生物必修一高考考点

第一单元古代中国的政治制度

【知识网络】

奴隶社会：西周的分封制和宗法制

皇帝制度的建立

秦朝三公九卿制

中央官制的演变唐朝三省六部制中国古代明朝废丞相、设内阁政治制度清朝设立军机处

秦朝全面推行郡县制封建社会：君主专制中央集权制度地方行政制度汉初郡国并行制

元朝实行行省制

汉代察举制

选官制度的演变魏晋南北朝九品中制

隋唐以后推行科举制

第1课．早期政治制度——西周的分封制和宗法制

【2012年考试说明】

西周政权的建立与灭亡；西周的分封制和宗法制；西周时期政治制度的特点

【考点详解】

一、西周的建立与灭亡

公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。

公元前771年，周幽王被杀，西周灭亡。

二、西周的分封制

1．目的：为了进行有效的统治。（“封建亲戚、以藩屏周”）

2．内容：①分封对象：王族、功臣、古代帝王的后代。

②诸侯义务：服从命令；镇守疆土；随从作战；交纳贡赋；朝觐述职。

③诸侯权利：设置官员；建立武装；征派赋役；再分封。

3．影响：形成贵族统治阶层内部森严的等级“天子——诸侯——卿大夫——士”；加强了周天子对地方的统治；开发了边远地区；扩大了统治区域。

4．瓦解：①表现：楚王问鼎——是诸侯对分封制的公开挑战。

②原因：周王室的衰落；生产力的发展（最主要原因）。

三、西周的

岳麓版历史高考考点梳理

2012年历史高考考点分析（必修2）

一、古代中国经济的基本结构与特点

[考纲点击]

1、农业的主要耕作方式和土地制度。

2、手工业的发展。

3、商业的发展。

4、资本主义萌芽与“重农抑商”“海禁政策”。

[考点解析]

考点59、农业

⑴从刀耕火种到铁犁牛耕

①原始社会的刀耕火种、石器助耕。

②春秋战国时期：铁犁牛耕技术，成为中国传统社会的主要耕作方式。

③唐朝：在长江下游一带早已出现了曲辕犁，是自汉代之后农具改革的又一次突破。它的出现标志着中国传统步犁的基本定型。

⑵土地私有制的确立

①春秋时期出现贵族个体占有土地的现象，私田大量开垦。

②公元前594年，鲁国实行初税亩，承认了土地的私有，加速了土地国有向私有的转变。

③战国时期，秦国的商鞅变法，以法律形式确立了地主土地所有制。

④多种形式的土地私有制：战国以来的土地私有制主要有三种形式：君主私有土地、地主土地私有和自耕农私有土地。

⑤租佃关系的日趋普遍化：战国以来，地主把土地出租给别人耕种，收取地租作为收益，称为租佃土地经营方式。地主与佃农之间形成了租佃关系。地租以实物为主，又有分成租和定额租的不同。

⑶小农经济的含义

以家庭为生产生活为基本单位，精耕细作，农业和家庭手工业相结合，是自给自足的自然经济。 ⑷

包括：果酒与果醋制作、微生物的实验室培养、土壤中分解尿素的细菌的分离和计数、菊花的组织培养、果胶酶在果汁生产中的作用、血红蛋白的提取和分离、胡萝卜素的提取等7个课题(适合四川省2013年高考)

响，某研究小组在ＭＳ培养基中加入6-BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表。回答下列问题：

（１）按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为 和 两类。上述培养基中，6-BA属于 类生长调节剂。

（２）在该实验中，自变量是 ，因变量是 ，自变量的取值范围是 。

（３）从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是 号培养基。

（４）为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入 （填“6-BA”或“IAA”）。

【答案】（１）大量元素 微量元素 细胞分裂素 （２）IAA浓度 丛芽外植体的比率及丛芽平均数 ０～０.５mg/L （３）１ （４）6-BA

2.（2012山东卷）34．（8分）

广东高考数学热考点

首先，解答题一般有：

考点1：三角函数

1、应用诱导公式，重点是“函数名称”与“正负号”的正确判断，一般常用“奇变偶不变，符号看象限”的口诀确定三角函数名称和判定三角函数值的符号。

2、在运用两角和、两角差、二倍角的相关公式时，注意观察角之间的关系，公式应正确、熟练地记忆与应用，并注意总结公式的应用经验，对一些公式不仅会用，还会逆用，变形用，如tg(?+?)=tg?+tg?的变形tg?+tg?=tg(?+?)(1?tg?tg?),二倍角公式

1?tg?tg?1?cos2?, cos2??cos2??sin2??1?2sin2??2cos2??1的变形用cos2??21?cos2?等。 sin2??2 3、常用的三角变换

① 角的变换：主要是将三角函数中的角恰当变形，以利于应用公式和已知条件：

如2α=(α+β)+ (α-β) 2β=(α+β)-(α-β) α=[(α+β)/2]+[( α-β)/2]

β=[(α+β)/2]-[( α-β)/2] 2α=2α/2=(α+β-β) ②函数名称变换： 主要是切割化弦、弦切互换、正余弦互换、正余切互换

必修一专题一高考真题课时演练 专题一1中国早期政治制度的特点

1．（2015·江苏高考·1）《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是( )

A．分封制 B．三公九卿制 C．郡县制 D．郡国并行制 2．（2015·浙江高考·14）下列选项不能体现宗法制及其影响的是( ) ．．

A．“封建亲戚，以蕃屏周” C．“父死子继，兄终弟及”

B．“谱牒不立，则传久而失宗” D．“内举不避亲，外举不避仇”

3．（2014·全国新课标卷Ⅱ高考·24）周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的( ) A．河南 B．河北 C．陕西 D．山东

4．（2013·浙江高考·14）以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有( )

①禅让制 A．①③

②分封制

B．②④

③世官制 C．①②③

篇一

1.不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

2.不放过一点疏漏，不放弃一分希望。

3.沉着冷静，发挥最佳水平;自信自强，考出优异成绩。

4.沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。

5.沉着应战，哪怕考题深似海;

6.成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。

7.创造公平竞争的考试环境，切实维护考生利益。

8.春播秋收十二载，一朝收获终有成！

9.从容应试，冷静思考，会做的题一题不错;

10.都准备好了，我还怕什么？

11.端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。

12.放飞你的心灵，播撒你的希望

13.怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。

14.加强管理，强化监督，综合整治招生考试环境。

15.今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。

16.进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心

17.静静心，易发挥，动动脑，考得好

18.看清楚，想透彻，答准每道题。

19.考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。

20.考生朋友，别紧张，相信你的眼前有一条阳光通道。

21.考试，不仅是智力的竞争，更是意志、态度、精神的竞争。

22.冷静沉着，审慎思考；艰难困苦，玉汝于成。

23.冷静分析，沉着应考，考出真实水平。

24.冷静应对中考，微笑面对人生。微笑迎考，成功在望。

25.立振兴中华之志，树

高考地理考点详解 ——中国地理(4 ——中国地理(4)

第四部分 中国地理 188.湖泊的分布 ⑴青藏高原湖区：世界最大的高原湖泊 群，青海湖(青，最大咸水湖，湖西有鸟 岛)、纳木错(最高，藏)。内陆湖面积减 少的原因：全球气候变暖，气候更加干 旱，降水少，蒸发强；引河水灌溉，注 入湖泊河水少。

188.湖泊的分布 ⑵东部平原湖区：主要在长江中下游平原、 淮河下游和山东省南部。有洞庭湖(湘)、 鄱阳湖(赣，最大淡水湖,4-9月为汛期； 10-3月枯水期，沿岸多湖滩、草洲、沼泽 湿地、浅水湖泊，成为候鸟越冬地)、太 湖(澙湖、苏南)、洪泽湖(苏)、巢湖(皖)等。 外流湖面积减少的原因：泥沙淤积，围湖 造田。

188.湖泊的分布

[问题探究 ： 问题探究]: 问题探究 为什么内流湖多为咸水湖，外流湖属 淡水湖？答：因为内流湖湖水流不出 去,水分不断蒸发,盐份不断沉淀下来 导致盐份越积越多,成为咸水湖.外流 湖与外界水系相沟通,水不断更新,盐 份没有沉淀下来,水所以不咸。

189.主要湖泊(识读湖泊轮廓,写出名称及所在省份)

①

②

③

189.主要湖泊(识读湖泊轮廓,写出名称及所在省份)

④

⑤

⑥

⑦

189.主要湖泊 【资料扩展】湖泊的分类： 资料扩展】 ·从

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高考考点4 基因的分离定律 本类考题解答锦囊

基因的分离定律适用范围是：进行有性生殖的真核生物一对相对性状的遗传，基因的传递规律。一定掌握生物的某一性状是由位于一对同源染色体上的一对基因控制，而这对基因将在减数第一次分裂的后期，随同源染色体的分开而分离——这是分离规律的实质，也是解题突破点。 Ⅰ热门题

【例题】 季)小麦是白花授粉作物，玉米是异花授粉作物。农业生产要求作物的产量、品质、抗病等性状在个体间、年度间表现一致。为达到上述要求，小麦可以从生产田(麦田)留种繁殖，因为组成小麦某一品种的所有植株是基因组成相同的(纯合子，杂合严)，它们产生配子的基因组成有_______种，通过自交产生的后代，其性状表现_______。种植五米却需要年年购买杂交种子，因为一般利用玉米F1代的杂种优势，杂交种是_______(纯合子，杂合子)，其后代性状表现_______。苹果是杂合体，在生产上通过_______的方式繁殖，所以后代能保持其特性。

(编者注：旧课程中的“纯合体、杂合体”在新课程中称为“纯合子、杂合子”)

高考考目的与解题技巧：检验对纯合子、杂合子的理解及遗传特

2007-2012高考考点分析

07年A1，B3，C4，D4. 08年A3，B3，C3，D3. 09年A4，B2，C4，D2. 10年A3，B4，C3，D2 11年A3，B4，C2，D3

1.集合

1.（09）（1）已知集合A??1,3,5,7,9?,B??0,3,6,9,12?,则A?CNB?( ) (A) ?1,5,7? (B) ?3,5,7? (C) ?1,3,9? (D) ?1,2,3? 2.（10新课标）（1）已知集合A?{x?R|x|?2}},B?{x?Z|x?4},则A?B?( )

(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2] (D){0,1,2}

,B?{(x,y)x?A,y?A,x?y?A}3.(12新课标)（1）已知集合A?{1,2,3,4,5}；,则B中

所含元素的个数为（ ）

(A)3 (B)6 (C)? (D)??

答案：1A2D3D

2.解析：A?{x?R|x|?2,}?{x?R?2?

课时考点7 羧酸

考点阐释：

1.认识羧酸典型代表物的组成和结构特点 2．实验探究：乙酸的主要化学性质。

3．知道乙酸的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。

(1) 在常温常压下是气体的是：一、基础巩固

________________________ 1．（5分）下列各组有机物既不是同系物，

也不是同分异构体，但最简式相同的是 (2) 能溶于水的是： __________ A.甲醛和乙酸 B.乙酸和甲酸甲酯 (3) 能与钠发生反应放出H2的是：

_______________________ C.乙炔和苯 D.硝基苯和TNT

2．（5分）确定乙酸是弱酸的依据是 (4) 能与新制Cu(OH)2反应的是：

____________________________ A.乙酸可以和乙醇发生酯化反应

B.乙酸钠的水溶液显碱性 (5) 能发生银镜反应的是： __________ C.乙酸能使石蕊试液变红 8．（5分）家中铝壶内的水垢用食醋浸泡可D.Na2CO3中加入乙酸产生CO2 以除去。那么水垢的成分是什么？请大家写

出反应方程式。

_____________________________________18

3．（5分）当与C