师范生职业道德知识竞赛

职业道德与法律 知识竞赛试卷一、判断题(下列说法是否正确,√表示正确,×表示错误,每题2分,共10分)1.交往礼仪的基本要求是平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助。( )2.各行各业的职业道德规范都是相同的,其中敬业、奉献是重点。( )3.个人的仪容仪表要注意干净、整洁,要养成良好的卫生习惯。( )

一、判断题（下列说法是否正确，√表示正确，×表示错误，每题2分，共10分） 1.交往礼仪的基本要求是平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助。（ ） 2.各行各业的职业道德规范都是相同的，其中敬业、奉献是重点。（ ） 3.个人的仪容仪表要注意干净、整洁，要养成良好的卫生习惯。（ ） 4.“百问不厌，有问必答”是对医生的职责要求。（ ） 5.爱岗敬业是对从业人员工作态度的基本要求，是职业道德的基础与核心。（ ） 二、填空（每空1分，共15分） 1、我国公民的基本道德规范是：__________________,__________________，_______________,___________________，__________________。 2、__

各专业都可参考

得分：

大 学 生 职 业 生 涯

学

班

学

姓

规 划 设 计 书 院 计算机科学与技术 级 08级X班 号 40812038 名 XXXXXX

各专业都可参考

一、引言

随着我国综合国力的增强和教育事业的发展，我国在培养人才方面可以说面面俱到了。但是随着人才的增加，就业问题也是每位即将毕业的学子所关心的问题。如何找到适合自己专业与能力的职位，如何计划毕业后的职业生活呢？

“三顾茅庐”的典故，大家都听说过，诸葛孔明久居深山，却深知天下局势，知道自己要辅佐一位有诚意惜才爱才的人，刘备不止一次的来请其出山。他不仅分析天下局势，还就天下局势说出了创业的方案，在刘备心领神悟茅塞顿开之后，他知道刘备正如人们所说是可以值得辅佐的，便毅然决然出山。由此可见，聪明的人对自己的未来事业规划实践得很好。那我们这些即将毕业，面对竞争激烈的社会的大学生，该如何在众多竞争者中脱颖而出找到适合自己的职业呢？答案不言而喻，这就需要我们像诸葛亮一样及早运筹帷幄，对我们的职业生涯进行切合实际的规划，为自己写一份漂亮的大学生职业生涯规划设计书。

大学生职业生涯规划设计书对于即将走入社会面对未来的大学生来说，具

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师范生职业认同感培养策略研究

作者：官卫星 舒海燕

来源：《文教资料》2014年第20期

摘 要： 师范生对教师职业的认同是打好师范学生的心理基础，关系到教育事业的人才培养的问题。因此，我们必须合理设置课程，改革培养模式，增强师范生教师职业情感，营造师范性校园文化，以增强师范生的职业认同感，为培养未来的合格教师奠定坚实的基础。 关键词： 师范生 职业认同感 培养策略

职业认同在职业发展领域内有重要的意义，它是一个人从事该职业的内在激励因素和最持久的原动力。师范生作为未来的人民教师，对教师这一职业的认同，直接关系到将来的教师职业生涯发展。根据近几年师范生就业的情况调查，相当数量的毕业生暴露出教师职业技能较弱，教师职业认同感较差，从专业到职业的适应期延长等问题，影响到基础教育改革的有序发展，影响到基础教育的教学质量，影响到基础教育改革向纵深推进。因此，笔者针对师范生职业认同感不强的严峻现实，在调查研究与综合分析的基础上，对培养师范生职业认同感作了如下探索性的思考。 一、合理设置课程

课程是培养目标的具体体现，

篇一：教师实习报告

一、实习目的与任务

１.１顶岗（毕业）实习目的

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 １.２顶岗（毕业）实习任务

１、在实习期间，我的主要任务是班主任工作及教学工作。主要分为以下几个方面：听课，备课，上课，反思及评价。

２、严格遵守学校的规章制度，服从指导老师的安排，做好笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题；有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成单位分配的任务，与单位同事和谐相处。

３、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，及时撰写实习日记。

二、实习单位简介

２.１实习单位地理位置

华窖华侨小学位于广东省汕头市澄海区澄华街道下窖居委，学校濒临韩江，占地1万平方米，建筑面积4500平方米，有学生千余人，教职工五十左右人，全面贯彻党的教育方针，

专业技术人员职业道德

1．市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。 A改革创新 B资产重组 C统筹管理 D优胜劣汰 2. （）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。

A物价上涨过快 B通货膨胀突出 C市场经济秩序混乱 D国民生产总值下降 3. （）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。 A创造 B创新 C发明 D建设

4. 在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 A保护环境 B改革开放 C发展创新 D节省成本 5. 加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。 A思想观念 B思想道德 C经济文化 D物质文化 6. （）是纠正行业不正之风的重要措施。

A职业道德义务 B职业道德技能 C职业道德建设 D职业道德修养 7. （）是社会主义道德最广泛的社会基础。

A公民道德 B社会道德 C职业道德 D个人道德

8. （）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。 A救死扶伤、

第一章职业道德概述

第一节道德与职业道德

1 ?道德规范与法律规范的联系：①自从国家产生以来，道德与法律都是国家社会健康发展的重要保障；②道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展；③道德和法律在内容上存在部分重叠现象。

2 ?道德能够弥补法律调节的不足：①在调节范围上，道德适用范围广，而法律的适用范围相对窄；②在调节的主体上，法律代表着国家意志，通过国家司法部门强制执行，而道德主要靠社会舆论、风俗和人们的良心来指导和约束人们的行为，显然，道德调节的主体比法律广泛；③在调节的方式上，法律调节具有强制性、滞后性特点，而道德调节主要通过改变人们的内心信念和思想觉悟，来促使人们自觉改变自己的态度和言行，具有明显的自觉性、事前性特点。

3 ?道德评价具有扩散性和持久性的特点。

4 ?《公民道德建设实施纲要》规定：“要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养敬业精神。要把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标，促使从业人员养成良好的职业习惯，树立行业新风。”

5 ?职业道德的基本要素：①职业理想；②职业态度；③职业义务；④职业纪律；⑤职业良心；⑥职业荣誉；⑦职业作风。

6 ?职业道德的特征：①鲜明的行业性

职业道德

绪论：

一． 学习职业道德有哪些意义？

1. 学习职业道德有利于自己工作。

（1.）有利于提高自身的综合素质； （2.）有利于建立良好的人际关系； （3.）有利于考取国家职业资格证书。 2. 学习职业道德有利于企业发展。 3. 学习职业道德有利于行风建设。

4. 学习职业道德是党中央、国务院向全党全国人民提出的要求。

总结：学习职业道德，对于个人工作、企业发展、行风建设、社会和谐进步、党中央发展战略的时限都有重大作用，我们应该努力学习号职业道德这门课。

二． 本职业道德教材有哪些主要特点？

1. 简洁明了，通俗易懂。 2. 思路清晰，逻辑性强。 3. 突出重点，兼顾其他。 4. 针对性强，创新点多。

三． 本职业道德教材包括哪些内容？

1.绪论。2.职业道德概述。3.职业道德的主要范畴。4.职业道德行为规范。5.职业道德修养。

四． 学习职业道德这门课有哪些好方法？

1. 业余学习与集中面授相结合。 2. 理论学习与联系实际相结合。 3. 个人修养与学习榜样相结合。 4. 把握特点与掌握重点相结合。 5. 知行统一与四德兼备相结合。

第一章：职业道德概述

一．为什么要学习职业道德？

答：因为职业道德是从业者在执业活动中应该遵循的符

为数学专业的师范胜两生定做的职业生涯规划

职 业 生 涯 规 划

为数学专业的师范胜两生定做的职业生涯规划

目录

前言

第一章：自我认知

1、职业生涯规划测试 2、360度评估 3、自我认知小姐

第二章：环境认识

1、家庭环境分析 2、学校环境分析 3、 社会环境分析

第三章：职业目标认定

1、目标职业分析 2、SWOT分析 3、结论

第四章：具体方案

1、近期（2009-2013）职业目标 2、中期（2013-2016）职业目标 3、长期（2016-2059）职业目标

第五章：规划评估及调整结束语

前言

为数学专业的师范胜两生定做的职业生涯规划

梦想和目标是人生奋斗的指明路灯，没有梦想的人生犹如一艘没有航向的帆船。成功的人生无不是在不停地为自己的梦想制定目标和实现目标而成就的。作为一名大学生。迈向成功的第一步就是能够为自己的未来、自己的梦想、自己的职业生涯做一个全面完整的规划，然后为之而不停奋斗。

所谓职业生涯是指一个人一生连续从事职业、职务活动的发展。职业生涯设计又叫职业生涯规划，是对一个人一生中所承担职务相继过程的预期和计划，即在对个人职业生涯的客观主观条件进行测定、分析的基础上、确定最佳职业发展目标，并选择实现这一目标的的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训计划。

师范生自我评价

【篇一：最新师范类毕业生自我鉴定范文(5篇)】

老师的职责首先是育人。先成人，后成才。教知识，只记得一时，而育人，却影响一个人的一生，为人师表，答疑解惑，则为老师。下面是中国人才网给大家带来的最新师范类毕业生自我鉴定范文，欢迎阅读。

最新师范类毕业生自我鉴定范文【1】

光阴似箭，时光荏苒，四年的淮师大学生涯即将结束，四年说短不短，说长不长，经历了酸甜苦辣，认识了许多来自不同地方的好朋友，学习了许多有用的知识和师范类的专业技能，也有幸在这个人杰地灵，物华天宝的周恩来总理的故乡淮安生活了四年，到了要离开的时候，我想我有必要做一下这四年的自我鉴定。

在学习方面，我自己觉得我的学习成绩并不好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是

篇一：师范生自我鉴定范文

师范生自我鉴定范文

师范生>自我鉴定>范文（一）

时间一晃而过，转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。我是XXX大学是XXX师范大学的毕业生，所学的专业是>环境保护与污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我选修了中国革命史、>公共关系、领导科学、写作等课程；自学了网页制作、计算机编程等，掌握了制作网页的技能，通过了全国计算机二级；并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关知识，并多次获得奖学金。

实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。曾被评为优秀学生干部、优秀团干和入党积极分子。在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信