大学计算机课程名称

课程名称： 计算机文化基础

一、选择题

1. 世界上第一台电子计算机是在（ ）年诞生的。

A、1927 B、1943 C、1946 D、1952 2. ( )合起来叫外部设备。

A、输入／输出设备和外存储器 B、打印机、键盘和显示器 C、软盘驱动器和打印机

D、驱动器、打印机、键盘和显示器 3. 关于CPU，以下说法错误的是（ ）。

A、CPU是中央处理器的英文简称。 B、CPU是电脑的核心部件。 C、CPU是运算器和控制器的合称。 D、CPU由运算器和内存组成。 4. 下列设备中，只能作输出设备的是（ ）。

A、磁盘存储器 B、键盘 C、鼠标器 D、打印机 5. 在计算机中，既可作为输入设备又可作为输出设备的是（ ） 。

A、 显示器 B、 磁盘驱动器 C、 键盘 D、 图形扫描仪 6. 美国的第一台电子数字计算机采用的逻辑元件是（ ）。

A、大规模集成电路 B、集成电路 C、晶体管 D、电子管

7. 冯.诺依曼罗计算机的基本原理是（ ）。

A、程序外接 B、逻辑连接 C、数据内置 D、程序存储

8. 在Windows中，下列正确的文件名是（ ）。

A、My Pro

　　计算机课程教学模式探析

　　【摘 要】随着计算机应用深入到社会的各个领域，加强计算机课程教学，让学生掌握计算机知识，是一项十分紧迫的任务。针对目前计算机课程的教学状况，计算机课程教学模式的改革已势在必行。

　　【关键词】计算机；实践性教学；多模式

　　计算机课程教学着重培养学生的实践能力，强调学生全方位参与教学实践，突出学生自主学习能力、实践能力和创新能力的培养，我们要根据计算机课程的特点，不断创新教学模式，改进教学手段，以适应人才培养需求。

　　一、充分发挥教师在教学模式转变中的主导作用

　　首先，教学理念要转变。关键是要贯彻“精讲、互动、多练”六个字。精讲，就是要把需要向学生传授的理论精华、知识要点和技能要领在有限的时间内精炼讲解、概要讲解，留出足够的时间让学生理解吸收、能力训练，最终促进理论向实践应用的转化。互动，就是着重开展观点碰撞、问题探讨综合交融式的“思维-能力互动”。多练，就是让学生充分参与实践，全方位提高素质能力。其次，教师角色要转变。教学中教师是设计者、指导者、调控者、评判者。课堂上，教师更像是一位“导调者”而不是简单的“导入者”，其根本使命就是保证课前准备扎实深入、研究方向正确、课堂交流积极活跃。教师要从过去的“导演+主演”转变

大学生思想道德修养

College Student Ideological and moral Culvation Ideologische und moralische bildung 大学英语 College English Universitaetsenglisch

高等数学 Advanced Mathmatics Hoehere Mathematik

计算机基础与应用 Computer Fundamentals and Application Basis und Anwendung des Computer 计算机实习 Computer practice Computerpraktikum

军事理论 Military Theory

Militaertheorie

计算机控制实验设计

2011-2012学年第∏ 学期

学 院： 专 业： 学 生 姓 名： 课程设计题目：

起 迄 日 期: 课程设计地点: 指 导 教 师: 系主任：

6月4日-6月20日

1教522 赵君

朱里

自动化工程学院

自动化 学 号： 0907240445

汽车轮胎压力控制系统

下达任务书日期: 2012 年 6 月 4 日

摘要：

汽车轮胎压力就是气的压力，压力控制就只有控制气体加入轮胎内的大小来控制它。但一定要保证轮胎气压规定值，气压过低会加快轮胎磨损，气压高了在行驶磨擦而生热增加压力，容易发生胎体爆裂。 系统目标是：检测运行轮胎压力，正常值为2.5MP，误差+-0.1MP，实现上下越线报警并进行控制算法。系统以80C51单片机为基础，使用HM28蓝宝石高温压力变送器，它集合了传感器及变送器于一体，外部A/D转换器使用ADC0809，D/A转换器为DAC0832，执行器ZXN型新系列气动薄膜双座调节阀等。具体方法是使用HM28蓝宝石变送器采集压力信号，进行压力数据采集，经过放大和滤波电路进行A/D转换，再通过CAN总线传输控制参数。

关键词：单片机 蓝宝石变送器 执行器

1.1系统

普通高校计算机专业计算机图形学课程教改研究

陈永强* 杜小勤 彭利华

（武汉科技学院计算机科学学院，湖北 武汉 430073）

摘 要：根据地方普通高校实际和课程现状，分析了地方普通高校计算机专业计算机图形学课程的教学内容和存在的问题。依据教指委专业规范，研究提出了针对性开课、优选内容、改变教学方式、重视实践教学等教学改革的建议。

关键词：计算机专业教育；图形学；教学改革

1引言

教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会（简称教指委）编制的《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范（试行）》已于2006年9月通过高等教育出版社出版发行，这是指导我国普通高校计算机专业办学的重要报告。报告明确提出以“培养规格分类”为核心思想的计算机专业发展的建议，把计算机科学与技术专业人才培养规格归纳为三种类型、四个专业方向：科学型（计算机科学专业方向）、工程型（计算机工程专业方向和软件工程专业方向）和应用型（信息技术专业方向）。对每个专业方向给出了专业规范，详细描述了人才培养的规格、教育内容和知识体系，建议开设的核心课程。 计算机图形学是一门以计算机产生并在其上展示的图像作为通信信息的艺术和科学。它有以下几方面的要求：①表示信息的模型的设计和构建应有助

独立学院公共计算机课程改革探讨

【摘 要】公共计算机基础课程在高校已开设近二十年的时间，这二十年间，随着社会信息化程度的深入，对计算机基础知识与操作技能的要求越来越高，高校为适应社会需求，对教学内容与授课形式进行多次改革，取得了一定的成效，但仍然存在很多问题，本文探讨了独立学院非专业计算机教育的现状，存在问题及解决建议。

【关键词】独立学院；非计算机专业；计算机基础问题；解决方法

计算机基础课程是面向非计算机专业学生开设的，其受众群占学生总体人数的90%以上，随着时代的进步，计算机的不断发展，办公软件的不断更新，用人单位对毕业生的计算机操作能力的要求也在不断提高，无论学生就业于何种单位，都需要有较好的计算机操作能力才能胜任工作，这就要求独立学院应重视对学生实践能力的培养。现在开设的公共计算机基础课程与社会需求的接轨还很不完善，理论性太强，实践性太弱，造成学生毕业后很难适应先进的办公环境，企业对员工还要进行再一轮的培训。

1 现今独立学院计算机基础课程存在以下几个问题

1.1 学生入学时的计算机水平参差不齐

有些学生对基础课程不屑一顾，很多知识都已在中学时期学过，听重复性知识枯燥乏味，还有些少数偏远地区学生没有接触过计算机，对老师讲授的知

生物物理学 Biophysics

真空冷冻干燥技术 Vacuum Freezing & Drying Technology 16位微机 16 Digit Microcomputer ALGOL语言 ALGOL Language BASIC 语言 BASIC Language

BASIC 语言及应用 BASIC Language & Application C 语言 C Language

CAD 概论 Introduction to CAD CAD/CAM CAD/CAM

COBOL语言 COBOL Language

COBOL语言程序设计 COBOL Language Program Designing C与UNIX环境 C Language & Unix Environment

C语言与生物医学信息处理 C Language & Biomedical Information Processing dBASE Ⅲ课程设计 C ourse Exercise in dBASE Ⅲ FORTRAN语言 FORTRAN Language

IBM-PC/XT Fundamentals of Microcomputer IB

thaddea的成绩单

thaddea的成绩单

Internet应用 保险学 大国的兴亡 大学英语 大学英语 当代世界经济与政治 邓小平理论概论 法律基础 概率论与数理统计 管理学原理 会计学原理 计量经济学 简谱试唱 健美 军事理论 劳动法 劳动关系 劳动经济学 马克思主义哲学原理 马克思主义政治经济学原理 毛泽东思想概论 人力资源管理 社会保险学 社会保障学 社会调查研究方法 Computer Network Insurance

History of Russia College English1 College English2

Contemporary International Economics and Politics Theory of Deng Xiao Ping Fundamentals of Law

Probability Theory & Mathematical Statistics Management Theory Accounting Econometrics

Numbered Musical Notation Physical Education3 Military

计算机课程学习心得体会

计算机课程学习心得体会

篇一：计算机课程的总结体会

计算机课程的总结体会

眨眼一个学期过了，在这一学期中学到了很多关于计算机的知识及应用，收获颇丰，虽然之前对于这些都有接触和了解，但通过学习才知道自己了解的还是太少了，只有通过学习才能知道自己的不足，而通过这一学期计算机的学习正好弥补了自己的不足。虽然还有很多地方掌握的不是很好，但以后我会通过不断地练习去慢慢掌握。通过这一学期的学习，我通过结合自己本身有了几点体会：

1 初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

2 要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们工作，生活。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。

3 提高我们整体的知识，打好基础。在学习这一部分内

计算机课程学习心得体会

容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,

计算机控制技术 课程设计报告

题 目 电加热炉计算机温度测控系统设计 学院(部) 电子信息工程学院 专 业 自 动 化

学生姓名

学 号 年级 指导教师 职称

2011年 7月1日

目录

第一章 引言................................................................................................................... 2 第二章 系统工作原理..........................................................................