2013数学建模国赛b题

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2009年数学建模国赛B题优秀获奖论文

标签:文库时间:2024-10-04
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论文的写作与模型的建立都是教科书般的。

承 诺 书

我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): A 我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话): 所属学校(请填写完整的全名): 西安电子科技大学

参赛队员 (打印并签名) :1. 欧阳照玮 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名):

日期: 2012

2013数学建模答辩-B题

标签:文库时间:2024-10-04
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碎纸片的拼接与复原 全国二等奖

B题:碎纸片的拼接复原-------云南大学滇池学院参赛队员:赵刚 陈一凡 刘明华 指导老师:杨金华

碎纸片的拼接与复原 全国二等奖

主要内容问题的理解与分析 模型的建立与求解 模型的评价与改进

碎纸片的拼接与复原 全国二等奖

主要思想: 图像的边缘拼接问题MATLAB图形处理模型

方法:边缘像素点相似度比较算法贪婪算法

碎纸片的拼接与复原 全国二等奖

一、问题的理解与分析针对问题一:

提取边缘像素点灰度值比较碎片边缘相似度

利用边缘像素点相似度函数 (corr2())对其边缘进行比较,得到 相关系数利用相关系数对碎片进行拼接

碎纸片的拼接与复原 全国二等奖

对于边缘像素点相似度函数 (corr2())所产生的相关系数:

0:两边缘之间毫无相关 -1和1:两边缘之间完全相关越靠近-1或1表示相关系数越强

碎纸片的拼接与复原 全国二等奖

针对问题二: 选出可以作为最左边的碎片在MATLAB中利用corr2()函数比较边 缘相似度,拼接出行,组成大碎片,然后 对大碎片进行整体拼接,最终拼接原图 必要时人工干预

碎纸片的拼接与复原 全国二等奖

针对问题三: 选出可以作为正反两面最左边的碎片

采用贪婪法,将众多小碎片转换为 大碎片 采用边缘像素点比较,选

数学建模华中赛B题优秀论文

标签:文库时间:2024-10-04
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第八届华中地区大学生数学建模邀请赛

承 诺 书

我们仔细阅读了第八届华中地区大学生数学建模邀请赛的竞赛细则。

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们的参赛报名号为:

参赛队员 (签名) :

队员1:

队员2:

队员3:

武汉工业与应用数学学会

第八届华中地区大学生数学建模邀请赛组委会

第八届华中地区大学生数学建模邀请赛

编 号 专 用 页

选择的题号: B

参赛的编号:

数学建模华中赛B题优秀论文

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第八届华中地区大学生数学建模邀请赛

承 诺 书

我们仔细阅读了第八届华中地区大学生数学建模邀请赛的竞赛细则。

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们的参赛报名号为:

参赛队员 (签名) :

队员1:

队员2:

队员3:

武汉工业与应用数学学会

第八届华中地区大学生数学建模邀请赛组委会

第八届华中地区大学生数学建模邀请赛

编 号 专 用 页

选择的题号: B

参赛的编号:

2014数学建模B题论文(国赛二等奖)

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2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛

承 诺 书

我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》(以下简称为“竞赛章程和参赛规则”,可从全国大学生数学建模竞赛网站下载)。

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): B 我们的报名参赛队号为(8位数字组成的编号): 所属学校(请填写完整的全名):

2013深圳杯数学建模B题 - 图文

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2013年深圳杯全国大学生数学建模夏令营

承 诺 书

我们仔细阅读了中国大学生数学建模夏令营的竞赛规则.

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): B 我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话): 所属学校(请填写完整的全名): 重庆工商大学 参赛队员 (打印并签名) :1. 弓剑芳 2. 胡友梅

2014数学建模B题论文(国赛二等奖) - 图文

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2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛

承 诺 书

我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》(以下简称为“竞赛章程和参赛规则”,可从全国大学生数学建模竞赛网站下载)。

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛章程和参赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛章程和参赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): B 我们的报名参赛队号为(8位数字组成的编号): 所属学校(请填写完整的全名):

2013年美国数学建模竞赛B题

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水资源计划 摘要

本文是要设计一个有效的,可行的,低成本的用水计划,来满足某国2025年的用水需求。我们选择中国为研究对象,根据中国各地区历年的水资源总量并求出其均值,参考各地区历年用水总量来预测2025年的用水总量,将两者相减得出差值,并以此为依据将中国各地区分为缺水地区,不缺水地区,水资源丰富地区三类。经研究分析有两种可行性高的方案。第一种,由水资源丰富地区向缺水地区提供水。第二种,是由沿海缺水城市进行海水淡化并运往其他缺水城市。我们主要考虑经济因素对两种方案进行分析研究,最终得出结论由水资源丰富地区铺设管道向缺水地区提供水为最优方案。并以各省的省会作为核心城市,说明全省的需水和调水情况,并以省会城市或直辖市为顶点构成一个赋权图,即把问题转换为求水资源丰富地区到缺水地区的最短路问题,并用图论的知识来解决问题。在此基础上考虑到此方案会改变就业,生产力,水资源利用等因素,从而对经济,物理,环境产生不同程度的影响,并用层次分析加以研究,最终以报告的方式向政府反映。

关键词:回归分析 最小生成树 层次分析法

一、问题重述

淡水是世界大部分地区的发展限制。试建立一个数学模型,用来确定一个有效的、可行的和低成本的水资源战略,以满足2025年预计的用水

2013年美国数学建模竞赛B题

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水资源计划 摘要

本文是要设计一个有效的,可行的,低成本的用水计划,来满足某国2025年的用水需求。我们选择中国为研究对象,根据中国各地区历年的水资源总量并求出其均值,参考各地区历年用水总量来预测2025年的用水总量,将两者相减得出差值,并以此为依据将中国各地区分为缺水地区,不缺水地区,水资源丰富地区三类。经研究分析有两种可行性高的方案。第一种,由水资源丰富地区向缺水地区提供水。第二种,是由沿海缺水城市进行海水淡化并运往其他缺水城市。我们主要考虑经济因素对两种方案进行分析研究,最终得出结论由水资源丰富地区铺设管道向缺水地区提供水为最优方案。并以各省的省会作为核心城市,说明全省的需水和调水情况,并以省会城市或直辖市为顶点构成一个赋权图,即把问题转换为求水资源丰富地区到缺水地区的最短路问题,并用图论的知识来解决问题。在此基础上考虑到此方案会改变就业,生产力,水资源利用等因素,从而对经济,物理,环境产生不同程度的影响,并用层次分析加以研究,最终以报告的方式向政府反映。

关键词:回归分析 最小生成树 层次分析法

一、问题重述

淡水是世界大部分地区的发展限制。试建立一个数学模型,用来确定一个有效的、可行的和低成本的水资源战略,以满足2025年预计的用水

2013深圳杯数学建模B题 - 图文

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2013年深圳杯全国大学生数学建模夏令营

承 诺 书

我们仔细阅读了中国大学生数学建模夏令营的竞赛规则.

我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): B 我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话): 所属学校(请填写完整的全名): 重庆工商大学 参赛队员 (打印并签名) :1. 弓剑芳 2. 胡友梅