知识点)
1.包豪斯:是1919年在德国魏玛成立的一所设计学院,其创始人是德国著名建筑设计师、设计理论家沃尔特。格罗皮乌斯。其间经历了短短14年时间,三次迁校,由此形成了三个不同的发展阶段,即创办初的魏玛时期,德索时期和柏林时期。最盛行期是德索时期。
2.波普设计:【(Pop Art)最早起源于1950年代的英国】1.首先反对现代主义设计的是波普设计,它以大众化、通俗的趣味,冲击了现代主义所坚持的脱俗清高的品味。2.他们主张设计的年轻态、短暂性、流行性、趣味性,这是对于追求高质量、功能主义的现代主义设计的反动。3.就其设计成就来说,它冲破了设计彩色的单一性,探索 通俗化、粗野明快色彩的表现力,另外也发掘了诸如纸板、塑料等廉价材料的表现力。
3.工艺美术运动:【19世纪下半叶,起源于英国的一场设计改良运动】莫里斯是拉斯金的追随者之一,以他为代表展开了“工艺美术运动”。工艺美术运动的主要成员还包括马克穆多、沃依赛、阿什比等。工艺美术运动强调设计要“师承自然”,要忠实于材料和使用目的,并创造出一些实用和朴素的作品;在设计理论上,工艺美术运动主张艺术要和技术结合,反对“纯艺术”,这些都成为后来现代设计的思想基础。但是这场运
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动的局限性也是明显的,他们 反
新媒体概论提纲
1. 新媒体传播的基本特点:
①超媒体性②交互性③超时空④个性化⑤虚拟化
2.新媒体的数字依托技术新媒体的网络依托技术新媒体的移动通信技术依托 3.数字技术之所以对于新媒体具有基础性作用的几个考量条件: ①数字技术使多种媒体的融合成为可能 ②数字技术使信息的交互成为可能
③数字技术是软件技术和智能技术的基础 4.流媒体技术 流媒体技术,简单而言就是把连续的影像和声音信息经过压缩处理后放到网站服务器上,让用户一边下载一边观看收听,而不需要等整个压缩文件下载到自己的机器后才能观看收听的网络传输机器。
5.5G移动通信技术将大幅提升移动互联网用户业务体验,满足物联网应用的海量需求,推动移动通信技术产业的重大飞跃,带动芯片、软件等快速发展,并将工业、交通、医疗等行业深度融合,催生工业互联网、车联网等新业态。我国将于2020年启用5G商用。(填) 6.搜索引擎的发展趋势 ①智能搜索②移动搜索 7.六度空间
美国著名社会心理学家米尔格兰姆于20世纪60年代提出“六度空间”理论。“六度空间”理论(也称“六度分隔”)是指“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人”。
有人提出将“六度空间”理论应用于互联