宪法重点内容摘抄

宪法要点汇总

【考点1】宪法概述

宪法是调整国家根本社会关系，确认和规定国家根本制度和根本任务，保障公民基本权利，具有最高法律效力的国家根本法。宪法是国家根本法，宪法是公民权利保障书，宪法是民主事实法律化的基本形式。新中国先后颁布了一个宪法性文件和四部宪法，即《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法、1982年宪法。1982年宪法是我国的现行宪法，新中国成立以来共有四次宪法修正案：1988年修正案、1993年修正案、1999年修正案、2004年修正案，考生要对2004年宪法修正案的内容有所了解。

【考点2】国家性质和政权组织形式

1、我国的国家性质(国体)：我国是人民民主专政的社会主义国家。

2、、政权组织形式(政体)：我国宪法明确规定，国家的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。由此可见，我国的政权组织形式是人民代表大会制度，这是我国的政体，人民代表大会制度也是我国的根本政治制度。

3、我国坚持中国共产党领导的多党合作制，中国共产党是领导核心，是执政党。各民主党派政治联盟，是参政党。

4、中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国人民

第一章 宪法总论

一、单项选择题（每题只有一个正确答案）

1．宪法是国家根本法，具有最高法律效力。下列有关宪法法律效力的哪一项表述是正确的？（ ）（国家司法考试）

A．在不成文宪法的国家中，宪法的法律效力高于其他法律

B．在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触 C．宪法的法律效力主要表现为对公民的行为约束 D．宪法的法律效力不具有任何强制性

2．根据宪法制定的机关不同，可以把宪法分为民定宪法、钦定宪法和协定宪法。下列哪一部宪法是协定宪法？（ ）（国家司法考试）

A．1830年法国宪法 B．1779年美国邦联条例 C．1889年日本宪法 D．1919年德国魏玛宪法

3．一般认为，近代意义的宪法作为国家的根本法，其核心价值是（ ）。 A．规定国家的根本任务 B．规定国家的根本制度 C．尊重和保障人权 D．确认国家的经济制度 4．系统阐述“分权学说”的学者是（ ）。 A．英国的洛克 B．法国的卢梭 C．法国的孟德斯鸠 D．中国的康有为 5．“凡分权未确立、权利未保障的地方，就没有宪法。”此语出自（ ）。 A．美国：《独立宣言》 B．法国《人权宣言》 C．联合国《世界

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　　回忆里的笑容

　　生活不如意的时候，那些回忆里的笑容就会浮现在眼前，那么的真诚和温暖，抚慰了伤痕累累的心，也会到了那段快乐的时光。

　　和朋友闹矛盾了，就会想起小时候那些天真无邪的笑脸。那时候的孩子没有太复杂的心思，只要有吃的和玩的东西就满足了。一条橡皮筋就可以让几个孩子玩一个下午，在蹦蹦跳跳当中欢快地笑着、唱着。小孩子之间的争吵来得快去得也快，还没吵完就又会一起笑嘻嘻地玩游戏，绝对不会让怒气延续到第二天。当我们长大了，这样单纯的快乐渐渐消失了，想问题的角度越来越多了，喜欢揣测别人一个眼神、一个动作、一句话里面的深层含义。即使别人并没有特别的意思，可是心里已经有一番自己的理解了。长达后和朋友吵架了，起因可能只是在一件小事情上意见不合，可是就是会越吵越失控，最后口出恶言，伤害彼此的友谊。想要道歉，却又放不下面子，让争吵隔开了彼此。一次争吵，就有可能让友谊产生裂痕，甚至从此绝交。

　　远离家乡的时候，就会想起父母慈祥的神情。还在家里的时候，从来没有意识到原来父母的笑容是很珍贵的，把父母的付出当做理所当然的，也就谈不上珍惜，特别渴望离开父母的保护，独自闯荡出

第一章

第一节

宪法概念：反映各种政治力量实际对比关系，确认革命胜利果实和现实的民主政治，规定国家根本制度和根本任务，具有最高法律效力的国家根本法。 宪法的特征：

一、法律特征：1、在内容上，规定一个国家有关社会制度和国家制度的一些最根本、最重大的问题。2、在法律效力上，具有最高的法律效力。（①宪法在国家法律体系中处在最高地位，与普通法律相比，其效力是最高的。②宪法作为国家根本法，是一国之内所有组织和个人的最高行为准则，也是人们进行各项活动的依据和基础。）3、在制定和修改程序上，宪法较普通法律更为严格。

二、实质特征：1、宪法是公民权利的保障书。2、民主事实法律化的基本形式。 三、本质特征：1、从产生来看，以阶级斗争为先导，由取得胜利并掌握政权的阶级来制定。2、从内容来看，是根据统治阶级的意志和利益来确认社会各阶级在国家中的地位及相互关系，确认有利于统治阶级的各项基本制度。3、从发展来看，宪法随着各时期政治力量实际对比关系的变化而变化。

第二节

宪法规范：或称宪法规则，是法律规范的一种，它是指由国家制定或确认的用以调整国家生活中基本社会关系的行为准则。 宪法规范的主要特点：

一、原则性：宪法作为国家的根本法，规定的是国家生活中最根本、最重要的

第一章 宪法总论

1．成文宪法：是指在一个国家中由一个或几个宪法性文件构成的有统一法典形式的宪法。成文宪法是宪法规范赖以存在的主要形式，它的特点是宪法规范的特点明确、集中以及方便了解等。现在世界上大多数国家的宪法是成文宪法。

2．不成文宪法：是指在一个国家中不具有统一的法典形式，而散见于多种法律文书、宪法判例和宪法习惯的宪法。英国是典型的不成文宪法国家。

3．刚性宪法：是指制定、修改、解释的程序不同于一般的普通法律，具有特殊严格的要求，并具有最高法律效力的宪法。美国宪法属于典型的刚性宪法。

4．柔性宪法：是指无论是制定、修改、解释程序还是法律效力都与一般的普通法律一样的宪法。英国宪法属于典型的柔性宪法。 5．宪法修正案：是指在不触动宪法原文的情况下，把依照特定程序通过的修正内容按前后顺序分条附于宪法原文之后。

6．宪法解释：是指宪法制定者或者是依照宪法的规定享有宪法解释权的国家机关或其他特定的主体根据宪法的基本精神和基本原则对已经存在并且正在生效的宪法规范的含义、界限及其相互关系所作出的具有法律效力的说明。宪法解释既是使宪法规范适应社会实际的一种方法，也是保障宪法实施的手段和措施。

7．宪法习惯：是由依照宪法规定享有管理国家事务

第一章宪法的基本理论（上）

第一节宪法的概念

1宪法的定义：宪法是规定民主制国家的根本制度和根本任务，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利，具有最高法律效力的国家根本法。

2宪法的形式特征：制定和修改程序异于普通法律；有最高法律效力 3宪法的实质特征（理解它的限制和保障）： 1） 对基本人权的保障（核心） 2） 对国家权力的限制 4宪法的渊源：

成文法典；宪法性法律；宪法惯例；宪法判例 第二节宪法的分类（*）

1宪法的传统分类（强调分类标准）

1） 成文宪法、不成为宪法：据宪法是否有统一的法典形式；

2） 刚性宪法、柔性宪法：据宪法的法律效力和宪法的制定修改程序的不同； 3） 钦定宪法、协定宪法、民定宪法：据制定宪法的主体为标准。 第三节宪法的基本原则（*） 1法律原则与宪法原则

2人民主权原则（掌握什么是主权）：

主权，指一国对内外事物的最高以及终局的决定权与处理权。

人民主权原则=“主权在民”原则=国民主权原则，解决国家权力即主权的归属问题。 3基本人权原则（掌握定义）：

人权=公民权利=基本权利，指每个人作为人应当享有的基本权利。包括生存权、发展权、人身自由权、政治权、经济社会文化权。 4法治原则（确立时间）

1999年九届全

本课程紧密结合教育改革发展的形势和校长专业发展的实际，理据结合，阐述了四个方面的内容，即“校长专业标准出台的背景意义、校长专业标准的研制过程、校长专业标准的框架结构、校长专业标准的要点阐释 ” ，重点解析了校长专业标准的五个基本理念和六项专业职责（含六十个要点），明晰了校长专业发展与学校发展的密切关系，证实了校长是学校的领跑者，是教育理念的引领者，更是中小学校改革发展的带头人，从而证明了实施校长专业标准对加强校长队伍建设、促进校长专业化和学校科学发展的重要作用。

通过本课程的培训，旨在帮助广大义务教育学校校长全面深入学习《义务教育学校校长专业标准》（以下简称《专业标准》），准确理解《专业标准》的五个基本理念和六项专业职责，并全面把握《专业标准》的各项内容要求，从而找准补齐专业发展短板，促进义务教育学校校长专业发展，为建设高素质的义务教育学校校长队伍做出贡献。

课程主要包括专业化：21世纪校长发展的新理念、校长专业发展的内涵、校长专业发展的周期性（基于个人层面的分析）三个专题的分析学习。认识校长专业化是我国教育改革发展新形势下对校长队伍建设提出的时代要求；通过对传统校长队伍建设理念、实践缺失的反思，对校长专业发展周期性的分析；确立现代校长专

　　孙中山是我国近代最早竭力倡导植树造林的人。在孙中山师长教师的建议下，我国曾于1915年7月30日初次规则，每一年腐败为植树节。1925年3月12日，孙中山逝世后，决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节，以怀念他倡导植树造林的功劳。

关于植树节的标语

　　1、撒下一点绿色，播种一片绿意。

　　2、鼎力植树造林，禁止滥砍滥伐。

　　3、前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如顿时步履。

　　4、树木棵棵种，绿荫点点阴。

　　5、植树在今世，得宜鄙人代。

植树节作文

　　有树之处，就有但愿；有树之处，就有胡想；有树之处，就有欢快；有树之处，就有我的.忖量；有你之处，就有我的祝福：植树节高兴！

　　迈开你的脚步，踏着满地的灰尘，刚强的进行着你的降服，人生当自强是永恒的路途，植树节来到，为你种棵交情之树，愿你人生有建立，成功又幸福。

　　丛林最值得称颂就是它的自我表达，不管是东西的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都记录风的吹袭，它总是叙述本人的故事，这就是为什么木材对人有一种吸引力，不但是材料自身，而是一种同源共存与懂得的精神。很少人会对松树带给我们的感触感染漠不关心，它们的声音从山上直入我们的心灵，间或谛听树的话语，所有丛林保护保管的成绩城市消失，植树节，

2018年宪法修正案的主要内容

　　①中国各族人民将继续在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下……，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。

　　②在长期的革命、建设、改革过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。

　　③平等团结互助和谐的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。

　　④中国革命、建设、改革的成就是同世界人民的支持分不开的。中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则，坚持和平发展道路，坚持互利共赢开放战略，发展同各国的外交关系和经济、文化交流，推动构建人类命运共同体。

　　⑤“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”

第一章 工程经济分析的基本经济要素

工程经济分析的基本要素包括五方面内容，它们是：现金流量、投资、成本费用及其构成。本章的重点在于理解和记忆各个基本概念的含义，并能够估算固定资产投资、流动资金投资和总成本费用。 一、现金流量

1、现金流量的概念：它是以项目作为一个独立系统，反映项目在整个寿命周期内实际收入（收益）和实际支出（费用）的现金活动。它只计算现金收支（包括现钞，转账支票等结算凭证。 2、现金流量图的绘制：绘制中要注意的是，一般假设投资在年初发生，其他经营费用或收益均在年末发生。 二、投资

1、投资的基本概念与构成

在这里，工程项目总投资可以理解为建设项目的投入和维持生产投入的周转资金的总和。投资后形成资产，我们看：

固定资产是指使用年限在一年以上、单位价值在规定标准以上，并在使用过程中保持原有物质形态的资产。固定资产使用时，以折旧的形式分批转移到新产品的价值中去。

无形资产是指没有物质实体，但却可使拥有者长期受益的资产，如专利权、商标权等等。

递延资产是指不能全部计入当年损益，应当在以后年度内分期摊销的各项费用，如开办费等。

流动资产是指可以在一年内或者超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资