国内机械设计制造专利

说 明 书 摘 要

本实用新型属于电脑绣花设备领域，具体的是指一种改进针嘴的高速智能毛巾绣花机机头结构，包括机座，所述机座内设有互相平行且间隔设置的可上下运动的针杆、针嘴和压脚，所述针杆、针嘴和压脚的顶端分别与三个摆臂连接，三个摆臂可分别独立转动的连接至机座且同轴设置，三个摆臂由一凸轮驱动机构驱动，本实用新型通过对针嘴结构进行改进，将原先的针嘴套装在针杆外侧的一体式结构，改进为针嘴与针杆等间隔设置的分体式结构，针杆与针嘴的运动互不影响，针嘴不再随针杆做旋转运动，且这种分离式的结构设计，更加有利于针杆的缓冲，避免了两者相互摩擦干涉和共振，降低了装配难度和加工难度。

摘 要 附 图

权 利 要 求 书

1、一种改进针嘴的高速智能毛巾绣花机机头结构，其特征在于，包括机座结构，所述机座内设有互相平行且间隔设置的可上下运动的针杆、针嘴和压脚，所述针杆、针嘴和压脚的顶端分别与三个摆臂连接，三个摆臂可分别独立转动的连接至机座且同轴设置，三个摆臂由一凸轮驱动机构驱动，三个摆臂包括针杆摆臂、针嘴摆臂和压脚摆臂，所述凸轮驱动机构可转动的设置于机座，包括同轴固定在一起的三个凸轮，分别为驱动压脚、针杆和针嘴的压脚凸轮、针杆凸轮和针嘴凸轮，所述三个摆臂分别弹性的抵

班级 姓名 学号 出题人填写： 班级： 签名： ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※装 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※订 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※线 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※内 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※不 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※要 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※答

《机械制造技术基础》期末考试题（二）

1. 误差敏感方向是指（ 加工面法向 ）。

2. 机床主轴的回转误差可分解为（ 轴向窜动 ）、（ 径向跳动 ） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总评 和（ 角度摆动 ）。

分 分 得3. 产生定位误差的因素有（ 基准不重合误差 ）和（ 基准位

分 置误差 ）

得分 评卷

4. 分布曲线的（ 分布中

机械设计制造及其自动化本科专业人才培养方案

专业代码：080301

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展，掌握机械设计、制造等基本理论、基本知识，具备先进制造技术、机电液一体化控制等专业能力，能够从事现代机械装备的设计与制造、机械制造过程自动化控制等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

二、培养要求

热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、合作创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力：

1、掌握与本专业相关的力学、电子学和机械设计的基础知识，具有一般机械结构受力、运动分析，计算，设计能力；

2、掌握现代工程图学、工程材料，工程控制、电气控制和传感器与检测技术等知识，具备机械设计、制图、实验、测试及控制系统的设计能力；

3、掌握机械加工基本工艺、计算机辅助设计与制造、数控及编程等先进设计和制造技术知识，具备从事机械产品和机械设备的设计与制造能力；

4、具备运用现代设计与制造方法进行机械产品设计、工艺规程编制和生产制造能力；

5、掌握计算机的基本知识和应用方法，具有熟练操作相关工具软件的能力；

6、掌握一门外国语，具

机械制造与设计专业调研报告

一、调研目的

高职教育的培养目标、人才规格和培养模式一直是高职院校着力探讨的重要课题。高职教育如何适应二十一世纪社会对人才的要求，如何审视高职教育的培养模式等问题，是进一步明确我院教育教学改革沿着正确方向发展的关键。

二、调研时间

2012年4月20日—6月20日。 三、调研对象

新疆6家企业和3所高职院校。 四、调研方法

采用现场调研和问卷调查两种方式。通过对企业的调研，了解企业对毕业生的需求，岗位名称，级别，人数和岗位职责。获取企业对本专业人才的专业能力、社会能力和方法能力的具体要求及对教育教学工作的建议。通过对高职院校的调研，了解本专业的课程设置情况，支持本专业教育教学的师资、设备情况和对本专业教育教学的建议。

1.岗位分析

对企业人才现状与需求进行了调研和分析，不论是企业规模如何，主要的技术人员分为两类：工程技术设计人员和工程实施技术管理人员。规模较大的企业都是采用具有一定工作经验或者高学历的人才进行产品设计工作，而聘用的高职生主要是进行生产实施和生产管理；而规模较小的单位则希望招聘的高职人才最好具有初步的产品设计和生产实施管理的双重能力。具体岗位分布图如下：

2. 企业对职业院校毕业生的评价

根据专业培养

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卑微如蝼蚁、坚强似大象

毕业设计

机械加工表面质量的影响因素

学生姓名：

指导教师：

合作指导教师：

专业名称：机械设计与制造

所在院系：机械工程系

2014年6月

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卑微如蝼蚁、坚强似大象目录

摘要 (1)

Abstract (2)

第一章基本概念 (3)

1.1 机械加工 (3)

1.2 切削加工 (3)

1.3 磨削烧伤.. (3)

1.4 表面冷作硬化.. (3)

1.5 表面材料金相组织变化 (4)

第二章影响工件表面质量的因素 (5)

2.1 加工过程对表面质量的影响 (5)

2.2 影响工件表面物理机械性能的因素 (6)

第三章提高机械加工工件表面质量的措施 (8)

3.1 刀具方面 (8)

3.2 工件材料方面 (8)

3.3 切削条件方面 (8)

3.4 加工方法方面 (8)

第四章机械加工表面质量对零件使用性能的影响 (10)

4.1 表面质量对零件耐磨性的影响 (10)

4.2 表面质量对零件疲劳强度的影响 (10)

4.3 表面质量对零件耐腐蚀性能的影响 (10)

4.4表面质量对零件间配合性质的影响 (11)

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4.5 表面质量对零件其他性能的影响 (11)

第五章结论 (12)

致谢 (13)

参考文献 (14)

卑微如蝼蚁、坚强似大象

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毕业设计

机械加工表面质量的影响因素

学生姓名：

指导教师：

合作指导教师：

专业名称：机械设计与制造

所在院系：机械工程系

2014年6月

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摘要 (1)

Abstract (2)

第一章基本概念 (3)

1.1 机械加工 (3)

1.2 切削加工 (3)

1.3 磨削烧伤.. (3)

1.4 表面冷作硬化.. (3)

1.5 表面材料金相组织变化 (4)

第二章影响工件表面质量的因素 (5)

2.1 加工过程对表面质量的影响 (5)

2.2 影响工件表面物理机械性能的因素 (6)

第三章提高机械加工工件表面质量的措施 (8)

3.1 刀具方面 (8)

3.2 工件材料方面 (8)

3.3 切削条件方面 (8)

3.4 加工方法方面 (8)

第四章机械加工表面质量对零件使用性能的影响 (10)

4.1 表面质量对零件耐磨性的影响 (10)

4.2 表面质量对零件疲劳强度的影响 (10)

4.3 表面质量对零件耐腐蚀性能的影响 (10)

4.4表面质量对零件间配合性质的影响 (11)

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4.5 表面质量对零件其他性能的影响 (11)

第五章结论 (12)

致谢 (13)

参考文献 (14)

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机械设计与制造专业职业规划

大学生职业规划书姓名：赵东领 班级：机械设计与制造1101班 班级：机械设计与制造1101班 学号：11240120 学号：11240120

机械设计与制造专业职业规划

目录七、结束语 一、引言

六、评估与调整

二、自我认知

五、计划实施方案

三、职业分析

四、职业定位

机械设计与制造专业职业规划

一、引言——超越现实、成就梦想 ——超越现实、成就梦想

好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预 好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“ 则立，不预则废” 则立，不预则废”就是这个道理，所以我明白拥 有成功的职业生涯才能实现完美的人生。天生我 材必有用，每个人都有攀登上成功顶峰的可能， 但胜利却永远只向强者招手！成功的路上布满荆 棘和坎坷，跌倒在所难免，受伤毋庸置疑，难的 是你能否在饱经困难和挫折后，仍能喊出“ 是你能否在饱经困难和挫折后，仍能喊出“敢叫 日月换新天”的豪情壮志… 日月换新天”的豪情壮志….. 为了更好的利用大学的光阴，清楚地认识自 己的优缺点，适合什么职业的发展，特制定本计 划。

机械设计与制造专业职业规划

二、自我认知1.基本情况

3.自我评价

2.测试结果

机械设计与制造专业职业规划

1.基本情况 1.基本情况自己的兴趣爱好有军事、人文

机械设计制造毕业设计

毕业设计(论文)是教学计划实施过程中集中实践环节教学的一个极其重

要的环节。为确保 “人才培养模式改革和开放教育试点” 机械设计制造及其自动化专业(大专)毕业设计( 论文)工作规范、有序地进行毕业设计(论文)工作的质量，根据“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点” 机械设计制造及其自动化专业(大专)毕业设计( 论文)的有关规定，结合我校实际，特制定本实施细则。 (一)毕业设计(论文)的目的

1.培养学生综合运用所学的基础理论，基本知识和基本技能，提高分析解决实际问题的能力。

2.接受工程师必须的综合训练，提高实际工作能力。如调查研究、查阅文献和收集资料并进行分析的能力;制订设计或试验方案的能力;设计、计算和绘图能力;总结提高撰写论文的能力。

3.检验学生综合素质与实践能力，是学生毕业及学位资格认证的重要依据。 (二)毕业论文的撰写及要求 1.资格审查

学生在进行毕业设计(论文)工作之前，必须修完教学计划中规定的全部课程，并取得规定的学分 2.撰写要求

(1)学生应在教师指导下按时完成所规定的内容和工作量，编写符合要求的设计计算说明书，并正确绘制机械、电气与液压等工程图纸或独立撰写一份毕

河 南 工 业 职 业 技 术 学 院

Henan Polytechnic Institute

毕业设计（论文）

题 目 成型机的设计及主要部件加工

专 业 机械设计与制造

班 级

姓 名

指导教师

河 南 工 业 职 业 技 术 学 院 毕 业 论 文

摘 要

绿色设计是近年来现代设计技术研究的一个热点问题，而且绿色产品在市场上也越来越多的涌现。

譬如可回收生产，可回收性设计就是在产品设计时要充分考虑到该产品报废后回收和再利用的问题，即它不仅应便于零部件的折卸和分离，而且应使可重复利用的零件和材料在所设计的产品中得到充分的重视。资源回收和再利用是回收设计的主要目标，其途径一般有两种，即原材料的再循环和零部件的再利用。鉴于材料再循环的困难和高昂的成本，目前较为合理的资源回收方式是零部件的再利用。

而成型机是此生产线的一个重要环节。因此，它的设计及制造工艺显得极为重要。其构成的主要部件有箱体、气缸、上下模及凸模支撑板、轴、联接轴、联接板、垫板、轴套、圆柱销等通过对传动器原理及主要零

山东水利技师学院

2010—2011学年第一学期期末考试

《机械设计基础》试卷B

题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 得分 评卷人

一、单项选择题（每小题1分，共计10分）

1、（ ）是机器的装配单元。

A、零件 B、部件 C、零部件 D 构件 2、热处理中的调质是（ ）。

A、淬火加高温回火 B、淬火加低温回火 C、高温回火加淬火 D、低温回火加淬火

3、螺纹的公称直径是指（ ）。

A、大径 B、中径 C、小径 D、半径 4、套筒是（ ）联轴器。

A、刚性联轴器 B、挠性传动器 C、安全联轴器 D、弹性联轴器 5、下列传动中没有准确的传动比的是（ ）。

A、涡轮传动 B、链传动 C、齿轮传动 D、带传动. 6、带传动中小带轮包角的取值范围（ ）。 A、大于0°小于120° B、大于30°小于150° C大于120°小于180°D大于120°小于150°

7（ ）和（ ）重合时获得的中心距是标准中心距 。

A、节圆和节圆