第四章市场结构理论
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第四章:融资与资本结构理论
第四章
融资与资本结构理论
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筹资决策
融资(筹资)是手段,投资是目的 目的。只有当企业 目的 确实发现了好的、有利可图的投资项目,而自身又 没有足够的资金进行这一项目投资时,才需要对外 进行资金筹集。 融资目的:建立合适的资本结构,以便能够以 融资目的: 尽可能低的成本为企业投资需求及其他必要的资金 需求筹得足够的资金。
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本章主要内容
权益融资与IPO 权益融资与 长期债务融资 租赁融资 具有期权特征的融资工具 资本结构理论与资本结构优化决策
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第一节
权益融资与IPO
权益融资的方式 权益资本市场的全球化 IPO与上市决策 与上市决策 新股定价决策与证券公司的功能 私募决策
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一、权益融资的方式
权益资本( 权益资本(Equity)是企业依法筹集并长期拥有的, )是企业依法筹集并长期拥有的, 可自主支配使用的资金, 可自主支配使用的资金,包括投资者投入企业的法定资本 以及企业在生产经营中所形成的资本积累。 以及企业在生产经营中所形成的资本积累。
股票筹集 吸收直接投资 留存收益筹资
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(一)股票筹集
1、股票及其分类 、股票及其分类 及其
股票——是股份有限公司在筹集资本时向出资人发行 是股份有限公司在筹集资本时向出资人发行 股票 的股份凭
第四章 成本理论
第四章
一、选择题
成本理论
1. 由企业购买或雇佣任何生产要素所发生的成本是指:
A.显性成本; B.隐性成本; C.固定成本; D.可变成本。 2. 边际成本是指:
A. 总成本除以产量; B. 平均成本除以产量;
C. 投入的生产要素每增加一个单位所增加的产量; D. 增加生产一单位产量所增加的成本。 3.不变成本是指:
A. 购进生产要素所支付的成本; B. 即使停止生产也必须支付的成本; C. 涯增加产量所要增加的成本; D. 以上解释都不对。
4.当AC达到最低点时,下列哪一条是正确的: A.AVC=FC; B.MC=AC; C.P=AVC; D.P=MC。
5.通过不同产出水平的可变成本和固定成本,我们可以决定: A.AC; B.AFC; C.MC; D.以上都是。
6.如果生产10单位产品的总成本是100美元,第11单位的边际成本是21美元,那么 A.第11单位产品的TVC是$21; B.第10个单位的边际成本大于$21 C.第11单位的平均成本是$11 D.第12单位的平均成本是$12 7.下列因素中不属于固
第四章生产理论
个人收集整理 仅供参考学习
第五章 生产理论
第一节 一种生产要素的合理投入:边际收益递减规律
一、生产函数(production function)
★1.生产要素:生产要素是指生产中所使用的各种资源。 土地,不仅指土地本身,还包括地上和地下的一切自然资源。 劳动,劳动是指人类在生产过程中提供的体力和智力的总和; 资本,厂商用于生产的一切设备和资金。包括物质资本和人力资本 企业家才能,是指企业家经营和管理企业的能力,最重要的是创新能力和敢于冒风险的能力。 2.生产:生产是对各种生产要素进行组合以制成产品的行为。 生产过程可以分解为两个方面: 一是投入(in-put),即生产过程所使用的各种生产要素如劳动、土地、资本和企业家才能等。
二是产出(output),即生产出来的各种物质产品的数量。 3.生产函数。
(1) 概念:生产函数表示一个厂商(或整个社会)生产要素投入量的某种组合同它所能生产出来的最大产量之间的依存关系。文档来自于网络搜索 (2)公式:Q = f ( L, K, N, E ) Q = f ( L, K) (3)类型 :
▲固定投入比例生产函数。 λQ=f ( λ L, λ K
第四章--选择结构
第四章 选择结构
主 要 内 容1. 关系、逻辑、条件运算符和表达式
2. if语句3. 程序举例
switch 语句
第四章 选择结构
关系运算 > >= <
对两个运算量之间的大小比较 <= = = != 结合性:从左向右 假 0 z=x<y;
关系表达式: int x=2, y=3,z; 注意:
值:真 1 z=x==y;
(1)字符数据的比较按照ASCII码值进行。 z= a > A
(2)与数学上的关系式有区别:例:5>2>7>8的值为0 1<=x<=2 不表示x在[1,2]区间.
第四章 选择结构
逻辑运算优 先 级
值
真 1
假 0 假 亦真
! (逻辑非) 双 目 &&(逻辑与) ||(逻辑或)
两者全真 才为真 一个为真 就是真
例:z=5&&7;
z=9>2&&7<5- !0;
注意: (1)在逻辑运算中,非0值参加逻辑运算时被看成1处理 例: z=!5;(2) &&表达式中,一端值为0,则不用计算另一端, 表达式的值肯定为0 例:z=7<2&&8-5; (3) ||表达式中,一端为非0,则不用计算另一端,
第四章 学习理论
教育心理学
第四章 学习理论
教育心理学
第一节
学习及其理论发展
一、学习的界定(一)概念学习是指基于经验而导致行为或行为潜能发生 相对一致变化的过程。
教育心理学
(二)特点
1.学习是由于练习或反复经验而引起心 理和行为的变化。本能、疲劳、适应和成熟
教育心理学
2.学习引起的行为变化
即时的 延迟的(行为潜能或思维)
教育心理学
3.学习总是要通过操作表现出来的,但 学习与操作表现不能等同学习的表现有时多于学习本身,有时少 于学习本身。
教育心理学
4.产生学习的方式有很多种有时是有意识的,有时是无意识的。
内隐学习:自己没有意识到学习的发生 (遗忘症病人) 外显学习:意识到学习的发生
教育心理学
二、学习的分类
(一)学习结果分类1言语信息学习 2智力技能学习 3认知策略的学习 4态度的学习
5动作技能的学习
教育心理学
(二)学习性质和形式分类
1.接受学习和发现学习2.意义学习和机械学习
教育心理学
(三)按学习的意识水平分类
内隐学习是指有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验并因之 改变其事后某些行为的学习。
外显学习则指受意识支配、需要付出心理努力并需按照规则做出反应的学习。
教育心理学
三、学习理论的发展
(一)现代学习理论的发展渊源
第四章合理膳食结构
营养与食品卫生专业 班级1312(1)班 教师 XXX 授课时间 2015.04.10
[讲授内容及过程]
第四章合理膳食结构
第一节 平衡膳食
一、平衡膳食的定义
从营养学的角度讲,能使营养需要与膳食供给之间保持平衡状态,热能及各种营养素满足人体生长发育,生理及体力活动需要,且各种营养素之间保持适宜比例的膳食,叫平衡膳食。
二、中国居民膳食指南与平衡膳食宝塔
(一)中国居民膳食指南
1.食物多样,谷类为主,粗细搭配
2.多吃蔬菜水果和薯类
3.每天吃奶类、大豆或制品
4.常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉
5.减少烹调用油,吃清淡少盐饮食
6.食不过量,天天运动,保持健康体重
7.三餐分配合理,零食要适当
8.每天足量饮水,合理选择饮料
9.如饮酒应限量
10.吃新鲜卫生的食物
(二)平衡膳食宝塔
1.谷类食物位居底层,每人每天应该吃 250g-400g;
2.蔬菜和水果居第二层,每天应吃 300g-500g 和 200g-400g;
3.鱼、禽、肉、蛋等动物性食物位于第三层,每天应该吃 125g-225g(鱼虾类 50g-100g , 畜、禽肉50g-75g,蛋类 25g-50g) ;
4.奶类和豆类食物合居第四层,每天应吃相当于鲜奶 300 g 的奶类及奶制品和相当于干豆 30g-5
第四章 学习理论
教育心理学
第四章 学习理论
教育心理学
第一节
学习及其理论发展
一、学习的界定(一)概念学习是指基于经验而导致行为或行为潜能发生 相对一致变化的过程。
教育心理学
(二)特点
1.学习是由于练习或反复经验而引起心 理和行为的变化。本能、疲劳、适应和成熟
教育心理学
2.学习引起的行为变化
即时的 延迟的(行为潜能或思维)
教育心理学
3.学习总是要通过操作表现出来的,但 学习与操作表现不能等同学习的表现有时多于学习本身,有时少 于学习本身。
教育心理学
4.产生学习的方式有很多种有时是有意识的,有时是无意识的。
内隐学习:自己没有意识到学习的发生 (遗忘症病人) 外显学习:意识到学习的发生
教育心理学
二、学习的分类
(一)学习结果分类1言语信息学习 2智力技能学习 3认知策略的学习 4态度的学习
5动作技能的学习
教育心理学
(二)学习性质和形式分类
1.接受学习和发现学习2.意义学习和机械学习
教育心理学
(三)按学习的意识水平分类
内隐学习是指有机体在与环境接触的过程中不知不觉地获得了一些经验并因之 改变其事后某些行为的学习。
外显学习则指受意识支配、需要付出心理努力并需按照规则做出反应的学习。
教育心理学
三、学习理论的发展
(一)现代学习理论的发展渊源
第四章 气体动理论
第四章 气体动理论
一.选择题
1. 把一容器用隔板分成相等的两部分,左边装CO2 ,右边装H2,两边气体质量相同,温度相同,如果隔板与器壁无摩擦,则隔板应
(A) 向右移动. (B) 向左移动. (C) 不动.
(D) 无法判断是否移动.
2.关于平衡态,以下说法正确的是
(A) 描述气体状态的状态参量p、V、T不发生变化的状态称为平衡态;
(B) 在不受外界影响的条件下,热力学系统各部分的宏观性质不随时间变化的状态称为平衡态;
(C) 气体内分子处于平衡位置的状态称为平衡态; (D) 处于平衡态的热力学系统,分子的热运动停止. 3.关于热量Q,以下说法正确的是
(A) 同一物体,温度高时比温度低时含的热量多; (B) 温度升高时,一定吸热;
(C) 温度不变时,一定与外界无热交换; (D) 温度升高时,有可能放热.
4. 气缸中有一定量的氦气(视为理想气体),经过绝热压缩,体积变为原来的一半,问气体分子的平均速率变为原来的几倍?
(A) 22 / 5 . (B) 21 / 5 . (C) 22 / 3 . (D) 21 / 3 .
5. 刚性三原
第四章 金融市场
第四章金融市场
一、单项选择
1.某企业一方面通过发行债券,另一方面通过向银行申请贷款来解决其扩大生产经营所需的资金。下列说法正确的是( )。 A.前者属于直接融资,后者属于间接融资 B.前者属于间接融资,后者属于直接融资 C.两者均属于间接融资 D.两者均属于直接融资
2.某投资者以80元的价格买进一张面值为100元、票面利率为5%的5年期债券,则即期收益率为( )。
A. 1.25% B. 5% C. 6.25% D. 31.25% 3.某种债券面值100元,偿还期为2年,每年支付利息一次,每次6元。某投资者在债券发行1年后以98元购得。如果该投资者没有提前卖出债券,那么在债券到期时该债券的平均收益率是( )。
A.6% B.6.12% C.8% D.8.16% 4.商业银行在需要资金时,可以将票据转让给中央银行。这种融资活动称为( )。
A.承兑 B.贴现 C.再贴现 D.拆借
5.付款人按照票面记载的事项作出保证到期无条件兑付款项的表示,即票据
第四章 金融市场
第四章金融市场
一、单项选择
1.某企业一方面通过发行债券,另一方面通过向银行申请贷款来解决其扩大生产经营所需的资金。下列说法正确的是( )。 A.前者属于直接融资,后者属于间接融资 B.前者属于间接融资,后者属于直接融资 C.两者均属于间接融资 D.两者均属于直接融资
2.某投资者以80元的价格买进一张面值为100元、票面利率为5%的5年期债券,则即期收益率为( )。
A. 1.25% B. 5% C. 6.25% D. 31.25% 3.某种债券面值100元,偿还期为2年,每年支付利息一次,每次6元。某投资者在债券发行1年后以98元购得。如果该投资者没有提前卖出债券,那么在债券到期时该债券的平均收益率是( )。
A.6% B.6.12% C.8% D.8.16% 4.商业银行在需要资金时,可以将票据转让给中央银行。这种融资活动称为( )。
A.承兑 B.贴现 C.再贴现 D.拆借
5.付款人按照票面记载的事项作出保证到期无条件兑付款项的表示,即票据